过渡句是(shì)什么(me)意思，过(guò)渡句是什么(me)意(yì)思 举个例子(zi)是(shì)“过(guò)渡句”指(zhǐ)的是在文(wén)章当(dāng)中，起着(zhe)过渡作用(yòng)，使得(dé)文章在层次分明(míng)的同时，更(gèng)加连贯与通顺的句子的(de)。

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过渡句是什么(me)意思，过渡句是什么意思 举个例(lì)子(zi)

　　“过渡句”指的是在文(wén)章当(dāng)中(zhōng)，起着(zhe)过渡(dù)作用，使得文章在层次分明(míng)的同时，更(gèng)加连贯(guàn)与通顺的句子。

　　在文章当中，过渡句既可以承接、总结(jié)上一段的文字内(nèi)容，也可以开启(qǐ)、引导出(chū)后(hòu)面(miàn)要写的文字内(nèi)容(róng)，也就是“承上启下”。

　　过(guò)渡(dù)句是一种常见的句式(shì)，一般在(zài)作文(wén)里出现，在两个内容的接驳处之中，起(qǐ)到(dào)承上启下的作用。

　　因此，过渡(dù)句(jù)承接(jiē)或总结上面的(de)内容(róng)，同时提示或领起下面的内(nèi)容。

　　在文(wén)章当中，运用过渡这种创作手段，让文章整体能够(gòu)显(xiǎn)得连(lián)贯、通顺的同(tóng)时(shí)，这种手段也能(néng)够让读者(zhě)感(gǎn)受到文章的结(jié)构严(yán)谨性(xìng)与语言逻辑的严(yán)密性。

　　自然而然地，这一篇文章(zhāng)的可读性与文学艺术(shù)性(xìng)也会很(hěn)大程度(dù)上被提高。

过渡句(jù)是什么(me)意思举一个(gè)例子？

　　过渡句(jù)就是(shì)联接上下文，由一个问(wèn)题过(guò)渡到另一个(gè)问题的句(jù)子。

　　鲁迅(xùn)的《藤野先(xiān)生》一(yī)文，在(zài)使用了两个自然段描写了东(dōng)京的(de)“乌烟(yān)瘴(zhàng)气”后，在开始过渡到鲁迅决心转学去仙(xiān)台时，就(jiù)使用了(le)这样一个过渡句(jù)过渡：“到别的地方去(qù)看看，如(rú)何呢？”

　　过渡句是一种常见的句(jù)式，一(yī)般在作文里出现，在两个(gè)内容的接驳处之中，起到承上启下的作用。

　　这句(jù)话(huà)，可以是(shì)陈述句、判断句方(fāng)式，也可(kě)以(yǐ)是设问(wèn)慨叹方式。

　　过渡(dù)句训练

　　在(zài)短文中找出(chū)过(guò)渡句，这并不难。

　　过渡句一般在段落的开头(tóu)，少数在(zài)段落中间，更少(shǎo)的在适合和合适的区别爱情，适合和合适的区别是什么段落(luò)末(mò)尾。

　　它十(shí)分(fēn)明显地告诉你：从一个地点转移到了另(lìng)岁中一个地点，或(huò)者从一个事情连接到另(lìng)一(yī)个(gè)事情，从一个动作(zuò)转(zhuǎn)化(huà)成了另一个动作。

　　1、在写景的(de)文章(zhāng)中(zhōng)如何找出过渡句这(zhè)种(zhǒng)过渡句一般在(zài)文(wén)段的开头一句，交(jiāo)待(dài)从一个(gè)地点(diǎn)喊雀亮来到了另一个地(dì)点，起(qǐ)“承上启(qǐ)下”的作(zuò)用(yòng)，非常好找的。

　　2、在写(xiě)人记事的文章(zhāng)中(zhōng)如何(hé)找郑宽出(chū)过渡句这就要看前一件事与后一件(jiàn)事之间是用哪个(gè)句(jù)子(zi)连起来的(de)，前一(yī)个动(dòng)作与后一(yī)个(gè)动作是(shì)用(yòng)哪一句话(huà)连起来的。

　　这个起“承上启下”作用的(de)句子，就是过(guò)渡(dù)句。

　　过渡句是什么意(yì)思，过渡句是(shì)什么意思 举个例子是“过(guò)渡(dù)句(jù)”指的是(shì)在文章(zhāng)当中，起着过渡作(zuò)用，使得文(wén)章在层(céng)次分明的同时(shí)，更加(jiā)连贯与通顺的句子的。

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过渡句是什(shén)么意思，过渡(dù)句是什么意思 举(jǔ)个例子

　　“过渡句”指的是(shì)在文章当中(zhōng)，起着过渡作(zuò)用(yòng)，使得文章在层次(cì)分明的同时，更加连(lián)贯与(yǔ)通顺的句(jù)子。

　　在(zài)文(wén)章(zhāng)当(dāng)中，过渡句既(jì)可(kě)以承(chéng)接(jiē)、总结上一(yī)段的文(wén)字内(nèi)容，也可以开启(qǐ)、引(yǐn)导出(chū)后面要写(xiě)的文字内容(róng)，也就是“承上(shàng)启(qǐ)下”。

　　过渡(dù)句是(shì)一种(zhǒng)常(cháng)见的句式，一般在作文(wén)里出(chū)现，在(zài)两个内容的接驳(bó)处之(zhī)中，起到承上启下的作用。

　　因此(cǐ)，过渡句(jù)承接或总结上面的内容(róng)，同(tóng)时提示(shì)或(huò)领(lǐng)起下(xià)面的内容。

　　在文章(zhāng)当中，运(yùn)用过渡这种(zhǒng)创(chuàng)作(zuò)手段，让文章整(zhěng)体能够(gòu)显得(dé)连贯、通顺的同时，这种手段也能(néng)够让读者感受到文章的结构严谨性(xìng)与语(yǔ)言逻辑的严密性。

　　自(zì)然而然地，这一篇文章的可读性与文学艺术性也会很大程(chéng)度上被提高。

过(guò)渡句是什(shén)么意思举一(yī)个例(lì)子？

　　过(guò)渡句(jù)就是联接上下文，由(yóu)一个问题过渡到另一(yī)个问题的句子。

　　鲁(lǔ)迅的(de)《藤野先生》一文(wén)，在使用了(le)两个自然段描写了东京的“乌烟瘴气”后，在开始(shǐ)过渡到鲁(lǔ)迅决(jué)心(xīn)转学去仙台(tái)时，就(jiù)使用(yòng)了这样一个过渡句过渡：“到别的(de)地方去看(kàn)看，如何呢？”

　　过渡句是一(yī)种常见的句式，一般在作文里出现，在两(liǎng)个(gè)内容的接(jiē)驳处之中(zhōng)，起到承上启下的作(zuò)用。

　　这句(jù)话(huà)，可(kě)以是陈(chén)述(shù)句、判断句方式，也可以是(shì)设问慨叹(tàn)方式。

　　过渡句训练

　　在短文(wén)中找出过渡句，这(zhè)并不难。

　　过渡句一般(bān)在段落的开头，少数在段(duàn)落中间，更少的在段落末(mò)尾。

　　它十分明显地告(gào)诉你：从一个地点转移到了另岁(suì)中一个地点，或者从一个事情(qíng)连接到另一个事情，从一个动(dòng)作转化成了(le)另(lìng)一(yī)个(gè)动作。

　　1、在(zài)写景(jǐng)的文(wén)章中如何(hé)找出(chū)过渡句这(zhè)种过渡句一(yī)般在文段的开(kāi)头一句，交待(dài)从(cóng)一个地点喊(hǎn)雀亮来到(dào)了另一(yī)个地(dì)点，起“承(chéng)上启下(xià)”的作用，非常好找的(de)。

　　2、在(zài)写人记事(shì)的文(wén)章(zhāng)中如何找郑(zhèng)宽出过渡(dù)句(jù)这(zhè)就要看前一件事与后(hòu)一件事之间是用(yòng)哪个句子连起来(lái)的(de)，前一个动作与后一个动(dòng)作是用(yòng)哪(nǎ)一句话连起来的。

　　这个起“承上启(qǐ)下(xià)”作用的句(jù)子，就(jiù)是过渡句。

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