音乐教育类(lèi)包括哪些(xiē)专(zhuān)业类别(bié)，音(yīn)乐教育类包括哪些专业(yè)是(shì)音乐教育类一般特指音(yīn)乐教育专业的。

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音乐(lè)教(jiào)育类包括哪些(xiē)专(zhuān)业类别，音乐教育类包括(kuò)哪些专业

　　该专业主(zhǔ)要培养和造就适应社会主(zhǔ)义市场经济(jì)建(jiàn)设和教育(yù)改革发(fā)展需要的(de)具有较好音乐素养(yǎng)和(hé)教学能力的专门(mén)人(rén)才。

　　开(kāi)设此专业的院校有中(zhōng)央音乐(lè)学院、上海音乐学院、天津音乐学院(yuàn)、重(zhòng)庆师范大学、西华师范大学、河(hé)北师范大学等。

音乐(lè)专(zhuān)业(yè)有哪些

　　音乐专(zhuān)业主要包括声乐、器乐、指挥(huī)、录音、作曲、音乐教育等六个专业，其中音乐艺考(kǎo)主要分(fēn)为(wèi)两(liǎng)个(gè)方向，一个是(shì)音乐教(jiào)育类，另一个就是音乐表演类(lèi)。

　　1音乐作曲作曲的英文(wén)是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进(jìn)行整合(hé)、组装、创造(zào)性地安排与使用。

　　早(zǎo)期的(de)音乐中(zhōng)，作(zuò)品必须能够顺利(lì)进行(xíng)演奏(zòu)才算完成全(quán)部的作(zuò)曲工(gōng)作。

　　并且，创作能够(gòu)演(yǎn)奏(zòu)出来(lái)的(de)音乐才(cái)能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技(jì)术的发展，某些声部最后即便没有实现演奏，或者说部(bù)分音响并不适合真(zhēn)实演奏或无法演奏，也可通过电子设备获得想(xiǎng)要的音(yīn)乐效果。

　　所以(yǐ)当今看来(lái)，创(chuàng)作某(mǒu)些即(jí)便(biàn)没有最(zuì)后的演奏步骤(zhòu)的音乐(lè)也属于作(zuò)曲。

　　作曲是(shì)在完成音(yīn)乐(lè)内容(róng)的创作。

　　音乐中所有(yǒu)元素都(dōu)服(fú)务于音乐内容，每个声部都(dōu)是平等的。

　　任何音乐形式（包括单声部(bù)音(yīn)乐与纯打击乐音乐）至少会包含织体(tǐ)、曲式、编配、速度、节(jié)拍。

　　改变(biàn)这些(xiē)的其中一(yī)个因素就(jiù)有可(kě)能改变一(yī)首音乐(lè)的内容，明确(què)这些才(cái)能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与(yǔ)管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育(yù)如果你想主修音乐，并(bìng)且想在毕(bì)业后(hòu)找到一份稳(wěn)定的工作(zuò)，那么音乐教育是(shì)一个不错的选择。

　　事实(shí)上这也(yě)是(shì)大多数音乐专(zhuān)业毕业生的(de)选择。

　　如果你想(xiǎng)俄罗斯乌克兰什么时候结束战争成(chéng)为(wèi)一名私人乐(lè)器教师(shī)或K-12音乐教(jiào)师，大多数学校都会要求你有一个学士(shì)学位，而(ér)大(dà)学教师(shī)就需要硕士或博士(shì)学位(wèi)。

　　就拿美国(guó)举(jǔ)例来(lái)说，学生的(de)音乐教育学位(wèi)课程可以为自(zì)己在大学所在州的认证(zhèng)做准备，所以如果学生毕(bì)业于肯塔(tǎ)基州的音乐(lè)教育(yù)学(xué)士课程，不一定有资格在伊利诺斯州任(rèn)教。

　　而中国的(de)情况就各(g俄罗斯乌克兰什么时候结束战争俄罗斯乌克兰什么时候结束战争pan>è)有不同，每个地区(qū)每个学校(xiào)的要求都(dōu)不(bù)尽相(xiāng)同(tóng)。

　　3、音乐表演在本科和研究生阶(jiē)段(duàn)，音乐(lè)表演课程给学生时(shí)间和(hé)资(zī)源来(lái)专注于(yú)演奏音(yīn)乐和磨练他(tā)们在一(yī)种主要乐器上的技能。

　　这些(xiē)课程要求(qiú)学生在入学前参加试镜，培(péi)训学生(shēng)成为表(biǎo)演家、音乐治疗(liáo)师、私人(rén)乐器教(jiào)师(shī)、歌剧演唱家、指挥家、教(jiào)堂(táng)管风(fēng)琴手和音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录(lù)音(yīn)艺术电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作(zuò)，是九十年代随着电脑(nǎo)的(de)产生(shēng)兴(xīng)起(qǐ)而(ér)兴起的一种在电脑上完成制作的音(yīn)乐，专(zhuān)业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当(dāng)代音乐类最实用、最热门的专业(yè)无疑非电子音乐制作莫属。

　　音(yīn)乐(lè)技术(shù)/录音(yīn)艺(yì)术的学生将学(xué)习音乐技术硕士学位(wèi)所需的录(lù)音(yīn)、音(yīn)乐制作、现场声音、电(diàn)子音(yīn)乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音乐信息学(xué)等领域的高级技能(néng)。

　　需要学生在音(yīn)乐技(jì)术的所(suǒ)有(yǒu)领域都拥有坚(jiān)实的基础，通(tōng)过与音(yīn)乐表(biǎo)演和作(zuò)曲专业的学生合作，尝试在实验性音(yīn)乐与传统音乐之(zhī)间建立联系。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏锐度，以进入竞争(zhēng)激(jī)烈的词曲创作领域。

　　学生将参(cān)加作曲相(xiāng)关的一对一课程，发(fā)展特定的技能和自己的风格(gé)，并获得在(zài)不断发展(zhǎn)的音乐产业中工作所需(xū)要的(de)一系列工(gōng)具和技(jì)术。

　　偏(piān)向于流行音乐方面(miàn)的作曲编曲，招收的(de)很多都是在唱歌方面有(yǒu)不错(cuò)基础的(de)学生，在软(ruǎn)件的学(xué)习上不会太过强求，更(gèng)偏向于音乐的创(chuàng)造性(xìng)。

　　研究的很多方面也是现代流行音乐方面的风格、创作方式等。

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