保持愚笨,保持饥饿的(de)意思，营销饥饿的意思是“饥(jī)饿”的意思是肚子很(hěn)空，想(xiǎng)吃东西；歉收；也指饥饿(è)的人的。

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保持愚(yú)笨(bèn),保持饥饿(è)的(de)意思，营销饥饿(è)的意思(sī)

　　“饥(jī)饿(è)”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿(è)的人。

　　出(chū)自《管子·重令》：“菽(shū)粟不足，末(mò)生不禁，民必有(yǒu)饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝(dì)纪(jì)》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山(shān)了，猴子(zi)在饥饿(è)中(zhōng)挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交(jiāo)配后会被(bèi)饥饿(è)的雌蜘(zhī)蛛(zhū)吃掉(diào)。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现(xiàn)在，世界上还有不少人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了半(bàn)天的路，微(wēi)微感到有些饥(jī)饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其他薯告的意思：

　　我(wǒ)笨我知(zhī)道，我穷我努力。

　　求知若(ruò)饥，虚(xū)心若愚。

　　英语学习(xí)的方法。

　　　　1 学习英(yīng)语(yǔ)的首(shǒu)要唯(wéi)销理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很(hěn)多语(yǔ)汇(huì)和(hé)句型的用(yòng)法没有道理可(kě)讲(jiǎng)，没有“为什么”可言(yán)，人们(men)就是这样用的(de)，就是(shì)这样说的，记(jì)住就好。

　　当然了，仔细分析起来或许(xǔ)可以找到语(yǔ)法上的解释。

　　婴(yīng)儿时期(qī)，我们学说话的(de)时候(hòu)，从来没有问(wèn)过“为什(shén)么会这么说” 吧，但是为什么后来会说(shuō)的这(zhè)么(me)好?因为我们听(tīng)的多，说的多，自然就记(jì)在(zài)脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学习英(yīng)语(yǔ)的最(zuì)好方法：背诵课文。

　　　　因为英(yīng)语是我们的后天(tiān)语(yǔ)言(yán)，所以必(bì)须将人家现成的东西反复在脑海(hǎi)里(lǐ)形(xíng)成神(shén)经反射(shè)，不(bù)用关心为什么(me)这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几乎没(méi)有任何一种教材的经(jīng)典程度超过《新(xīn)概念英语(yǔ)》。

　　它的语法是最规范的(de)，结构是(shì)最严谨的(de)，流传了好(hǎo)几(jǐ)代人，依然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语需要(yào)多(duō)种形式(shì)的神经(jīng)刺激(jī)。

　　　　真正学好英语，不经历(lì)背诵大量(liàng)文章，写大量东(d社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说ōng)西(xī)，听大量文章，是根本不可能达到目(mù)的的，比如一个新(xīn)单词，我们在书上(shàng)看到，默写，背诵(sòng)，还不能说(shuō)真正(zhèng)认识了。

　　在听力中听到了这个单词，能反应过来(lái)是它吗(ma)?在想表达这种(zhǒng)意思的时候(hòu)，能(néng)反应过来应该用它吗?……我(wǒ)们当初指手游学说话的时候(hòu)，都(dōu)是无形中进行了(le)听，说(shuō)，读，写(xiě)等不(bù)经意(yì)的(de)“练习”才(cái)全(quán)面(miàn)掌握了(le)这门语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于利用零碎时间。

　　　　英语(yǔ)学(xué)习不是靠(kào)突击可以学好的，一下子花上(shàng)好几个(gè)小时(shí)拼命学英语，是无济(jì)于事(shì)的。

　　它的(de)特点在社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说于“细水常流”。

　　每天花上十几分钟的零碎时(shí)间听，背一(yī)段课文，记几个(gè)单词，长期(qī)坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练(liàn)习(xí)使用(yòng)。

　　不(bù)要(yào)老(lǎo)是用自(zì)己喜欢或者熟悉(xī)的单词(cí)或(huò)者句型(xíng)，这样的话，新学(xué)的东(dōng)西永远得(dé)不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远(yuǎn)停留原有的水平。

　　不断地将(jiāng)新东西变为(wèi)旧东西，又(yòu)不(bù)断接触(chù)新东(dōng)西，再将其变为旧(jiù)东(dōng)西，如此往复，才能不断提(tí)高(gāo)。

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