张雪峰(fēng)是(shì)什么人，是天一的考研老(lǎo)师(shī)，但(dàn)是不清楚为什(shén)么(me)张雪峰最近(jìn)红火了，而且很(hěn)多(duō)人都想要(yào)上(shàng)张(zhāng)雪峰的考研课，不清楚同行的老师看到张雪峰的视(shì)频是什么(me)想法呢？那(nà)么就来看看张(zhāng)雪峰到底是(shì)通过(guò)什么红火的呢？张(zhāng)雪峰最火的(de)四个视频是(shì)什么呢(ne)？当时很(hěn)多学生表示非常喜欢(huān)张雪峰，但是(shì)还有人说(shuō)张雪峰不国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人过是装逼罢了，看看(kàn)是怎么回事呢？

张(zhāng)雪峰红火的原因是什么呢？不过是在(zài)视频(pín)中和同学之间的处境(jìng)比较好，很多(duō)学生(shēng)对于(yú)张雪峰(fēng)的观点是认同，张(zhāng)雪峰讲述了怎么吸引学生考研，还总结(jié)非常多各(gè)种小常(cháng)识在这(zhè)里(lǐ)，也(yě)是拿着很多现(xiàn)实的例子进(jìn)行(xíng)总(zǒng)结，告诉学生要坚持自己的脚(jiǎo)步，不说一定(dìng)考中，单说按照自己(jǐ)的实(shí)力进(jìn)行(xíng)一定的(de)选(xuǎn)择就(jiù)是最正确的选择，张雪峰也(yě)是吸引了很多学(xué)生考研！

其次则是(shì)张雪峰本身说了考研的重要性(xìng)，还有各种学校的(d国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人e)各种规则等等，张(zhāng)雪峰(fēng)确实是经过了很(hěn)长时间的学习，公司(sī)中(zhōng)进行编(biān)写教材，张雪峰(fēng)也是讲述的(de)非(fēi)常优(yōu)秀，得到(dào)了学(xué)生的支(zhī)持，张雪(xuě)峰也是知道学(xué)生(shēng)的(de)水(shuǐ)平不一样吗，告诉了(le)学生考(kǎo)研(yán)不是说自己想要(yào)什么(me)就有什(shén)么，只是通过自己努(nǔ)力(lì)结果之后，让更(gèng)多人清楚自己的境地罢了(le)！

不过在学生(shēng)认清楚(chǔ)自己(jǐ)水平之(zhī)后，也是让(ràng)学生根据(jù)自己的情况选择(zé)，不是一个选择，而且是双向选择，那么问(wèn)题则(zé)来了，张(zhāng)雪峰这样透彻，那(nà)么张雪(xuě)峰(fēng)为什么自己不(bù)选择考(kǎo)呢？这(zhè)个问题很多老(lǎo)师都面(miàn)临了吧(ba)！这些老师也是经过(guò)了长时(shí)间的经历，肯定(dìng)是对(duì)于考研，或者其他公务员的考试(shì)得心应手，为什(shén)么会选择教(jiào)书呢？令学生(shēng)不理解!

张雪峰则是(shì)非常实在(zài)的说(shuō)自己(jǐ)为(wèi)了钱财，这个工作比较自由(yóu)，一旦是进入到了事业单位，那(nà)么各种考核，各(gè)种编(biān)制问(wèn)题令很多(duō)人(rén)都表示不(bù)能够接受，张雪峰本身(shēn)也是得到了各种解释，不(bù)过真(zhē国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人n)正(zhèng)争(zhēng)议的地方(fāng)张(zhāng)雪峰是学(xué)历造假，造假不(bù)至于，主要(yào)是说谎了，是本科的学历，为了(le)让学生(shēng)信服自己，张雪峰(fēng)才这(zhè)样做的吧！也(yě)是用(yòng)心良苦的啊！张(zhāng)雪峰本人也(yě)是(shì)进行了(le)道歉！

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