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良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物

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  带符号搬家(jiā)法

  当(dāng)一个计算题只有同(tóng)一级运算(只有(yǒu)乘除或只有加减运算)又(yòu)没(méi)有(yǒu)括号(hào)时,我们可以“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在(zài)加(jiā)减运算中良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物添括号时,括号前(qián)是加号,括(kuò)号里不(bù)变号(hào),括号(hào)前是减(jiǎn)号(hào),括号里要变号(hào)。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算(suàn)中(zhōng)添(tiān)括号(hào)时,括号前是乘(chéng)号,括号里不(bù)变号,括号(hào)前是除号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法(fǎ)

  想要巧算,首(shǒu)先我们要知道好朋友数。

  一位数中,那两个数相加等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五(wǔ)对数两两相加等于10,我们把他们叫(jiào)做好朋友数(shù)。

破十法

  加法学会了,现在我们来看(kàn)一(yī)下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数(shù)。

  十位上的1代表1个10,个位(wèi)上的5代(dài)表1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结果(guǒ)。

三年级(jí)数学快速口(kǒu)算(suàn)方法(fǎ)

  只要熟练(liàn)掌(zhǎng)握(wò)计(jì)算(suàn)法则(zé)和运算顺序,根(gēn)据(jù)题目本身(shēn)的特(tè)点(diǎn),使(shǐ)贺咐埋用(yòng)合理、灵活的计算方法,化繁为(wèi)简(jiǎn),化难为易,就能算得又快又准确。

  先为大(dà)家介绍5个(gè)速算(suàn)技巧:

  1. 方法(fǎ)一(yī):带符号搬(bān)家法

  当一(yī)个计算题只有同(tóng)一级(jí)运(yùn)算(只有(yǒu)乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律(lǜ)法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运算(suàn)中添(tiān)括(kuò)号时,括(kuò)号前(qián)是加号,括(kuò)号里不变号,括号前(qián)是减号,括号(hào)里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括号(hào)时,括(kuò)号前是(shì)乘号,括号里不变号,括号前是(shì)除号,括号(hào)里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运(yùn)算中去括(kuò)号时(shí),括号(hào)前是加号,去(qù)掉括号不变号,括(kuò)号前是减号(hào),去掉(diào)括号要变号(hào)(原来括号里的加,现(xiàn)在要变为(wèi)减(jiǎn);原来是减,现(xiàn)在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中去括号时,括号前是乘(chéng)号,去(qù)掉括号不变(biàn)号(hào),括号前是除号(hào),去掉括号(hào)要变号(原来(lái)括(kuò)号里(lǐ)的(de)乘,现在(zài)就要(yào)变为除;原(yuán)来是(shì)除(chú),现在就(jiù)要变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法(fǎ)分配律法

  分配(pèi)法

  括号里是加(jiā)或减运算,与另一个数相乘,注(zhù)意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注意(yì)相同(tóng)因数的提取(qǔ)。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法(fǎ)

  看到名字,就知(zhī)道这个方法的含(hán)义。

  用(yòng)此方法时,需要注意(yì)观察,发现规律。

  还(hái)要(yào)注意(yì)还哦,有借有还,再借不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为(wèi)了方便计(jì)算,把一个数拆成几个数。

  这需要掌握一些(xiē)“好朋友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意(yì)不要改变(biàn)数(shù)的(de)大小哦。

  例(lì)如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用(yòng)速算方法,需要(yào)通过持之(zhī)以恒的练习,提升计算能简液力,这样,无论平时做作业(yè)还是(shì)考试都能游刃有(yǒu)余。

  建议家长每天抽出5分(fēn)钟时间,帮(bāng)助孩子进行口算练习,培养孩子(zi)快速、准(zhǔn)确口算的能力。

  在练(liàn)习(xí)过程中,也要(yào)记录好用(yòng)时,做完后马上核对正误,并(bìng)分析做(zuò)错的原(yuán)因。

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