校(xiào)园暴力的主要表现是什么意思(sī)，校园暴力表现在(zài)哪几个方面是校园欺(qī)凌(líng)不一(yī)定在(zài)校园内发(fā)生(shēng)，放学(xué)后同学间的(de)欺负行为也算(suàn)在(zài)内的。

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校园暴力的主要(yào)表(biǎo)现是什么意思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表现是身体强壮的(de)学生欺(qī)负弱小的学生(shēng)，令其在心(xīn)灵(líng)及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重(zhòng)复发(fā)生，而不是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有(yǒu)时是一(yī)人欺负一人(rén)；

　　有时集体欺负(fù)一人。

　　通(tōng)常欺(qī)凌者不(bù)觉(jué)得自己有错(cuò)，而(ér)且受(shòu)害者怕事，默默(mò)承受而不敢反(fǎn)抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环(huán)导致受(shòu)害者(zhě)的身心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺(qī)凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财(cái)物等，是(shì)容易察觉(jué)欺凌形(xíng)式。

　　2、言(yán)语(yǔ)欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱(rǔ)骂以及替(tì)别人取侮辱性(xìng)绰号等(děng)，是不容(róng)易察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以及令其(qí)身边没有朋友等(děng)，是不容易察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网(wǎng)络(luò)发表对受(shòu)害者不利的网(wǎng)络言论、曝光(guāng)隐私以及对(duì)受害者的(de)照片进(jìn)行恶搞等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　扩(kuò)展资料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解决(jué)校(xiào)园欺(qī)凌适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台

　　2018年7月5日北京为解决校(xiào)园欺凌，教育(yù)部(bù)首先(xiān)发布北京市中(zhōng)小学欺凌治理(lǐ)方案公布：发(fā)生校园欺凌(líng)须限(xiàn)时上报(bào)。

　　在(zài)教育部等部门发布的《加强中(zhōng)小(xiǎo)学生欺凌综合治理方案》中要求，学校在启动调查处理程序10日(rì)内须完(wán)成调查(chá)，而在(zài)此次北京市(shì)各(gè)区公布(bù)的(de)实施方案(àn)中，除了(le)对调查时(shí)间有要求外，对于(yú)事件的(de)及时上报(bào)也做出(chū)了(le)严格(gé)的(de)时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内(nèi)须向上(shàng)级部门口头汇报(bào)

　　例如北(běi)京市东(dōng)城(chéng)区(qū)在实施方案中明确提出，如发生欺凌(líng)事(shì)件，各校要在(zài)10分钟内向(xiàng)上级单位进行口头汇报，2小时(shí)内递(dì)交详细(xì)文(wén)字(zì)材料并随时(shí)汇报工作进展。

　　3、情节严(yán)重学校直接与(yǔ)司(sī)法部门对(duì)接

　　与东城(chéng)区类似，海淀区除了要求30分钟内口头(tóu)上(shàng)报区教委外，对于情节(jié)较为(wèi)严重的，还要(yào)求学校要与(yǔ)属地派出所、司(sī)法等部门进行对接。

校园暴力的表(biǎo)现有哪些

　　校园暴力(lì)的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指(zhǐ)责受害(hài)者无(wú)用。

　　粗(cū)言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉(shè)受害者的(de)个(gè)人财产、教科书(shū)、衣裳等，损坏，冲没或通过他(tā)们(men)嘲笑(xiào)受害(hài)者；

　　4、欺(qī)凌(líng)者明显(xiǎn)地(dì)比受害者强，而欺凌(líng)是在受害者未能保护自己的情况下(xià)发生；

　　5、传(chuán)漏租播(bō)关于(yú)受(shòu)害者的消极谣言和闲(xián)话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者(zhě)做他(tā)或(huò)她(tā)不(bù适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台)想要做的散搜纳，威胁受(shòu)害者跟随命令；

　　7、让受害(hài)者(zhě)遭(zāo)遇麻烦，或(huò)令(lìng)受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受(shòu)害(hài)者的体(tǐ)貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收(shōu)入水平、国(guó)籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立(lì)、排(pái)挤(jǐ)受害者(zhě)；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网志或论坛上发表具有人身攻击成(chéng)份的言论(lùn)。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华(huá)人(rén)民共和国民法典》第一千二(èr)百(bǎi)条(tiáo)

　　限制民(mín)事行为能(néng)力(lì)人在学校(xiào)或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者(zhě)其(qí)他教育机构未尽到教育、管理职(zhí)责的，应(yīng)当承担(dān)侵权责任。

　　第一(yī)千(qiān)二百零一(yī)条适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台(tiáo)

　　无民事行(xíng)为能(néng)力(lì)人或者限制民(mín)事行为能(néng)力人在(zài)幼儿园、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构以(yǐ)外的第(dì)三人人身损害(hài)的，由第三(sān)人(rén)承(chéng)担侵权责任；幼儿(ér)园、学校或(huò)者其他教育机构未尽(jǐn)到管理职责的，承担相(xiāng)应的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学(xué)校或者其他教育机(jī)构承(chéng)担补充(chōng)责任后，可以向第三(sān)人追偿(cháng)。

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