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果冻和跳跳糖是啥意思,果冻和跳跳糖是干什么用的

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  小学生HB的铅笔好(hǎo)。

  H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高,适合用于(yú)界面相对较(jiào)硬du或(huò)粗(cū)糙(cāo)的物体,比如木工划线,机械(xiè)制(zhì)图等(děng)。

HB的铅笔

  H是Hardness的(de)缩写,意思是(shì)"硬",B是Black的(de)缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字越大(dà),说明(míng)写(xiě)出的字越黑越(yuè)软,HB的是意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各占一半,属中性笔。

  笔芯分类:

  按照(zhào)笔芯(xīn)的硬(yìng)度来定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同(tóng)素异形体之一石墨(mò)做笔芯的。

  铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

  一般划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

  其中H类铅笔,笔芯(xīn)硬度相对较高,适合用于界面(miàn)相对较(jiào)硬(yìng)或粗糙的物体。

  HB类铅笔笔芯硬度适中,适合一般情(qíng)况下的书写(写字);

  B类铅笔,笔芯相对较软,适合绘画(尤其是(shì)素描),其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器可(kě)识别(bié)的卡(kǎ)片,如答题(tí)卡。

小学生(shēng)写字的重(zhòng)要性

  写字与(yǔ)其(qí)他作业联(lián)系紧密

  写一手(shǒu)好字,可让人受益(yì)终生。

  尤其对(duì)学(xué)生来说,学(xué)习写字实(shí)际也是(shì)一种行(xíng)为规范的养成过程。

  俗话(huà)说,好(hǎo)记性,不(bù)如(rú)烂笔头,在学(xué)习中,如(rú)果让孩子一边(biān)学(xué)习好功课,一边进行抄写练(liàn)习,可以互补互益。

  久而(ér)久之(zhī),自然形(xíng)成(chéng)了行为规范的养成(chéng)过程(chéng)。

  比如(rú),一边学习(xí)课文(wén),一边进行生字、词语和段(duàn)落抄写练习,既可以巩固知(zhī)识,又(yòu)提(tí)高了写(xiě)字(zì)水平(píng)。

  特(tè)别是抄(chāo)写唐诗宋词时(shí),还可以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

  确实是一(yī)举(jǔ)多得。

  写字与(yǔ)个人的关系不可(kě)忽视

  写(xiě)字是每(měi)个人(rén)很重(zhòng)要、很(hěn)基本的一项技能,当然有很多人认为现(xiàn)在可以用打字机代替写字,写字教学不必再强调(diào)了,但日常生(shēng)活中更多时候(hòu)还是不能不靠手写的。

  人与人(rén)的(de)交流,缺少不了写字,而写字对(duì)于培养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

  《语文课(kè)程标准》亦指(zhǐ)出:“识字写字(zì)是(shì)阅读和写作的(de)基础(chǔ),是1—2年级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

  ”笔(bǐ)者在从教(jiào)过程中(zhōng),也(yě)发现学生字写得好坏,与他(tā)的学习(xí)有(yǒu)很大果冻和跳跳糖是啥意思,果冻和跳跳糖是干什么用的的关联。

  基本上来说,字写得(dé)工整、美观(guān)的学生(shēng),他在学习(xí)时也比(bǐ)较细心、认(rèn)真,而字写得潦(lǎo)草的(de)学(xué)生,其学习也比较粗心、懒散,可(kě)谓“字如其人”。

  所以,清代(dài)曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”,他对(duì)儿子的习字(zì)非常重视,在家书中对于习字方(fāng)面有很多的论述。

  曾有教育前(qián)辈说过(guò)致力抓好两件事,一(yī)件是扫(sǎo)地,一件就是写字(zì)。

  确实,这两(liǎng)件事都(dōu)不算大事,但对(duì)于一个人一生的成长关系(xì)甚大。

小(xiǎo)学(xué)生用铅笔HB的好还是(shì)2B的(de)好(hǎo)?

  开学(xué)后,我家最(zuì)小的一个(gè)侄子(zi)就要上小学了。

  而用什么样的铅笔,则(zé)是(shì)首先要考(kǎo)虑的问题。

  今天和(hé)各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的(de)问题。

  我记得我上小学的(de)时候喜(xǐ)欢用HB,因为(wèi)它耐摔,都知道(dào)小孩子的(de)东西总(zǒng)是容易磕磕(kē)绊绊的,HB不(bù)仅写字淡,而且摔了好(hǎo)几(jǐ)次(cì),还(hái)不断,( ω )。

  到那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反了。

  直(zhí)到长大后,我(wǒ)才明白真理。

  大概讲一下(xià)铅笔的H和B的(de)含义,虽然大部分人都(dōu)知道。

  铅笔的铅芯,标注为"H"(HARD的首字母(mǔ))的表示(shì)硬质铅(qiān)笔,"B"(BLACK的(de)首字母)表示软质铅(qiān)笔,而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

  另(lìng)外要说的是,B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就(jiù)越(yuè)黑(hēi)越软(ruǎn),比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要(yào)软;H数越大就(jiù)越硬颜色越浅,4H比2H要(yào)硬要浅。

  所以,如果(guǒ)你问有(yǒu)经(jīng)验的老司机(jī),初学写字的小(xiǎo)朋(péng)友用(yòng)什(shén)么铅笔,大都会推荐HB,理由是硬度(dù)适中(zhōng);加之小(xiǎo)孩子写字比较用力,用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

  听起来是(shì)很有道(dào)理的。

  下面两(liǎng)图(tú)是HB铅(qiān)笔效果。

  我建议,第(dì)一次拿笔的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu),用2B铅笔,而不(bù)是(shì)HB!

  我之前也和大家(jiā)一散握(wò)宴(yàn)样,用(yòng)专家的口吻给(gěi)家长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅笔。

  但(dàn)是,经(jīng)过长(zhǎng)时间的(de)教学,才发现HB并不是最(zuì)好。

  如果一个小朋友(yǒu)从来没有(yǒu)写过字,强烈建(jiàn)议不(bù)要用HB的铅笔,而(ér)是(shì)用稍(shāo)微(wēi)软一点,黑一点的2B铅(qiān)笔。

  我先(xiān)问(wèn)大家一个问题,为啥小孩(hái)子写字普遍比较用力?

  我的解释是,因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色太(tài)浅,而皮(pí)圆很多写字本的(de)颜(yán)色本(běn)身又不是(shì)太白(bái),为了让写出来的字能够看清(qīng),小朋友会不自觉加大力量(liàng),力量大到(dào)第二页,甚至于第三页都留有很深的印记,导致下一页不光滑,影响(xiǎng)写字效果。

  同时,用力写字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

  并且,还有个更严重的问题(tí),因为孩子的骨骼发育(yù)不全(quán),为了加大(dà)力量(liàng),只能用(yòng)错误的执笔姿势写字。

  下面图片上这种姿势非常典型的。

  这就是(shì)为(wèi)什么一(yī)二年级小(xiǎo)朋友执笔姿(zī)势(shì)错误率很高的(de)原因(在我看来冲银(yín),铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重要的原(yuán)因)。

  其次,用HB的铅(qiān)笔(bǐ),铅笔反倒容易断。

  理由也很(hěn)简单,因为HB铅笔的颜色(sè)浅,要(yào)想(xiǎng)写出来的字(zì)能够看清楚就(jiù)得把笔(bǐ)削尖。

  笔太尖,加上(shàng)用力,很(hěn)容(róng)易就(jiù)折(zhé)断了。

  上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题,其实答案已经一目了(le)然(rán)。

  在我看来,没(méi)有拿过笔的(de)小朋(péng)友(yǒu),如果直接用2B铅笔,写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力,而写出(chū)来却更(gèng)加黑(hēi)白(bái)分明。

  因为不(bù)需要特别用力写字,执(zhí)笔姿势自(zì)然(rán)也就容易正确了。

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