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上海四大(dà)八校是指什么(me)高中，上(shàng)海(hǎi)市重点高中排名一览(lǎn)表

　　上海四大是指：上海市民办(bàn)华育(yù)中学、上海民办兰生复旦中学、上海外国语大(dà)学附属外国语学校、上海市市(shì)北(běi)初级中学等四校。

　　八校是(shì)指：上宝中学、张江(jiāng)集(jí)团学(xué)校、进华(huá)中学、存志中学、新华初级中学、上海(hǎi)市世界外国(guó)语中学、华二(èr)初级中学(xué)、立(lì)达(dá)中(zhōng)学等(děng)八校。

　　扩(kuò)展资料华育中学的前身(shēn)是上海中学(xué)初中部，90年代上海(hǎi)的'初中(zhōng)高中分离以后(hòu)，上海中学与(yǔ)华泾(jīng)实业联合在1999年建立了华育(yù)中学，华育的(de)师资力量、管理方式(shì)、教学方式(shì)，都来自于上海中学。

　　兰生复旦中学建(jiàn)校于1994年，也是一(yī)所可(kě)跨(kuà)区招(zhāo)生的民办寄宿制初级(jí)中学，为复旦附(fù)中的初(chū)中(zhōng)教学基地。

上海高中四(sì)大名校(xiào)八(bā)大金刚(gāng)是(shì)什么

　　 上(shàng)海(hǎi)四大名校是指上海中(zhōng)学、华师大二附(fù)中、复旦附中、交大附(fù)中。

　　 这四所学校是上海(hǎi)高中里顶尖教育资(zī)源(yuán)的(de)代表。

　　 八大金刚指的是南洋(yáng)模范(fàn)中学（徐汇(huì)）、建平中学（浦李顷凳(dèng)东）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨浦）、延(yán)安中学（长(zhǎng)宁(níng)）、复兴中学（虹口）、大同(tóng)中学（黄浦(pǔ)）、格致中学(xué)（黄(huáng)浦）。

　　 当然这只(zhǐ)是坊间的一(yī)种(zhǒng)说(shuō)法而已，各区县依然还拥(yōng)有一些非常出名的高(gāo)中，比如浦东的进才中学，静安(ān)的(de)市西(xī)中学、徐汇的(de)位育中学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外(wài)附(fù)中（虹(hóng)口区(qū)）,因(yīn)上外附中几乎不对外(wài)乎(hū)大区(qū)招生，在(zài)上海(hǎi)中(zhōng)考(kǎo)中，我们一般都(dōu)不会(huì)讨论(lùn)这所(suǒ)学校，故被(bèi)应成为"神仙"。

　　 成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区扩(kuò)展资料：

　　 上海市实验性示范(fàn)性高(gāo)中(zhōng)是根据(jù)《国务(wù)院(yuàn)关于(yú)基础教育改(gǎi)革(gé)与发展决定》中各地建设一批实(shí)施(shī)素质(zhì)教育(yù)的示范性普通高中以及全国高(gāo)中教育工作会议的(de)精神，上海市于1999年4月正式启(qǐ)动(dòng)建设(shè)的(de)。

　　 上(shàng)海市实验性示范性高中第一批有(yǒu)上海中(zhōng)学(xué)、复旦大学附属中学、上海(h成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区ǎi)交通大学附属中学、华东(dōng)师(shī)范大学第二附属中学、上海师范大学(xué)附属中学、大同中学(xué)、格致中学、上海(hǎi)外国(guó)语大学附属大境(jìng)中学、向(xiàng)明中学、南洋模范中学、位育中学、延(yán)安中学、上海市第三女子中学(成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区xué)、育才中(zhōng)学、市西中学、曹(cáo)杨二中、晋元(yuán)高级中学、市北中学(xué)、新中中学、复兴高级(jí)中学、华东师(shī)范(fàn)大学第一附属中学、控江中学、杨浦(pǔ)高级中(zhōng)学、七宝(bǎo)中学、行知中(zhōng)学(xué)、嘉定一中、建平中学、进才中学、松江二(èr)中 

　　 上海市于1999年4月正式启动上(shàng)海市实(shí)验(yàn)性示(shì)范性高中建设。

　　 2004年，本(běn)哪旅市(shì)实验性示范(fàn)性高(gāo)中建(jiàn)设取得新进展(zhǎn)。

　　 实(shí)验(yàn)性(xìng)示(shì)范性高中建设是上海(hǎi)市基础教育现代(dài)化的重要组成(chéng)部(bù)分。

　　 建设(shè)实验性(xìng)示范(fàn)性高中，目(mù)的是(shì)在于通过促(cù)进学(xué)校(xiào)形成依法(fǎ)治校、自我(wǒ)约束、自主发展的内驱机制，推动学校不断(duàn)追求新(xīn)的发展，形(xíng)成(chéng)一支学校教育改革的先锋队，一支攻克素(sù)质教(jiào)育(yù)难题的(de)攻坚队，对整个高中教育和基础教育起示范、辐射和引领作用，从而带动(dòng)基础教育(yù)的整体发展(zhǎn)与提高(gāo)，促进(jìn)本市率先基本实现教育现代化(huà)。

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