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  带符(fú)号搬家法

  当一个计算题只有同一级(jí)运算(只(zhǐ)有乘(chéng)除或只(zhǐ)有加减运算)又(yòu)没有括号时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在(zài)加减运算中添括号(hào)时,括号(hào)前是加号,括号里不变号,括(kuò)号前是(shì)减(jiǎn)号(hào),括(kuò)号(hào)里要变(biàn)号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算中添括号时,括号前是乘(chéng)号(hào),括号(hào)里不变号,括号前(qián)是(shì)除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要巧算,首先(xiān)我们要知道(dào)好(hǎo)朋友(yǒu)数。

  一(yī)位(wèi)数中,那两个数相加(jiā)等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等于10,我们把他们叫(jiào)做(zuò)好朋(péng)友数。

破十法(fǎ)

  加(jiā)法学会(huì)了,现在我们(men)来(lái)看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们(men)都知(zhī)道15是一个两位(wèi)数(shù)。

  十位上(shàng)的1代表1个10,个(gè)位上的5代表(biǎo)1个5。

  所以,可(kě)以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减法,先用小(xiǎo)数(shù)去减(jiǎn)。

  5-3够(gòu)减(jiǎn)吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是结果。

三(sān)年级数(shù)学快速(sù)口算方法

  只要熟练掌握计算(suàn)法则(zé)和运算顺序,根据题(tí)目本身(shēn)的特点(diǎn),使贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算方法,化繁为简,化难为易,就能算得又(yòu)快又准确。

  先(xiān)为(wèi)大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一(yī):带符号(hào)搬家法

  当一个计算(suàn)题只(zhǐ)有同一(yī)级运算(suàn)(只有乘(chéng)除或只有加减运算)又没有括号(hào)时,我们可以“带(dài)符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号(hào)时(shí),括号前是加号(hào),括(kuò)号里(lǐ)不(bù)变号,括号前(qián)是减号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中添括号时,括(kuò)号前是乘号,括号里不变号(hào),括(kuò)号前(qián)是除号,括(kuò)号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅蚂(mǎ)加(jiā)减运算中去括号时,括号前是加号(hào),去掉括号不变号,括号(hào)前是(shì)减(jiǎn)号,去掉括号(hào)要变号(原来括号里(lǐ)的加(jiā),现在要变(biàn)为减;原来是减,现在就要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+131兆等于多少mb流量,1G等于多少MB-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算中去括号(hào)时,括号前(qián)是乘号,去掉括(kuò)号(hào)不(bù)变(biàn)号,括(kuò)号(hào)前(qián)是除号(hào),去(qù)掉括号要(yào)变(biàn)号(原来括号里的乘,现在就要变(biàn)为除(chú);原来是除,现在就(jiù)要变(biàn)为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘(chéng)法分(fēn)配律法

  分配法

  括号(hào)里是加或减运1兆等于多少mb流量,1G等于多少MB算(suàn),与另一个数相(xiāng)乘(chéng),注意分配。

  例(lì)如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法(fǎ)

  注意(yì)相同(tóng)因(yīn)数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知道这个(gè)方法的含义(yì)。

  用此(cǐ)方法时(shí),需要(yào)注意观察,发现规律。

  还要(yào)注意还(hái)哦,有(yǒu)借(jiè)有还(hái),再(zài)借不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五(wǔ):拆分(fēn)法

  拆(chāi)分(fēn)法(fǎ)就是为了方便计算,把一(yī)个(gè)数拆成几个数。

  这需要掌握一些“好(hǎo)朋友”,如(rú):2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆(chāi)还要注意不要(yào)改(gǎi)变(biàn)数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方法,需要通过持之以恒(héng)的练(liàn)习,提(tí)升计算能(néng)简液力(lì),这样,无论平时做作(zuò)业还是考试都(dōu)能游刃有余(yú)。

  建议(yì)家长每天抽出5分钟(zhōng)时间(jiān),帮助孩(hái)子(zi)进行(xíng)口算练习,培(péi)养孩子快(kuài)速、准确口算的(de)能(néng)力。

  在练习过程中,也要记录好(hǎo)用时(shí),做完(wán)后(hòu)马(mǎ)上核对正误,并分(fēn)析做错的原因。

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