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  认真地还是认真的写作业(yè),认真(zhēn)的与认真(zhēn)地(dì)是认(rèn)真的和认真(zhēn)地(dì)的区(qū)别在于(yú)用法不同,认真“的(de)”后面接名词的(de)。

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认真地(dì)还是认真的写作(zuò)业,认真的与认真(zhēn)地(dì)

  认真(zhēn)的和认(rèn)真地的区别在(zài)于用法(fǎ)不同,认真“的”后面(miàn)接名词(cí)。

  例如:认真10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码的学习;

  认(rèn)真(zhēn)“地(dì)”后面接动词,例(lì)如:认真地跑(pǎo)步(bù)。

  意思(sī)是信以为真;

  当真;

  严肃对待,不(bù)马虎。

  示例:1、我们学习(xí)要踏实认真,不要好高骛远。

  2、妈妈做会计工作(zuò)非常认真,生怕出现什么(me)差(chà)错。

  3、上课要认真听讲,不要三(sān)心二意。

  4、代表们认真讨论并(bìng)且(qiě)一致通过了决议(yì)。

认真地还是认真(zhēn)的写作(zuò)业,哪(nǎ)个是正确(què)的用(yòng)法?

  “认真地(dì)做作业”用(yòng)地(dì)是(shì):地;

  “地”的结构蔽(bì)蔽告特点也必须和它前面的词和(hé)词组构成(chéng)一种特有形式来(lái)为它后面的动词服宏(hóng)明(míng)务,构成“状动关系”。

  如:他认认(rèn)真(zhēn)真地(dì)写。

  此处的“地”便为状语的标(biāo)志,应读de。

  她(tā)愉快地接受了这件礼物。

  其他“de”字(zì)的用法

  1、“的(de)”的结(jié)构特点是必须(xū)和它前面(miàn)的词构成(chéng)一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面(miàn)的名词或(huò)并首代词,使前后(hòu)构成一种“定名关系”。

  “的”即(jí)为(wèi)定语的标志,应(yīng)读de。

  如:刚刚建(jiàn)成(chéng)的这(zhè)所学校就是残疾人(rén)培训(xùn)学校(xiào)。

  3、“得”为结构助词时,必须用在动词或形容词之后,带着它后(hòu)面的词语为其前的(de)动词或形容词服务,即作(zuò)动形谓(wèi)语的补(bǔ)语(yǔ)。

  如:看得清清楚楚;白得(dé)刺眼(yǎn)。

  此处的“得”便为补(bǔ)语10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码(yǔ)的标志,应(yīng)读de。

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