春天的声音排(pái)比句有什么作用呢？春天的声音排比句可以(yǐ)使春(chūn)天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天(tiān)声(shēng)音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜爱的(de)。关于春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用(yòng)呢以及春天的(de)声音排比句(jù)有什么作用呢，春天听到(dào)了什么声音(yīn)排比句，春天还是什么用排(pái)比句(jù)，春天(tiān)的气(qì)息的排比句(jù)，用排比句来描写春(chūn)天(tiān)的句子(zi)等问题，农商网将为你整理以(yǐ)下的生活知识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月(yuè)，中国农历的1-3月(yuè)为春(chūn)季，南半(bàn)球的(de)季(jì)节与北半球相(xiāng)反，春天是(shì)9-11月。

　　季节(jié)一共有四季(jì)，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

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　　春天的声(shēng)音(yīn)排比句可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈(liè)的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排比修辞(cí)方法(fǎ)，把三个或以(yǐ)上(shàng)意(yì)义相(xiāng)关或相近、结构相同或(huò)相似(shì)、语气(qì)相(xiāng)同(tóng)的词组(zǔ)或(huò)句子并排在一起组成的句子。

　　有时候(hòu)两个句子或(huò)以上的并列句子也可以称为排比句。

　　一般使用排比句来说(shuō)理，可收到条理分(fēn)明的效果。

　　用排(pái)比来抒情，节(jié)奏和谐(xié)，显得感情洋(yáng)溢、气(qì)势半亩花田护肤品排行榜，半亩花田护肤品属于什么档次更为(wèi)强烈(liè)。

　　用排(pái)比来叙事写景(jǐng)，能(néng)使层次清楚、描(miáo)写细(xì)腻、形象(xiàng)生动(dòng)之效(xiào)。

“春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)”运用了(le)哪些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运(yùn)用了拟人的(de)

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会有声音，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样写可(kě)以让春天(tiān)的描写更加生动、形(xíng)象、具体，既(jì)能生(shēng)动(dòng)形象地(dì)写出春天的(de)特点，又(yòu)有(yǒu)了拟(nǐ)人(rén)化(huà)之后春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春(chūn)天的声音是春雨润物的(de)声音；是白(bái)云(yún)轻轻飘(piāo)过声音；是(shì)春风拂柳的声(shēng)音(yīn)；是候(hòu)鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是孩子在春(chūn)天里嬉戏(xì)的声(shēng)音……

　　这(zhè)句话除了运用了拟人的(de)修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)，还用了排比的修(xiū)辞手法。

　　可以使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞(cí)手法是为提高表达效果(guǒ)，用(yòng)于各种文章(zhāng)或应(yīng)用文，在语言写作时(shí)

　　表(biǎo)达方法(fǎ)

　　的集合(hé)。

　　修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修(xiū)饰、调整(zhěng)语(yǔ)句，运用(yòng)特定的表达形式以(yǐ)提高语言表达(dá)作用的(de)方(fāng)式。

　　常用(yòng)的(de)修辞手(shǒu)法(fǎ)有：比(bǐ)喻(yù)、拟人、夸张(zhāng)、排比、对(duì)偶、反复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两(liǎng)种(zhǒng)不同程度的(de)事物，彼此之间有相似点(diǎn)，使(shǐ)用一事(shì)物来比方另一事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予(yǔ)物(wù)以人(rén)的言行(xíng)或(huò)思想感情(qíng)，用描写人(rén)的(de)词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达(dá)到某种表达(dá)效(xiào)果，对事物(wù)的形象、特征、作用、程度等(děng)方(fāng)面(miàn)着意扩大或缩小(xiǎo)的方(fāng)法。

　　4、排(pái)比：把三个或(huò)以上结构(gòu)和长度均类似、语气一致(zhì)、意义相(xiāng)关或(huò)相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构(gòu)形(xíng)式(shì)相同或(huò)基本相(xiāng)同，意义对(duì)称(chēng)的(de)一对短语或句子，表(biǎo)达两(liǎng)个相对或相(xiāng)近的(de)意思(sī)。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个意(yì)思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别(bié)人(rén)的注意(yì)，故意先提出问(wèn)题，然(rán)后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确(què)定的意思，用肯(kěn)定形式反问表否(fǒu)定，用否定形式(shì)反问表肯定，只问不答(dá)，答案(àn)暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法(fǎ)

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