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家贫无从(cóng)致书以观(guān)出自(zì)哪里,家(jiā)贫(pín)无从致(zhì)书以观每(měi)假借于藏书(shū)之家翻译
出自(zì)《送东阳马生序》。家(jiā)贫,无从致书以观,每假借于藏(cáng)书之家,手自笔录,计日以还(hái)。
翻译:(由(yóu)于)家庭贫寒,没有什么办法买到(dào)书籍学习,(就(jiù))常常向(xiàng)有藏书的人家(jiā)借书,亲(qīn)手抄录,计算好(归还的)日期(按时(shí))送还。
送东(dōng)阳马(mǎ)生序节(jié)选(xuǎn)原文
余幼时(shí)即(jí)嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家(jiā),手自笔录,计日以还(hái)。
天大寒,砚冰坚,手指(zhǐ)不可屈伸(shē投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁n),弗之怠。
录毕,走送之(zhī),不敢稍逾约。
以(yǐ)是人多(duō)以书假(jiǎ)余,余(yú)因得遍观群书。
既加冠(guān),益慕圣贤之(zhī)道,又(yòu)患无硕师名人与游,尝(cháng)趋百里外(wài),从(cóng)乡(xiāng)之先达执经叩问(wèn)。
先(xiān)达(dá)德隆望尊,门人弟子(zi)填(tián)其室,未尝稍(shāo)降(jiàng)辞色(sè)。
余立侍左(zuǒ)右,援疑质理,俯身倾(qīng)耳以请;
或遇其叱咄(duō),色愈(yù)恭,礼愈至,不敢(gǎn)出一(yī)言以复;
俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒(zú)获有所(suǒ)闻。
翻译
我年投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁幼(yòu)时就(jiù)非常爱好读(dú)书。
家(jiā)里贫穷,无(wú)法得到书来(lái)看,常常向藏书(shū)的人家求借,亲(qīn)手抄录,计(jì)算着日期按时(shí)送还(hái)。
冬天非常(cháng)寒冷,砚台里的墨(mò)汁都结了冰,手指冻得不能弯曲和伸直,也(yě)不放松读书(shū)。
抄(chāo)写完毕后,便马上跑去还书,不(bù)敢(gǎn)超过(guò)约定的(de)期(qī)限。
因此有很多人都愿(yuàn)意把书借(jiè)给我(wǒ),于(yú)是我能够遍观群(qún)书。
成年(nián)以后,我更加仰慕古代圣(shèng)贤的(de)学说,又苦于不(bù)能与学识渊博的老师和名人交(jiāo)往,曾经赶到(dào)数百里以(yǐ)外,拿着经书向乡里(lǐ)有道德学问的前辈请(qǐng)教(jiào)。
前辈德高望(wàng)重(zhòng),门人弟(dì)子挤满了他的屋(wū)子,他的言辞和态度(dù)从未稍有委婉。
我站(zhàn)着陪侍在(zài)他(tā)左(zuǒ)右(yòu),提出(chū)疑难,询问道理,俯(fǔ)下身子,侧着耳朵恭(gōng)敬地请教(jiào);
有(yǒu)时(shí)遇到他大声(shēng)斥责,我(wǒ)的表情更(gèng)加恭顺,礼节更加周到,不敢说一个字反驳;
等到他高(gāo)兴(xīng)了,则又(yòu)去请教。
所以我虽然愚笨,但最终获得不少(shǎo)教益。
作者宋濂(lián)简(jiǎn)介宋濂(1310—1381)字景(jǐng)濂(lián),号潜(qián)溪,别(bié)号玄(xuán)真子(zi)、玄真道士、玄(xuán)真(zhēn)遁(dùn)叟。
汉族,浦江(今(jīn)浙江浦江(jiāng)县)人,元末明初文学家,曾被明太祖(zǔ)朱元璋(zhāng)誉为“开国文臣之(zhī)首(shǒu)”,学者称太史公。
宋(sòng)濂与高启、刘基(jī)并称为“明初诗文(wén)三大家(jiā)”。
他因长(zhǎng)孙(sūn)宋慎牵连胡惟庸(yōng)党(dǎng)案而被流(liú)放茂州,途中病死于(yú)夔州(zhōu)。
他的(de)代(dài)表作品有《送东阳马生序》、《朱元(yuán)璋奉天讨元(yuán)北伐檄文》等。
家贫无从致书以观(guān)每(měi)假借于藏书之家手自笔录计日(rì)以还是什么(me)意思
年幼时团缓(huǎn)就爱学习。
因为(wèi)家中贫穷,无法得(dé)到书来看,常(cháng)向藏书的(de)人家求借,亲手抄录,约定日期送(sòng)还。
出自明代文(wén)学(xué)家宋濂创作的一篇赠序:《送东阳马生序》。
全文塌掘模结构(gòu)严谨,详略有(yǒu)致,用(yòng)对比说理,在叙事中穿插细节描绘,读来生(shēng)散吵(chǎo)动感人(rén)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了