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致知在格物格物(wù)而后致知是什么意思(sī),致(zhì)知(zhī)在格(gé)物格物的意思

  “致知在格物,物格(gé)而后知至”翻译:认识最(zuì)真的本(běn)心。

  通过伏(fú)灭革除(chú)内心不(bù)好的私欲(yù)、物欲。

  原句出自于《大学》。

  原文(wén):古之欲明明德于(yú)天下者,先治其国(guó);

  欲治其(qí)国者(zhě),先(xiān)齐(qí)其家陈述句是什么意思举个例子说明,陈述句是什么意思?语文

  欲(yù)齐其家(jiā)者,先修其身;

  欲修其身者,先正其心;

  欲正其(qí)心者,先诚其意;

  欲诚其意者,先致其知(zhī),致知在格(gé)物。

  物格而(ér)后(hòu陈述句是什么意思举个例子说明,陈述句是什么意思?语文)知(zhī)至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正(zhèng)而(ér)后身修,身(shēn)修而(ér)后家齐(qí),家齐而(ér)后国治,国治而后(hòu)天下平(píng)。

  白话译文(wén):古代那些要想(xiǎng)在天(tiān)下弘扬光明正大品(pǐn)德的人,先要治(zhì)理好自己(jǐ)的国家;

  要想治(zhì)理(lǐ)好自(zì)己的国(guó)家,先要管理好自己的家庭(tíng)和家族;

  要想管理好自(zì)己的家(jiā)庭和(hé)家族(zú),先要修(xiū)养自身(shēn)的品性。

  要想修养自身的品性,先要端(duān)正自己的思想;

  要(yào)端正自己的思想,先(xiān)要使自(zì)己的意念真诚(chéng);

  要想(xiǎng)使自己的意念(niàn)真(zhēn)诚(chéng),先要使自己获得知(zhī)识,获(huò)得知识的途径(jìng)在于认(rèn)知研究万事万物。

  通过(guò)对万事(shì)万物的认识(shí)研究(jiū),才(cái)能获(huò)得知识。

  获得知识(shí)后,意念才(cái)能(néng)真诚(chéng);

  意念(niàn)真(zhēn)诚后(hòu),心(xīn)思才能端正;

  心思端正(zhèng)后(hòu),才能修(xiū)养(yǎng)品性;

  品性修养后,才能管理好家庭家族;

  家庭家族管理(lǐ)好了,才(cái)能治理好(hǎo)国家(jiā);

  治理好国(guó)家后(hòu)天下才能(néng)太平。

  《大学》是孔子及其(qí)门徒(tú)留下(xià)来的遗书,是儒学的入(rù)门读物。

  所以,朱(zhū)熹把它列为(wèi)“四(sì)书”之首。

  经朱熹重新编(biān)排后,分为“经(jīng)”和“传”两个部分(fēn)。

  其中(zhōng)“经”一章,是孔(kǒng)子的原话,由孔子的学生曾子记录;

  “传”十章,是(shì)曾子对“经”的理解和(hé)阐述,由曾(céng)子的学(xué)生记录(lù)。

  文(wén)章所展示的,是(shì)儒学三纲八目的追求。

  它既(jì)是(shì)为达(dá)到“三纲”而设计的条目工夫,也是儒学为我们(men)所展示(shì)的人生进(jìn)修阶梯。

  纵览四书五经(jīng),我们发现,儒家的(de)全部学说实际上都是循(xún)着(zhe)这(zhè)三纲八(bā)目而展(zhǎn)开的。

  所以,抓(zhuā)住这三(sān)纲八目你就等于(yú)抓住了一把(bǎ)打开儒学大(dà)门(mén)的钥匙。

  循着这(zhè)进修阶梯一步一个脚印(yìn),你就会登(dēng)堂入室,领略儒学经典(diǎn)的奥义(yì)。

致知在格物,物格而后知至,是什(shén)么意思

  认识最真(zhēn)的本心。

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  通过伏灭(miè)革除(chú)内心不好(hǎo)的(de)私欲、物(wù)欲(yù)。

  出自:《大学之道》礼记唯灶慎(shèn)〔两(liǎng)汉〕

  原文:

  古之欲明明德于天(tiān)下者(zhě),先治其国;欲治(zhì)其(qí)国者(zhě),先(xiān)齐其家(jiā); 欲齐其家者,先(xiān)修其身;欲辩明修(xiū)其身者,先正其心;欲正其心(xīn)者,先诚其意;欲指(zhǐ)敬诚其意者(zhě),先致其知;致知(zhī)在格物。

  物(wù)格(gé)而后知至(zhì);知至(zhì)而(ér)后意诚;意诚而后心正;心正(zhèng)而后身(shēn)修;身修而后家齐;家(jiā)齐而(ér)后国治(zhì);国治而后天下平。

  翻译:古代那些要想在天下弘(hóng)扬光明(míng)正大品德(dé)的(de)人,先要治(zhì)理好(hǎo)自己的国家;要(yào)想治(zhì)理好自己的国家(jiā),先(xiān)要(yào)管理(lǐ)好自己的(de)家庭(tíng)和家族;要想(xiǎng)管理好自己(jǐ)的家庭(tíng)和家族(zú),先要修养自(zì)身(shēn)的品(pǐn)性;要想修养自(zì)身(shēn)的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己(jǐ)的意念真诚(chéng);要想使自己(jǐ)的意念真(zhēn)诚,先要使自己(jǐ)革(gé)除不(bù)好的思想;认识最(zuì)真的本心。

  通过伏灭革除内心不好的私欲、物(wù)欲,而彰(zhāng)显明德,认识本心,表(biǎo)里如(rú)一。

  意念才能(néng)真诚(chéng);意(yì)念真诚后心思(sī)才(cái)能端正(zhèng);心思端正后才能(néng)修养品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理(lǐ)好(hǎo)家庭和家族后才能治(zhì)理好国家(jiā);治理好国家后天下才能太平。

扩展资料

  《大学》是孔子及其门徒留下来的(de)遗(yí)书,是儒学的入门读物。

  所以(yǐ),朱熹把它列(liè)为 “四书(shū)”之首。

   经朱熹重新编(biān)排后,分为“经(jīng)”和(hé)“传”两(liǎng)个(gè)部分。

  其(qí)中“经”一章(zhāng),是孔(kǒng)子的(de)原(yuán)话,由孔(kǒng)子的学生曾子记录;“传(chuán)”十章(zhāng),是(shì)曾子(zi)对 “经”的理解和阐述(shù),由(yóu)曾(céng)子的学生(shēng)记录。

  文章所展示的,是儒学三纲八目的追求。

  它既是(shì)为达(dá)到“三纲”而设计的(de)条目(mù)工(gōng)夫,也是儒学为我们所展示(shì)的人 生进修阶(jiē)梯(tī)。

   

  纵览四书五经(jīng),我们发现,儒家的(de)全部学说实际上都是循着这三纲八目而(ér)展开的。

  所以,抓住这三(sān)纲(gāng)八(bā)目(mù)你就等于(yú)抓住了一把(bǎ)打开儒学大门的钥匙。

  循着(zhe)这进修阶梯一步一个脚印,你就会登堂入(rù)室,领(lǐng)略儒(rú)学经典的奥义。

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