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  害群之马原指损(sǔn)害马群的劣(liè)马。

  现比方(fāng)损害社会或团体的人。

  害群之马寓言故事(shì)的启示是(shì)对有损国家、团(tuán)体、人(rén)民(mín)利(lì)益的团(tuán)体或个人,要及早发现、及早处(chù)理。

害群之马的寓言故事(shì)

  有(yǒu)一次,黄帝要到具茨山(shān)去参见(jiàn)贤人大隗(kuí)。

  方(fāng)明(míng)、昌寓在座一左(zuǒ)一右(yòu)护卫,张若(ruò)、他朋(péng)在前边(biān)开路,昆阍、诙谐(xié)在车(chē)后(hòu)侍(shì)从。

  他们来到襄诚田野时,迷失了方向,七位圣贤都(dōu)走失,找不到(dào)一个人(rén)指路(lù)。

  正好(hǎo),他(tā)们遇到一个放马的孩子,便(biàn)问他:“你(nǐ)知道(dào)具茨山在哪吗?”孩子说:“知道。

  ”“那么(me)你(nǐ)知道大隗住在哪里吗?”那孩(hái)子说:“知道”黄帝说(shuō):“这孩子真特(tè)别!他不光知道具茨山(shān),还知道大隗住在哪(nǎ)里。

  那么(me)请问,你是否知道怎么管理全国呢(ne)?”孩子(zi)说:“管理(lǐ)全国,就象(xiàng)你们在(zài)野外邀游相同(tóng),只管前行(xíng),不要无事生(shēng)非,把政事搞得太杂乱。

  我前几年在尘世间游(yóu)历,常患头昏眼光(guāng)的(de)缺点。

  有一位(wèi)长(zhǎng)者教道我说:“你要乘着阳光之车,在襄城的田野上邀游,遗忘尘世间的全部。

  现在我的缺点现已好了,我又要(yào)开(kāi)端在苍茫世尘之外畅(chàng)游。

  管理全国也应(yīng)当像这样,我想用不(bù)着我来说什么(me)。

  ”黄帝(dì)说:“你说(shuō)的太迷糊(hú)了(le),终究该怎样管(guǎn)理全国(guó)呢?”孩子推托不说。

  黄(huáng)帝又持(chí)续(xù)诘问。

  那孩子说(shuō):“管(guǎn)理全国,和我放马又有何不(bù)同呢?只要(yào)把损(sǔn)害(hài)马群的马驱赶出去就行了。

  ”黄(huáng)帝大受(shòu)启(qǐ)示,叩(kòu)头行了(le)大礼,称牧童为天师,一再(zài)感谢,刚(gāng)才脱离(lí)。

害群之(zhī)马造句

  1.咱们是一个联合的全体(tǐ),不允许某些害(hài)群(qún)之马在(zài)咱(zán)们的全(quán)体里。

  2.这(zhè)位恶徒总是常常打架捣(dǎo)乱,真是社会的害群之马。

  3.你(nǐ)还不改(gǎi)掉嗜(shì)赌陋俗,自(zì)以为是,真乐意(yì)被视作害(hài)群之马(mǎ)吗?

  4.说到朋(péng)友,在(zài)那么一大堆(duī)人里(lǐ)必(bì)定有几个害群之马。

  5.校方预备铲除(chú)那些害群之(zhī)马。

  6.对损害(hài)社会(huì)的(de)害群之(zhī)马,咱们(men)决不能姑息。

  7.我们都(dōu)无法忍受这个恶贯满(mǎn)盈(yíng)的害群之马持(chí)续(xù)留在社(shè)区(qū)内。

  8.害群(qún)之马有(yǒu)必要清除,团体才干前(qián)进。

  9.他常常乱丢(diū)垃圾惹事生非,社区的居民都把(bǎ)他当(dāng)作害群之马。

  10.我(wǒ)觉得像他这样的(de)害群之马就应该抓起来!

害群之马从中得(dé)到(dà正负数加减法则顺口溜有哪些题目,正负数加减法则顺口溜有哪些呢o)的启示(shì)?

  害罩(zhào)答群(qún)之马

  【拼音】: hài qún zhī mǎ

  【解说】: 损害(hài)马群的(de)劣马。

正负数加减法则顺口溜有哪些题目,正负数加减法则顺口溜有哪些呢  比方损害(hài)社会或团(tuán)体(tǐ)的人。

  【成语(yǔ)故事】:

    传(chuán)说黄帝要(yào)到具茨山去参见(jiàn)一位叫大隗的(de)神。

  他遇到一个牧马(mǎ)儿童,就问:你知道具茨山往哪走粗禅(chán)吗?牧童答到:知道。

  物凳慧黄(huáng)帝感到这(zhè)小孩不简(jiǎn)单,就问(wèn)他怎么管理全(quán)国。

  牧童(tóng)答(dá)到:管理全国跟牧(mù)马相(xiāng)同,只要去其害(hài)马者(除去害(hài)群之马)就行了。

  黄帝一听(tīng),急(jí)忙叩头称谢,称牧童为天师(shī)。

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