校园暴力的主(zhǔ)要表(biǎo)现(xiàn)是什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面是校园欺(qī)凌不(bù)一定在(zài)校园(yuán)内发生，放学(xué)后同学间的欺负行为(wèi)也算在内的(de)。

　　关于(yú)校园暴(bào)力的主(zhǔ)要表现是什么意思(sī)，校(xiào)园暴力表现在哪几个(gè)方面(miàn)以(yǐ)及校(xiào)园(yuán)暴力的主要表现是什(shén)么意思，校园(yuán)暴(bào)力的主要表现是什么，校园暴力表现在哪几个方面，校(xiào)园(yuán)暴力(lì)具体表(biǎo)现，校园暴力的五(wǔ)种科长相当于什么级别？行为等问(wèn)题(tí)，小编(biān)将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识(shí)：

校园(yuán)暴力的主要表现是什么意思，校园暴力(lì)表现在哪几个方(fāng)面

　　其主要表现是身体强壮的学生(shēng)欺负弱小(xiǎo)的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常(cháng)都是(shì)重复发生，而不是单一的偶发事(shì)件。

　　有时是一(yī)人欺负一人；

　　有时集体欺负(fù)一人(rén)。

　　通常欺凌者不觉得自己有(yǒu)错，而且(qiě)受害(hài)者怕事，默默(mò)承受而不敢反(fǎn)抗和告发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性(xìng)循(xún)环导致受害(hài)者的身心(xīn)深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财物(wù)等，是容易(yì)察觉欺(qī)凌(líng)形(xíng)式(shì)。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱(rǔ)骂以及替别人取侮辱性绰号等，是科长相当于什么级别？(shì)不(bù)容易(yì)察觉的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤(gū)立、杯科长相当于什么级别？葛以(yǐ)及(jí)令其身边没有朋友等，是不容易(yì)察觉(jué)的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网(wǎng)络发表对受(shòu)害者不利的(de)网络(luò)言(yán)论(lùn)、曝(pù)光隐私(sī)以及对受害者(zhě)的照(zhào)片进行恶搞(gǎo)等(děng)，是容易察觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解(jiě)决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日(rì)北京(jīng)为解(jiě)决校园欺凌，教(jiào)育部首(shǒu)先发布北京市中小(xiǎo)学欺凌治理方案(àn)公布(bù)：发生校(xiào)园欺(qī)凌(líng)须限时(shí)上(shàng)报。

　　在教育(yù)部等部门发布的(de)《加强(qiáng)中小(xiǎo)学(xué)生欺(qī)凌综合治理方(fāng)案》中要求，学校(xiào)在启动调(diào)查处理程序10日内(nèi)须完成调查(chá)，而在此次北京市各区公布的实施方案中，除了对(duì)调查时间有要求外，对于事件的及时上报也做(zuò)出了严(yán)格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例如北京市东城(chéng)区在实(shí)施方(fāng)案中明(míng)确提出，如发生欺(qī)凌事件，各校要(yào)在10分(fēn)钟内向上级单位进行口(kǒu)头(tóu)汇报，2小时内递交详细文字材(cái)料并(bìng)随(suí)时汇报(bào)工作(zuò)进(jìn)展。

　　3、情节(jié)严重学(xué)校直接与司法部(bù)门对接(jiē)

　　与东城区(qū)类似，海淀区(qū)除了要(yào)求(qiú)30分钟内(nèi)口头(tóu)上报区教委外，对于情节较为(wèi)严重(zhòng)的，还要求(qiú)学校(xiào)要与属地派出(chū)所、司法等部门(mén)进行对接。

校园暴(bào)力的表现有哪些

　　校园暴(bào)力的(de)表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号(hào)；指责受害者无用。

　　粗言(yán)秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的(de)重(zhòng)复的(de)物(wù)理攻击(jī)，身体或物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干(gàn)涉受(shòu)害者的个人财产、教科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通过他(tā)们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比(bǐ)受害者强，而欺凌是在受害者(zhě)未(wèi)能保护自己的(de)情况下发(fā)生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害(hài)者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受(shòu)害(hài)者做他或她不想要做(zuò)的散搜纳(nà)，威胁受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害(hài)者遭遇(yù)麻烦，或令受害者招(zhāo)致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑(yì)评论受害者的体貌(mào)、性取(qǔ)向(xiàng)、宗教、种族、收入(rù)水平、国籍、家(jiā)人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索(suǒ)金(jīn)钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即(jí)在网(wǎng)志或(huò)论(lùn)坛上(shàng)发(fā)表具(jù)有人身攻击成份(fèn)的言论。

　　【法(fǎ)律(lǜ)依(yī)据】：

　　《中华人民共和国民(mín)法典》第一千二百条

　　限制民(mín)事(shì)行为能(néng)力(lì)人(rén)在学校或者其他教育机构(gòu)学习、生活期(qī)间(jiān)受到人身损害，学校或者其他(tā)教育机(jī)构未尽到(dào)教育、管(guǎn)理职责的(de)，应当承(chéng)担侵权责任。

　　第一(yī)千(qiān)二百零(líng)一条(tiáo)

　　无民事行为能力人或(huò)者限(xiàn)制民事行为能力人在幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他(tā)教(jiào)育机(jī)构学习、生活(huó)期间，受到幼(yòu)儿园、学校或者其(qí)他(tā)教(jiào)育(yù)机(jī)构以(yǐ)外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构未尽到管理职责(zé)的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机(jī)构承(chéng)担补充责任后，可(kě)以(yǐ)向第三人追(zhuī)偿(cháng)。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 科长相当于什么级别？