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柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹

柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲剧发生,这一次悲(bēi)剧,是连环(huán)悲剧,是上次悲剧后(hòu)再次发生的悲剧。

除悲痛外(wài),还能怎样(yàng)?

如何(hé)避(bì)免类似的(de)二次(cì)悲剧发生,是(shì)时候深(shēn)入(rù)思考了!

想(xiǎng)必大家都(dōu)知道了(le),前(qián)些天,一个小(xiǎo)孩(hái)子,在学校里,被一(yī)个老师所碾(niǎn)压,最(zuì)终失去(qù)生命。一个活蹦乱跳(tiào)的孩子疏忽间淹没在了尘世之中,父母必(bì)然接受不了(le)这种事实。

太(tài)悲(bēi)惨了(le)!孩(hái)子被碾压后,93年妈(mā)妈跳楼身亡,刘(liú)学州事件再(zài)度上(shàng)演(yǎn)_黑(hēi)料正能量(liàng)柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹an>data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

孩子的妈妈情绪几乎崩溃,只有(yǒu)去学校要说法。

拉过横幅,大声(shēng)哭过,严厉呵斥过肇事者。

一个正常的母亲,早上出门还健康活泼的孩子,学(xué)校内(nèi)意(yì)外身亡,换做(zuò)是谁,都受(shòu)不了(le)。

在这位妈妈做着几乎所有母亲都会做的事(shì)时,“网络(luò)圣人”出现了。

他(tā)们批评(píng)这位(wèi)母亲的做法极(jí)端,主(zhǔ)观认定“闹下去”的(de)目的(de)就一个,为了更(gèng)多的赔偿。

太悲惨了!孩(hái)子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学(xué)州(zhōu)事件再(zài)度上演_黑(hēi)料正能(néng)量

苍(cāng)天大地,这种圣人怎么在网上这么多,他们不食人间烟火吗?

在孩(hái)子去世后,这(zhè)些“网(wǎng)络圣人”可以在家正(zhèng)常(cháng)睡觉、吃饭吗?

在学校发生(shēng)了事故,为什么不(bù)能去(qù)要个(gè)说法?

这些人,事不关己,纵(zòng)情(qíng)批判,轮(lún)到自己时,比谁哭得都厉害。

这还不是这位(wèi)年轻母亲遭(zāo)受的仅有的(de)网络语言暴力,她(tā)的穿着打扮也被“网络圣人”不(bù)停地谴责和调侃。

有人称,这(zhè)是孩子妈妈吗?怎么说话这么冷静?

太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈(mā)跳楼身亡,刘学(xué)州事件再(zài)度上演_黑料正能量

有人称,妈妈的穿着打(dǎ)扮(bàn)是用了心的,化妆了。

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还有人(rén)看(kàn)到这位妈(mā)妈,由于(yú)长(zhǎng)得漂亮(liàng)年轻(qīng),称她可能是做不正当(dāng)行业,孩子长大后也不是好人(rén)。

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还(hái)有(yǒu)人称,这样(yàng)拉横幅去(qù)学校要说(shuō)法(fǎ),不就是嫌赔偿少,想多要点钱(qián)吗?

以上这些(xiē)人,没有言词可以形(xíng)容他(tā)们的阴险恶毒。

在一(yī)定程度(dù)上,他们(men)比肇事(shì)者还要残忍,并且他们毫无良知。

长得漂亮,化妆,说话冷静,都成罪过了?

哭(kū)天(tiān)喊地时(shí)说的人家(jiā)闹事(shì),冷静说话(huà)时,说(shuō)这不像去世孩子妈妈的表现。

还(hái)能(néng)怎么做,怎么做在网(wǎng)络喷(pēn)子和网络(luò)圣(shèng)人的眼(yǎn)里都(dōu)是错(cuò)。

如今,这位93年如此年轻的妈妈(mā)已经跳楼身亡(wáng)了,正中他们的下(xià)怀。

孩子刚走(zǒu)几天,母亲也撒(sā)手人(rén)寰,陪孩子去了。

毫(háo)无疑问,这些网络暴力令原本心碎的(de)母(mǔ)亲(qīn)伤(shāng)透(tòu)了心。

她(tā)寻(xún)求(qiú)心灵的寄(jì)托,渴望得到宽慰,期望(wàng)孩子的死得到公(gōng)正的反(fǎn)馈。但“网(wǎng)络圣人”对(duì)这些人(rén)之常情的需求冷漠处之(zhī),并且火上浇油,雪上加霜。

太悲惨了(le)!孩子被碾压后(hòu),93年妈妈跳楼身亡(wáng),刘学州事件再度(dù)上(shàng)演_黑(hēi)料正能量(liàng)

这种(zhǒng)网络暴力所造成的二次伤害,已经不是第一(yī)次了(le)。

刘学州事件才发生(shēng)多久啊。

当时刘学州事件(jiàn)在(zài)网络(luò)上引起了轩然大波,他一心寻找自己的亲(qīn)生父(fù)母,但由于种种原因,最后却和亲(qīn)生(shēng)父母(mǔ)反目(mù)成仇(chóu)。

最终,一个(gè)未成年人在网(wǎng)络(luò)上经(jīng)受着(zhe)腥风血(xuè)雨,被那些网络道德圣(shèng)人(rén)肆意诋(dǐ)毁谩骂。

她(tā)们用恶毒的内心去揣摩一个(gè)未成年人,把各种恶毒(dú)的想法(fǎ)强加在(zài)一个(gè)未成年人(rén)身上。

果然,他(tā)们得逞了,刘学州(zhōu)在(zài)美(měi)丽的海边自杀了。

等到刘学州自杀后,网(wǎng)络上又铺天盖地的(de)充斥着一种论调(diào)。

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“为什么要(yào)网暴刘学州?他(tā)是多么(me)好的孩子啊,品(pǐn)学兼优,他(tā)多么懂事(shì)啊!”

这时候在网络(luò)上再也找不到网络喷(pēn)子的身影。

这次(cì),这位跳楼妈妈(mā)得到(dào)的(de)还是(shì)这样的“待(dài)遇”。

没出事前,网络喷(pēn)子极尽阴(yīn)险之意攻(gōng)击他,等到(dào)这位妈妈已(yǐ)经(jīng)失去生命时,这些网络(luò)喷(pēn)子(zi)又集体(tǐ)消失的无(wú)影无踪了。

难道他们说(shuō)过如(rú)此恶毒,甚至于要人性命的歹毒(dú)的话后,就能这样(yàng)安然(rán)无恙(yàng)了?

其实,网络暴力只是造成他们想不开的其中一个原因。

网(wǎng)络暴力在一(yī)定程度上是催生该妈妈纵身一(yī)跃的一(yī)根稻草。

在我看来,真(zhēn)正最终使该妈妈(mā)走入极端的不(bù)仅是网暴。

当人(rén)遇(yù)到一件或多(duō)件(jiàn)认(rèn)为(wèi)不合理的事情时,如何能有相(xiāng)对完善的途径,解决(jué)其所(suǒ)遇到的(de)问题,这才是重中之重。

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人(rén)非圣贤,要将(jiāng)其行为桎梏在途径的轨迹内。

网(wǎng)络是把双刃剑,想通过它解决问题,必须能经(jīng)受(shòu)随时而来(lái)的暴(bào)风雨(yǔ)。

等诉诸网络时(shí),人已(yǐ)经被(bèi)推到了(le)悬崖边缘,心灵处于(yú)极(jí)度疲(pí)倦和茫然之(zhī)中。除非内心足(zú)够(gòu)强大,不然任何(hé)的(de)风吹草动都可能令人跌入(rù)深渊。

那么,当人将(jiāng)遭遇公布在网络时(shí),如(rú)何形成保护机制,避免(miǎn)人(rén)受到无谓的网络暴力(lì),也至关重要。

我们(men)需要(yào)提高同理心和(hé)法律素养。没有同理(lǐ)心的人,任(rèn)何人做任(rèn)何(hé)事(shì),他们都有批判的角(jiǎo)度和方(fāng)式。然而当他(tā)们(men)遇到事时,他(tā)们跳的比谁都高,乱的(de)比谁都响(xiǎng)。

幼小的孩子去了,年(nián)轻的妈妈也跟着去(qù)了,人世间,还有(yǒu)什么比这更(gèng)令人心伤?呜呼哀哉(zāi)!

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