小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学(xué)生(shēng)HB的(de)铅笔好的(de)。

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小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区)还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用(yòng)于界(jiè)面相对较(jiào)硬du或粗糙的(de)物体，比如(rú)木工划(huà)线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大(dà)，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各(gè)占(zhàn)一(yī)半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是(shì)用碳的同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界(jiè)面相对较硬或粗(cū)糙(cāo)的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适(shì)中(zhōng)，适合一般(bān)情况(kuàng)下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些(xiē)机器可识别(bié)的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可(kě)让人受(shòu)益(yì)终生。

　　尤(yóu)其对学生(shēng)来说，学习写字(zì)实际也(yě)是一(yī)种行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔头，在学(xué)习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功课，一(yī)边进行抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规(guī)范的(de)养成过(guò)程(chéng)。

　　比如(rú)，一边学(xué)习课(kè)文，一边(biān)进行生字、词语和段落(luò)抄写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提(tí)高了写字(zì)水平(píng)。

　　特(tè)别(bié)是(shì)抄写唐诗(shī)宋词时，还可(kě)以(yǐ)陶冶(yě)孩子们(men)的心灵(líng)情(qíng)操。

　　确(què)实是(shì)一(yī)举多得。

　　写字与个人的(de)关(guān)系不(bù)可忽视

　　写字(zì)是每个人很重要、很(hěn)基本的一项(xiàng)技能，当然有很多人认(rèn)为(wèi)现在可(kě)以(yǐ)用打(dǎ)字机(jī)代替写字，写字教学(xué)不必再(zài)强调(diào)了，但日常生活中更多(duō)时候还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少不(bù)了写(xiě)字，而写字对于培养一个人(rén)的耐(nài)心、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅(yuè)读和写作的基础，是(shì)1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现学生字写得(dé)好坏，与他的学习有很大的(de)关联。

　　基本(běn)上(shàng)来(lái)说，字(zì)写得工(gōng)整(zhěng)、美观的学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可以变化气质”，他(tā)对儿子的习字非常重(zhòng)视，在家(jiā)书中对于习字(zì)方面有很多(duō)的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件(jiàn)事(shì)都(dōu)不算大事(shì)，但对于一个人一生的(de)成长关(guān)系甚大成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最(zuì)小的(de)一个侄子就要上小学(xué)了。

　　而(ér)用什(shén)么样的(de)铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上(shàng)小学(xué)的(de)时候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总(zǒng)是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完(wán)全相反了(le)。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大后，我才(cái)明白真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表(biǎo)示(shì)软硬适(shì)中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的(de)是，B数越大(dà)铅笔就(jiù)越黑(hēi)越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比2B要黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越大就(jiù)越(yuè)硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要(yào)硬(yìng)要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经验的(de)老(lǎo)司机，初(chū)学写(xiě)字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由(yóu)是硬(yìng)度(dù)适中(zhōng)；加之小孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折(zhé)断。

　　听起来(lái)是(shì)很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第(dì)一次拿笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握宴(yàn)样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过(guò)长(zhǎng)时(shí)间的教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没有写过字(zì)，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一(yī)点，黑一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问大家(jiā)一个问题(tí)，为啥小(xiǎo)孩子(zi)写字普遍比较(jiào)用力？

　　我(wǒ)的解释(shì)是(shì)，因为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色本身又不是太(tài)白(bái)，为了让写出来的字能够(gòu)看清，小(xiǎo)朋友(yǒu)会(huì)不自觉加(jiā)大力量，力量大到(dào)第二页(yè)，甚(shèn)至于第(dì)三页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影(yǐng)响写字(zì)效(xiào)果(guǒ)。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字(zì)实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全(quán)，为了加(jiā)大力量，只能用(yòng)错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿(zī)势非(fēi)常(cháng)典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个(gè)很重要的(de)原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单(dān)，因为HB铅笔(bǐ)的(de)颜色浅，要想写出来的(de)字(zì)能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力(lì)，很容易就(jiù)折断(duàn)了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一(yī)大堆(duī)HB的问题(tí)，其实(shí)答案(àn)已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却(què)更加黑白分明。

　　因为不需(xū)要特别用力写字(zì)，执笔姿势自(zì)然也就容易正确(què)了。

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