春天的声(shēng)音(yīn)排比句有什么作用(yòng)呢？春天的声(shēng)音排比句可以使春天(tiān)的声音(yīn)更加(jiā)形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙、春天(tiān)的生机(jī)勃(bó)勃，表现(xiàn)出对(duì)春天的喜爱的(de)。关于春天的声(shēng)音(yīn)排比句有(yǒu)什么作用呢以及春天的声音排(pái)比句有什么作用呢，春(chūn)天(tiān)听到了(le)什么声(shēng)音排(pái)比句(jù)，春天还是(shì)什么用排比句，春天的气息的排(pái)比句，用排(pái)比句来描写春(chūn)天的(de)句子等问题，农(nóng)商网将为(wèi)你整理以(yǐ)下的生活知(zhī)识：

春天是(shì)几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月为(wèi)春季，南半(bàn)球的季(jì)节与北(běi)半球相反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共(gòng)有四季(jì)，分为：春、夏饱和什么意思网络用语，国内市场饱和什么意思、秋、冬，夏季(jì)为6-8月(yuè)，秋(qiū)季为(wèi)9-11月，冬(dōng)季(jì)为(wèi)12-次年2月。

春(chūn)天(tiān)的声音排(pái)比句有什么作用(yòng)呢

　　春天(tiān)的声音(yīn)排比句(jù)可以使春(chūn)天(tiān)的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天声(shēng)音的美妙、春(chūn)天的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出(chū)对春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之一，指使用排比修辞方法，把(bǎ)三个(gè)或以上(shàng)意义相关或相近(jìn)、结构相同或相似、语气相同的(de)词组或句子并排在一(yī)起组(zǔ)成(chéng)的句(jù)子。

　　有(yǒu)时候两个句子(zi)或(huò)以上(shàng)的并列(liè)句子也可以称为排比(bǐ)句。

　　一(yī)般使(shǐ)用排比句来说理，可收到条理分明的(de)效(xiào)果。

　　用排比来抒情，节奏和(hé)谐(xié)，显(xiǎn)得感情洋(yáng)溢、气(qì)势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写景，能使层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春(chūn)天的声音”运用了(le)哪些修辞(cí)手法(fǎ)？

　　“春(chūn)天的声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个(gè)季(jì)节(jié)，不会(huì)说话，而人才(cái)会有声音(yīn)，把春天(tiān)拟作人才会发出声音。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描写更加生动、形象、具体(tǐ)，既能生动形(xíng)象地写出(chū)春天(tiān)的特点(diǎn)，又有了(le)拟人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的(de)声音；是白云轻轻飘过声音；是(shì)春风饱和什么意思网络用语，国内市场饱和什么意思(fēng)拂柳的(de)声音；是候鸟回归(guī)的鸣叫(jiào)声(shēng)音；是孩子在春天里嬉(xī)戏(xì)的声音……

　　这句话(huà)除了运(yùn)用(yòng)了拟人的修辞手(shǒu)法，还用了排比(bǐ)的修辞手法。

　　可(kě)以使春天的声音(yīn)更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的(de)表现出春天声音的美妙，春(chūn)天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的(de)喜(xǐ)爱。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　修(xiū)辞(cí)手法是为提(tí)高表达(dá)效果，用于各种文章或应用文，在语言(yán)写(xiě)作时(shí)

　　表达方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一共有(yǒu)63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰、调(diào)整语句，运用特定的表(biǎo)达形式以(yǐ)提高语言表达作(zuò)用的方式。

　　常用(yòng)的修(xiū)辞手法有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻(yù)：即(jí)表示(shì)两种不同程度的事物，彼此之间有相(xiāng)似(shì)点(diǎn)，使用一事物来(lái)比方另一事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来写，赋(fù)予物以人的言行或思想(xiǎng)感(gǎn)情，用描(miáo)写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了(le)达到某种表(biǎo)达效果(guǒ)，对事物(wù)的形象、特征、作用、程(chéng)度等方面着意扩大或缩小(xiǎo)的(de)方法。

　　4、排比：把(bǎ)三(sān)个或以上结构(gòu)和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构(gòu)形(xíng)式相同或(huò)基本相同，意义对称的一对短语(yǔ)或句子，表达两个(gè)相对(duì)或(huò)相近的意思(sī)。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个意思，强调(diào)某种感(gǎn)情，有(yǒu)意重复某个(gè)词语(yǔ)或(huò)句子。

　　7、设问：为(wèi)了引(yǐn)起别(bié)人(rén)的注意(yì)，故意先提(tí)出问题，然(rán)后自己(jǐ)回(huí)答(dá)。

　　强(qiáng)烈(liè)情感。

　　8、反问：又(yòu)称激(jī)问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑(yí)问形(xíng)式表达(dá)确(què)定的意思，用(yòng)肯定形(xíng)式反问表(biǎo)否定，用否定(dìng)形(xíng)式反问表肯定(dìng)，只(zhǐ)问不答，答案暗含(hán)在(zài)

　　反(fǎn)问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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