原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭是(shì)指(zhǐ)离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕原(yuán)生家庭不是(shì)指离异(yì)的。

　　关(guān)于(yú)原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕以及为什么说原生(shēng)家庭可(kě)怕，什么叫原生家庭(tíng)呢，原生家庭对一个人的(de)影响有哪些，离异家庭孩子心理缺(quē)陷，原生家庭缺爱型抑(yì)郁性格表现等(děng)问题(tí)，小编将为(wèi)你整理以下的生活小知识：

原生家庭是指离异吗(ma)，为什么(me)说原生家庭(tíng)可(kě)怕(pà)

　　原生家庭是(shì)一个(gè)社(shè)会(huì)学概念(niàn)。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍(réng)与父(fù)母(mǔ)生(shēng)活在一起(qǐ)的家(jiā)庭(tíng)。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们(men)的(de)家庭还(hái)是原(yuán)生家庭时，子(zi)女应当孝敬父母，父(fù)母应当关心(xīn)子女的生活。

　　当我们有了(le)新生家庭后，在(zài)这(zhè)个新生家庭中妻子与丈夫二人(rén)要蝇营狗苟是什么意思 蝇营狗苟下一句结合为一(yī)体，应该尽量在精神和(hé)物(wù)质上从对原生家庭的依赖或影响中走出来，注重(zhòng)新生(shēng)家庭(tíng)中夫妻二人(rén)的合一，更(gèng)多地尊重(zhòng)新生家(jiā)庭中的丈夫或(huò)者妻(qī)子的(de)意见。

　　人要认(rèn)识自己原(yuán)生家庭的影响(xiǎng)，才不致将原生家庭一(yī)些负(fù)面的元素带到新家庭去(qù)。

　　原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)和离异(yì)家庭(tíng)对孩子影响的不(bù)同(tóng)

　　原生家庭的孩子(zi)和(hé)离异(yì)家庭的(de)孩子(zi)，他们的成长过程就是不(bù)一样，缺少了一(yī)份父母的爱，在十几年的成(chéng)长中，对(duì)于(yú)性格、学习、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲生父母(mǔ)打骂是怎么也进(jìn)不(bù)了孩子心的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就不一(yī)样了，不(bù)是亲生的(de)父母(mǔ)打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂(mà)，生怕两者之间的生气越来越生(shēng)。

　　那些已经(jīng)离异过的父母或者孩子(zi)，既(jì)然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一年(nián)里(lǐ)有个(gè)好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱(ài)，它(tā)不是你(nǐ)犯错(cuò)的(de)理(lǐ)由，因为没了这(zhè)些爱(ài)，你才(cái)要更强大和更(gèng)努力(lì)，让自己(jǐ)的以后过得更好。

原生家庭问(wèn)题(tí)是指什(shén)么

　　在社会学的定义上(shàng)，原生家庭指(zhǐ)的是(shì)儿女还(hái)未成(chéng)婚，仍(réng)和父母在一起(qǐ)生(shēng)活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的(de)性格塑造有着至关重要的正面(miàn)引导作用;反之(zhī)，缺乏爱(ài)和温(wēn)暖的原(yuán)生家庭，对孩子的(de)心(xīn)理，则会带(dài)来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利(lì)著名心理(lǐ)学家(jiā)阿德勒曾说(shuō)过这样的一(yī)句名言：幸(xìng)福的人，一(yī)生都被童年治(zhì)愈;不幸的人，一生(shēng)都在(zài)治(zhì)愈自己的(de)童年。

　　他(tā)这句话，将(jiāng)原生(shēng)家庭对孩子心理抚慰的影响力(lì)，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视(shì)，会对孩子的身心成长，造(zào)成深(shēn)深的(de)伤害。

　　孩子在这样的(de)一个(gè)家庭中(zhōng)长(zhǎng)大成人(rén)，自我的人生观、价值观(guān)以及世界观，都会(huì)受到(dào)负面的影响。

　　最典型的(de)一个表现，就是(shì)会使得孩子(zi)的性格(gé)变(biàn)得更孤僻自闭，不(bù)愿敞开心扉和他人坦诚交(jiāo)流，疏远了身边人，也就会让孩子(zi)疏远了这(zhè)个(gè)世界(jiè)，也将会极(jí)大地缺乏(fá)阳光(guāng)、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤其(qí)是这种只注(zhù)重偏爱一个孩子(zi)，而(ér)忽略(lüè)另一(yī)个孩子心理感(gǎn)受的亲子关系。

原生家(jiā)庭问(wèn)题都(dōu)有哪些问题(tí)

　　孩(hái)子在(zài)混乱和(hé)充满冲(chōng)突的家(jiā)庭环(huán)境中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)，或有一个经(jīng)常(cháng)暴怒的父母(mǔ)，这样(yàng)的(de)孩子(zi)往往会认为，大(dà)声争吵和辱(rǔ)骂(mà)是正常的沟通方(fāng)式。

　　因此(cǐ)，在(zài)他们成年后，往往也会用这种沟(gōu)通(tōng)方式(shì)去和(hé)他人(rén)相处，这很容(róng)易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在(zài)一个父母(mǔ)双方都经常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会(huì)大大提高孩(hái)子(zi)的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能(néng)会(huì)产生信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所(suǒ)有的关系(xì)都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接(jiē)受他们真实(shí)的样(yàng)子。

　　如果父(fù)母不(bù)能看到孩子真实的性格，而一味用自己理(lǐ)想中的样子去(qù)要求孩子，孩(hái)子(zi)就会很(hěn)容易情绪低落、缺乏自信、没(méi)有(yǒu)主见――经常需要别(bié)人对(duì)自己的(de)评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩(sè)的孩子，但父母却总让他应(yīng)对各种社交(jiāo)场合，孩子并不(bù)会真(zhēn)的(de)如父母期望的那样发(fā)生改(gǎi)变，反而(ér)他(tā)们会因此不能了解自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他们可(kě)能(néng)会(huì)发展(zhǎn)出冲突的自(zì)我认(rèn)知，经常会(huì)这样想：我现在是这样，但(dàn)我本(běn)应是另外(wài)的样(yàng)子。

　　父母忽视孩(hái)子真实的样(yàng)子(zi)，拒绝接受(shòu)孩子的本(běn)性，一方面会导(dǎo)致孩(hái)子一直到(dào)成年都(dōu)总(zǒng)觉得自己不够好，另一方面(miàn)，他们中的很多(duō)人也变成了吹毛求疵的人，经常(cháng)用不合理(lǐ)的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐待等创伤经历(lì)的(de)幸(xìng)存(cún)者

　　虐待(dài)是一个非常复杂的问(wèn)题，它对孩子造成(chéng)的影(yǐng)响用好几(jǐ)篇论文也说不完。

　　一般(bān)来说，受到虐待(dài)往往(wǎng)会造成(chéng)这些(xiē)后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评价过低、好(hǎo)斗、亲(qīn)密关系(xì)和两性关系上的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一(yī)方(fāng)角(jiǎo)色缺(quē)失或在情感上(shàng)遭到父母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们并(bìng)不缺(quē)衣(yī)少食，却从来都感受不到父母(mǔ)的(de)爱，和(hé)父母(mǔ)之间有强烈的(de)距离(lí)感。

　　事实(shí)上，往往(wǎng)这些父母自身存在(zài)很严重的问题(他们也(yě)是原(yuán)生家庭的受害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之所以感受不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变成完美主(zhǔ)义者，以(yǐ)离谱(pǔ)的(de)高(gāo)标准来要求(qiú)自己以及自(zì)己身边的人。

　　而(ér)因为他们觉得自己不够好(hǎo)，也就会很难对自己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感(gǎn)觉和(hé)想法(fǎ)。

　　因为他(tā)们总(zǒng)是担心，一旦对方知道了自己真(zhēn)实(shí)的样子(zi)，就(jiù)会失去对(duì)方的尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的可能(néng)是，他们也有可(kě)能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们(men)那些没有从父母身上获(huò)取的(de)、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)为(wèi)什么对一个人影响很大

　　早年的情感会决定(dìng)你的言语，言蝇营狗苟是什么意思 蝇营狗苟下一句语会决定(dìng)你(nǐ)的社会性，社会性就是社会(huì)交(jiāo)往的(de)能力，而社会性，又(yòu)会影(yǐng)响到你后边的认知方式(shì)。

　　当你尚不具备判断(duàn)能力时，你最基本的认知来自你(nǐ)的(de)家庭。

　　不仅仅是你的世界观(guān)、人生观、价值观受到它的强烈影响，而且你为人处世的方式方法(fǎ)、你(nǐ)思考(kǎo)问题的方式都会受到(dào)家庭(tíng)、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财(cái)力为个(gè)人的长进提供了较(jiào)好(hǎo)的(de)基础和(hé)条(tiáo)件，如果你有幸生在这样的家庭(tíng)里面，是值得(dé)庆幸(xìng)的事情(qíng)。

　　原生家庭对你的影响(xiǎng)程度高低来(lái)自于(yú)你个体(tǐ)独立(lì)的力量和家庭影响的力量(liàng)对(duì)比：如果你个体独(dú)立的(de)力量越大，那他(tā)们的影(yǐng)响越(yuè)小;反之，如果(guǒ)你(nǐ)个体独(dú)立的(de)力量越小，那家庭的(de)影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以分为情感忽(hū)视(shì)型、情感虐待(dài)型和情感混(hùn)乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指的(de)是父母对孩(hái)子(zi)关(guān)爱太少，容(róng)易(yì)让孩子通(tōng)过(guò)讨好来获(huò)得(dé)爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐(nüè)待型(xíng)指(zhǐ)的是孩子的父母惯用打骂和贬低(dī)的(de)方式教育孩子，这容易让(ràng)孩子开始(shǐ)自我否定，对(duì)他人抱有敌意和惧(jù)意(yì)，发展为依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感混(hùn)乱型指(zhǐ)的是(shì)父母自身有严重(zhòng)的心理问(wèn)题(tí)，情绪不稳定，常常给孩子造(zào)成巨大创伤，事后(hòu)又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易(yì)让(ràng)孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪，发展为(wèi)依(yī)恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别(bié)人的人，往往看到的是别人的错误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都归结(jié)给对(duì)方(fāng)。

　　面对喜(xǐ)欢(huān)指责的人，他人(rén)的感(gǎn)受(shòu)会非(fēi)常糟(zāo)糕，就像(xiàng)一无(wú)是处的人，不论(lùn)怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是(shì)一个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指(zhǐ)责别人的(de)人，往往有个喜欢指责他们的父(fù)母，在他们(men)的父母看来，他们没有优点，不应该犯错，在(zài)都是你不(bù)好、都是(shì)你的错、都(dōu)是因(yīn)为你的批评中长大(dà)。

　　因此，他们非但不(bù)会变得宽容理解，反而(ér)会内化他们(men)的父母(mǔ)的形象，在内心塑(sù)造一个无比(bǐ)严厉的(de)批评者，对自(zì)己和(hé)对他人(rén)都十(shí)分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们(men)父(fù)母的模(mó)样，用指责来(lái)诱导他人，来验证早年(nián)经验的正确性。

　　如果你想要改(gǎi)善和这类人之间(jiān)的关系，就不(bù)能受其潜意识(shí)诱导，而要(yào)在他每一次指责的时候肯(kěn)定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感(gǎn)操(cāo)控的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专家、美(měi)国著名(míng)心理学博(bó)士(shì)丽莎(shā)·阿伦森·方特(tè)斯(sī)在她的书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲(qīn)密关系中的情感(gǎn)操纵，指的是运用情感(gǎn)成为伤害对方的(de)武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的(de)得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中(zhōng)乔英子和妈(mā)妈宋倩的关系(xì)便可以体现这一点，宋(sòng)倩对英子说的最多的话就(jiù)是：英子(zi)，你(nǐ)可是(shì)妈(mā)的一切呀!、你是(shì)妈妈身上掉下来的一块肉(ròu)、妈是(shì)和你最亲(qīn)的人了，还能害(hài)你呀(ya)!这样的缺乏边界(jiè)的情感关系，会让人变得窒息，英子最后得抑(yì)郁症也证实了(le)这一点。

原生家庭(tíng)缺爱的人如(rú)何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历的(de)童(tóng)年肯定有特别不容(róng)易的一面，但也(yě)有特别强大的一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你(nǐ)为(wèi)了活下来(lái)，往往会更(gèng)加独立，有超过(guò)同龄人(rén)的生活自(zì)理(lǐ)能(néng)力;如果(guǒ)你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和(hé)睦(mù)，让父(fù)母少(shǎo)生气，就会不知不觉练就超过(guò)同(tóng)龄(líng)人的情(qíng)绪观察(chá)能(néng)力和共情能力，时间长了就像有情绪读心术一样，能准(zhǔn)确把握别人此时此刻的情绪，更知道别(b蝇营狗苟是什么意思 蝇营狗苟下一句ié)人想听的话和希望你做的(de)事;如(rú)果你的(de)父母(mǔ)把你(nǐ)交给亲(qīn)戚朋友老(lǎo)师轮流带，那你(nǐ)就会练就(jiù)很强(qiáng)的适(shì)应(yīng)能力，甭管跟谁(shuí)都能(néng)相(xiāng)处(chù)，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋予了特殊(shū)力(lì)量。

　　这些力量在你的(de)过(guò)去(qù)帮助过你，在未来依然会在某个角度(dù)帮助你(nǐ)。

　　你(nǐ)该(gāi)做的不是嫌(xián)弃它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其(qí)实早就成(chéng)为了(le)你的一部分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后，你值得被爱，你身上附(fù)加的种(zhǒng)种力量(liàng)也(yě)值得被爱。

　　而那个地方(fāng)藏(cáng)着的，其实(shí)就(jiù)是你内心深处那个(gè)弱小的(de)孩子。

　　这(zhè)个孩子(zi)是你(nǐ)潜意识里(lǐ)童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩子，但(dàn)现在(zài)，这个孩子(zi)有了(le)依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今(jīn)成年的(de)你。

　　你可以重新接纳他，给他(tā)无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐惧了(le)，再加上(shàng)帮助过你(nǐ)的特质加持，你甚至会比从(cóng)小一帆风顺的孩子，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我(wǒ)的，会(huì)使(shǐ)我(wǒ)更强大(dà)。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛(tòng)，更(gèng)是潜在(zài)的能量。

　　接纳(nà)真实(shí)的自己(jǐ)，善用你特殊经(jīng)历赋予你的特(tè)质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他们将爱情问题首先看做是一个(gè)被爱的问题，而不(bù)是去爱和有(yǒu)没有能力(lì)去爱的问题。

　　但(dàn)是，爱(ài)其(qí)实(shí)是一门(mén)艺术，需要人们有(yǒu)相关的(de)知(zhī)识并付出相应的(de)努(nǔ)力。

　　非安(ān)全(quán)型人格其实(shí)，是没有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性关系(xì)中，更多的是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的(de)理论，其实爱的能(néng)力，应(yīng)该是有勇(yǒng)气不(bù)计(jì)回报的去爱一(yī)个人，全心全(quán)意的为对方好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我们成长，让我(wǒ)们得到幸福(fú)。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果你感(gǎn)觉到(dào)被(bèi)你妈妈(mā)忽略。

　　长大之(zhī)后，你需要(yào)有意(yì)识的知道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母(mǔ)亲(qīn)，其实就更(gèng)不应该(gāi)去记恨她那(nà)么(me)久(jiǔ)，那(nà)么多(duō)年(nián)。

　　你需要与(yǔ)自己和解(jiě)，你(nǐ)欠你(nǐ)母亲一句原谅(liàng)。

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