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哈尔(ěr)滨理工大学的综(zōng)合实力(lì)排名第几，哈尔滨理工大学理工排(pái)名

　　全国综合排名178哈尔滨理工大学(xué)电气专业全(quán)国排(pái)名9，其中高压绝缘全国第1。

　　博士后(hòu)科研流动站：电气工(gōng)程(chéng)、仪器(qì)科学与技(jì)术、材料科学(xué)与工程、机械工程、管理科学与工程博士(shì)学位(wèi)授权学科一级学(xué)科：　电气(qì)工程(chéng)、管理科学(xué)与工程、机(jī)械(xiè)工程(chéng)、材料(liào)科学与(yǔ)工(gōng)程(chéng)、仪器科学与技术、计算机科学(xué)与技术二级学科：　电机与电器、电力系(xì)统及其自动化、高电压与绝缘(yuán)技术、电力电子与电力传动、电(diàn)工理(lǐ)论与新技术、　电(diàn)介质(zhì)工程（自设)、管理科学与工程、机械制造及其自(zì)动化、机械电(diàn)子工程、机械设计及理(lǐ)论、　车辆(liàng)工(gōng)程、材料学、材(cái)料加(jiā)工工程、材料物理与化学(xué)、精密(mì)仪器(qì)及机械、测(cè)试计量技(jì)术(shù)及仪器、　计算(suàn)机系统结构(gòu)、计(jì)算机软件与理论(lùn)、计算(suàn)机应用技术、技术(shù)经济与(yǔ)管理、思(sī)想政治(zhì)教育以上学科(kē)是(shì)哈(hā)理工优势学科(kē)，特别是博士后流动站(zhàn)和博士点一(yī)级学科！所谓的院(yuàn)校排名是针对学(xué)校总(zǒng)体(tǐ)实力的排名，对选择(zé)具体专业或方向的考(kǎo)生而(ér)言意义不大(dà)，除非你指想(xiǎng)炫耀(yào)自己毕业学校的(de)知(zhī)名度更(gèng)高！这些排名极易对考生产(chǎn)生(shēng)误导(dǎo)，一般是对教(jiào)育不(bù)大知情者才(cái)热衷于此，这是很多教(jiào)育专家极力(lì)反对的！因为每所高校都有自己的优势学科，某些院校的综(zōng)合排名虽(suī)然低点，但单个(gè)学(xué)科上的(de)实(shí)力、师资和地位(wèi)可能非(fēi)常拔尖，在业内领(lǐng)域具有(yǒu)很(hěn)高认可度（211院(yuàn)校的排名一般低于985，但211高校中(zhōng)某些学科的实力是一些(xiē)985院校(xiào)无法企及的，所以要淡(dàn)化学校的规模化，突出办学(xué)定位和(hé)特色，集中优势师资(zī)和资源培育各专业的优秀人才，这(zhè)才是可(kě)取之道！）；

　　合肥工(gōng)业大学是211高校（综合(hé)排(pái)名65左右），排名绝对在成都理工大(dà)学（综合排(pái)名140左右）之前，但后者(zhě)在地质方面有四个国(guó)家重点学科(kē)，培养的地质类人才质量和数(shù)量比合肥工业大学的地质毕(bì)业生普遍好，业内认可度也(yě)绝(jué)对更高；

　　上外、北外并非(fēi)985高校，但有谁敢(gǎn)否认上外、北外的语(yǔ)言(yán)类毕业生总(zǒng)体(tǐ)上不如浙大、哈工大、上海交(jiāo)大的(de)外语毕(bì)业生呢？教育的目的是(shì)提(tí)高人的综合(hé)素质和专业素养(yǎng)，中国很多高(gāo)校为求大求全疯(fēng)狂(kuáng)盲目扩招(zhāo)专业(yè)，催生(shēng)了一批又(yòu)一批师资配置差、培养经验无、就业和(hé)培养质量劣的垃圾专业，这让(ràng)无(wú)数懵懂学子成(chéng)为学校(xiào)弱(ruò)势(shì)专业的试验(yàn)品(pǐn)和小(xiǎo)白鼠，这是高等教育的误区，是对(duì)社会和学生及家长十(shí)分不负责的！麻省(shěng)理工学院等不少国外知名大学都能严格控制所设(shè)专业数目和招生数，虽然专业(yè)较少(shǎo)、学生不多，但是做(zuò)出的贡献、培养(yǎng)的人才质量(liàng)是我(wǒ)们大家有目共睹的！只有学(xué)有(yǒu)所(suǒ)成(chéng)，对(duì)社(shè)会贡献更大，回报(bào)更多(duō)才能(néng)获得更好的发展渠道和待(dài)遇(yù)，对社会和个人(rén)这一点才是(shì)最重要的(de)；

　　如果无(wú)法实现教育应有的社会(huì)推进(jìn)价值(zhí)和对受教(jiào)育者的(de)价值，什(shén)么都白谈！那教育就是在浪费他人青春(chūn)、就是在耗(hào)费(fèi)民脂民膏、就是在杀人！建议广大考生在选择学校和(hé)专业的时(shí)候结合(hé)个人理想、爱好，综合考虑学(xué)校学科师资、洗面奶含皂基成分好不好，长期使用氨基酸洗面奶的危害办学历史、省部级和国(guó)家级(jí)重点学科设置情(qíng)况(kuàng)、教(jiào)师论文和科研项(xiàng)目情况、毕业生就业质量(liàng)和社会声誉等综合考虑，理(lǐ)性判断和选择学校及专业；

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