先公四岁而孤全文(wén)翻(fān)译及注释，先公四岁而孤全文翻(fān)译(yì)答案是《先公四岁而孤》全文翻译(yì)是欧阳修先(xiān)生四岁(suì)时父亲就去世了，家境贫(pín)寒，没(méi)有钱供他读书(shū)的。

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先公(gōng)四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁(suì)而孤全文翻译答案

　　《先(xiān)公四岁(suì)而孤》全(quán)文翻译是(shì)欧阳(yáng)修(xiū)先生四岁时父亲就去(qù)世了，家境贫寒，没有(yǒu)钱供他读书(shū)。

　　太(tài)夫人用芦苇秆在沙地上(shàng)写画，教给他写字。

　　还教给他诵读许多(duō)古(gǔ)人的篇(piān)章。

　　到他年(nián)龄大些了，家(jiā)里没有书(shū)可读(dú)，便就近到读(dú)书人家去借书来读(dú)，有时接(jiē)着进行(xíng)抄写。

　　就这样夜(yè)以继日、废(fèi)寝忘(wàng)食，只是致力读书(shū)。

　　从(cóng)小写的诗、赋文字，下笔(bǐ)就有成人的水平，那(nà)样(yàng)高了(le)。

　　原文(wén)：先公四岁(suì)而孤，家贫(pín)无(wú)资。

　　太夫人以荻(dí)画地，交(jiāo)易书(shū)字。

　　多(duō)诵古人篇章。

　　使学(xué)为诗。

　　及其(qí)稍(shāo)长，而家无(wú)书读，就闾里士人家借而读之，或(huò)因(yīn)而(ér)抄(chāo)录。

　　抄录(lù)未毕(bì)，已能(néng)诵其书(shū)，以至昼夜忘(wàng)寝食，唯读(dú)书是(shì)务(wù)。

　　自(zì)幼所作诗赋文字，下笔以如成人。

　　出自《祭欧阳文忠公》，王安石和(hé)苏轼(shì过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处)所写的(de)两篇祭文(wén)， 总结(jié)、评论、赞(zàn)美欧(ōu)阳修(xiū)一生人品功业(yè)。

　　文章立(lì)意超卓， 笔力雄健，为唐宋八大家古文中的名篇。

先公四岁(suì)而孤的全文翻译是什么？

　　【先公四(sì)岁而孤】翻(fān)译

　　欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家(jiā)境贫寒，没有(yǒu)钱供他(tā)读书。

　　欧(ōu)阳修(xiū)的母亲就用(yòng)芦苇秆在沙地上写画，教(jiào)给他(tā)写(xiě)字。

　　还(hái)教给他诵读许多古人(rén)的篇章，并开始学(xué)写诗。

　　到他年龄大些了，家(jiā)里没有书可读，便就(jiù)近(jìn)到读书(shū)人家去(qù)借书来读，有时(shí)进行抄写。

　　抄(chāo)写(xiě)还没完(wán)成，就(jiù)可以背诵这本书了。

　　就(jiù)这(zhè)样夜以继(jì)日、废寝(qǐn)忘食，只是致(zhì)力读书。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋文字，下笔就(jiù)有成(chéng)人的(de)水平，那样就高了(le)。

　　【原(yuán)文】

　　先公(gōng)四(sì)岁而孤，太(tài)夫人以荻画地，教以书字(zì)。

　　多诵古人篇章(zhāng)，使(shǐ)学为诗。

　　及稍长，而家贫无(wú)书(shū)读，就(jiù)闾(lǘ)里士(shì)人家借(jiè)而读之，或因而抄(chāo)录。

　　抄录未必，而已能(néng)诵其书(shū)。

　　以至(zhì)昼(zhòu)夜忘寝食，惟(wéi)读书是务。

　　自幼(yòu)所(suǒ)作诗赋文字，下笔已如成人(rén)。

　　出处(chù)：北(běi)宋欧阳修的(de)《欧阳(yáng)公事迹》

　　【注(zhù)释】

　　先公：指欧阳修

　　孤：失去(qù)父亲

　　荻：指(zhǐ)芦苇一类的(de)植物(wù)

　　以：为了(le)，来

　　诵(sòng)：森(sēn)闷（多诵(sòng)古人篇(piān)章(zhāng)）朗诵(sòng)

　　使：让

　　为：做(zuò)

　　及：等到(dào)

　　稍(shāo)：稍微(wēi)

　　闾里(lǐ)：乡(xiāng)里、邻里

　　士人(rén)：读(dú)书人

　　或：有的时(shí)候

　　因：趁(chèn)机

　　【作(zuò)者简(jiǎn)介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永(yǒng)叔，自(zì)号(hào)醉翁，晚年号六一居士(shì)，谥号文忠，世称欧阳文忠公，吉安永丰（今属(shǔ)江(jiāng)西）人(rén)[自(zì)称庐陵人]，汉族，因(yīn)吉州原(yuán)属庐(lú)陵郡,出生于绵州（今(jīn)四川绵阳(yáng)）北(běi)宋时期政(zhèng)治家、文学家、史学家和诗(shī)人。

　　与唐韩愈(yù)，柳宗元，宋王(wáng)安石，苏(sū)洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐(táng)宋八大家”。

　　他领(lǐng)导了北宋(sòng)诗(shī)文革新运动(dòng)，继承并发展了(le)韩愈的古(gǔ)文理论。

　　欧阳修(xiū)在变(biàn)革(gé)文风的同时，也对诗风、词(cí)风进行了革新。

　　在史学方面，也有较高成就(jiù)，他曾主修《新唐书》，并(bìng)独撰《新五(wǔ)代史》，有(yǒu)《欧阳(yáng)文忠公(gōng)集》传。

　　【创作背景】

　　欧阳修是“唐宋八大(dà)家”之一。

　　虽然家里贫穷，但他克服此(cǐ)升弯重重困难，勤学苦读(dú)，终有所成。

　　欧阳(yáng)修的(de)经历告诉我们(men)，只要有着远(yuǎn)大志向和(hé)吃苦精(jīng)神(shén)，就一(yī)定(dìng)会成功。

　　欧阳(yáng)修刻苦学习的精(jīng)神值得我们赞赏和(hé)学习。

　　欧阳修的(de)成功，除了他自身(shēn)的努(nǔ)力之外，还有(yǒu)一(yī)个(gè)促进(jìn)他(tā)成长的原因是：家长(zhǎng)的(de)善于教育，严格要求(qiú)。

　　欧阳修四岁丧父，家(jiā)贫，其(qí)祖母以荻画地(dì)，教他写字。

　　他四(sì)岁而孤，随叔父在现湖北随州长大，幼年(nián)家贫无(wú)资，祖母以(yǐ)荻画(huà)地，教以识字。

　　欧阳修自幼酷爱读书(shū)，常从城南李家借书抄读，他天(tiān)资(zī)聪颖，又刻苦勤奋，往往(wǎng)书不待抄完(wán)，已(yǐ)能成(chéng)诵。

　　少年(nián)习作诗(shī)赋(fù)文(wén)章，文笔(bǐ)老练(liàn)，有(yǒu)如成人，其(qí)叔由此看到(dào)了家族振兴(xīng)的(de)希望，曾对(duì)欧阳修(xiū)的(de)母(mǔ)亲说：“嫂无以(yǐ)家贫子幼为念，笑歼(jiān)此奇儿也(yě)！不(bù)唯起家以大吾门，他日必名重当(dāng)世(shì)。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李家(jiā)得唐《昌黎先(xiān)生文(wén)集》六卷，甚爱其(qí)文，手不释卷，这(zhè)为日后北宋(sòng)诗文革新运动播下了(le)种子。

　　仁宗(zōng)天圣八年（1030）中进(jìn)士。

　　次年(nián)任西京（今洛(luò)阳(yáng)）留守推官，与梅尧臣、尹洙结为至交，互相(xiāng)切磋诗文(wén)。

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