校园暴力的主要表现是什么意思，校(xiào)园(yuán)暴力(lì)表现在哪(nǎ电热毯可以水洗吗，电热毯怎么清洗)几个方(fāng)面是校园(yuán)欺(qī)凌不一定(dìng)在校园内发(fā)生，放学后同学间的欺负行为(wèi)也算在内的。

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校(xiào)园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴(bào)力表现在哪几个方面

　　其主要表现是身体(tǐ)强壮的学生欺负弱小的学生(shēng)，令其在心灵及(jí)肉体上感到(dào)痛苦(kǔ)。

　　校园欺(qī)凌通(tōng)常都是重复发(fā)生，而不是(shì)单一的偶发事(shì)件。

　　有时(shí)是一人欺负(fù)一人；

　　有时(shí)集体欺(qī)负(fù)一(yī)人。

　　通常欺凌(líng)者(zhě)不觉得自己有错(cuò)，而且受(shòu)害者怕(pà)事，默默(mò)承受而(ér)不敢反抗和(hé)告发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶(è)性(xìng)循环(huán)导(dǎo)致受(shòu)害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇打(dǎ)以(yǐ)及抢夺财物等，是容易(yì)察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱(rǔ)性绰号等，是不容易(yì)察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立(lì)、杯葛以(yǐ)及令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害(hài)者(zhě)不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容(róng)易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治理方案：

　　1、北京(jīng)解决(jué)校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校(xiào)园欺凌(líng)，教(jiào)育部首(shǒu)先发布北京市中小学(xué)欺凌治(zhì)理方案公布：发生校园欺凌须(xū)限时(shí)上(shàng)报。

　　在教育部等部门(mén)发布的《加强中小学(xué)生欺凌综合(hé)治理方案》中要求，学校在电热毯可以水洗吗，电热毯怎么清洗启动(dòng)调查处理程序10日内须完成调查，而在此(cǐ)次北京(jīng)市各区(qū)公布的实(shí)施(shī)方(fāng)案中，除了对调(diào)查(chá)时间有要(yào)求外，对(duì)于事(shì)件(jiàn)的及时上(shàng)报(bào)也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部(bù)门口头汇报

　　例如(rú)北京市东城(chéng)区在(zài)实施方案(àn)中(zhōng)明(míng)确提出，如发生欺凌事件，各校(xiào)要在10分(fēn)钟内(nèi)向上级单(dān)位(wèi)进(jìn)行口(kǒu)头(tóu)汇报，2小时(shí)内递交详细文字材(cái)料(liào)并随时汇(huì)报工作进展。

　　3、情节严重学校直(zhí)接与司法部门对接

　　与东(dōng)城区类似，海淀(diàn)区除了(le)要求30分钟内(nèi)口头上报(bào)区教委(wěi)外，对于情节较为严重的，还要求学校要与(yǔ)属地派(pài)出(chū)所(suǒ)、司法等部门进(jìn)行对接。

校(xiào)园暴力的(de)表现有哪些(xiē)

　　校园暴力的表现具体如(rú)下(xià)：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰(chuò)号；指(zhǐ)责受害(hài)者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重复的物理攻击(jī)，身体或物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害(hài)者的个(gè)人财产、教科(kē)书(shū)、衣裳等，损(sǔn)坏，冲没或通过他(tā)们嘲笑(xiào)受害(hài)者；

　　4、欺(qī)凌者明显(xiǎn)地比受害者(zhě)强，而欺(qī)凌(líng)是在受害者未能保护自(zì)己的情况下发(fā)生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受害者的消极(jí)谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害者(zhě)做他(tā)或她(tā)不(bù)想要(yào)做的散搜纳，威胁受害者(zhě)跟(gēn)随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论(lùn)受(shòu)害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水(shuǐ)平、国(guó)籍(jí)、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排(pái)挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网(wǎng)志或论坛(tán)上发(fā)表具有人(rén)身攻击成份的(de)言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中华人(rén)民共和国民法典》第(dì)一(yī)千二百(bǎi)条

　　限制民事行为(wèi)能力人(rén)在学(xué)校或者其(qí)他教(jiào)育机构学习、生活期(qī)间(jiān)受到人身损害，学校或者(zhě)其他教育机(jī)构(gòu)未尽到教育、管理(lǐ)职责(zé)的，应当承担侵权责任。

　　第(dì)一千(qiān)二(èr)百(bǎi)零一条(tiáo)

　　无民事行为能力(lì)人或者限制民事行(xíng)为(wèi)能(néng)力人在幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育(yù)机构学(xué)习、生活期间，受到幼儿园(yuán)、学(xué)校或者其他教育机构以外(wài)的(de)第(dì)三(sān)人人身损害的，由第三人承担(dān)侵(qīn)权责(zé)任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽(jǐn)到管理职(zhí)责(zé)的，承担相应的(de)补充责(zé)任。

　　幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构承担补充责任后，可以(yǐ)向第三人追偿。

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