颜(yán)元的教育思想思维导(dǎo)图(tú)，颜元(yuán)的教育(yù)思想主张是颜元(yuán)的教育思想：培养目标：“实德实才(cái)之士”：颜(yán)元认为人才(cái)是治国安(ān)民的(de)根(gēn)本，而人才主要依靠(kào)学校教育来培养的。

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颜元(yuán)的教(jiào)育(yù)思想思维导图，颜元的教育思(sī)想主张(zhāng)

　　颜元的教(jiào美国总统奥巴马几岁)育思想(xiǎng)：1、培养目(mù)标：“实德实才之(zhī)士(shì)”：颜元认为(wèi)人(rén)才(cái)是(shì)治国安(ān)美国总统奥巴马几岁民的根(gēn)本(běn)，而人(rén)才主要依靠学(xué)校教育来培养(yǎng)。

　　学校教(jiào)育的培养目(mù)标是“实德(dé)实(shí)才(cái)之士”，即品德高尚(shàng)、有(yǒu)真才(cái)实学的经世(shì)致(zhì)用(yòng)人才。

　　“实德实才之(zhī)士”有两(liǎng)种，一种是(shì)“上下粗精皆尽力求全”的通才，另一种是(shì)“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把(bǎ)以“六艺”为中(zhōng)心(xīn)的“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容(róng)，这就是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于(yú)他“富(fù)国(guó)强兵”的政治(zhì)理想，还提出教育要“兵农合(hé)一”“文武兼备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习行”：“习(xí)性”，即学(xué)习与实践相(xiāng)结合(hé)。

　　第一，教学要(yào)联(lián)系实际，观察、练习(xí)，“躬行而实践之(zhī)”。

　　第(dì)二，反对静坐读书、闭门读书和空谈理义(yì)，因为其脱离实际，不能解决实际问题还影响(xiǎng)健康(kāng)。

　　第三(sān)，并非(fēi)排斥通过读讲来学习知识，而是(shì)主张读书、讲学(xué)、习(xí)行(xíng)相结合。

　　第四，人获得知识的目的(de)在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元(yuán)在自己(jǐ)规划(huà)的漳南书(shū)院中(zhōng)，陈设六斋，并规(guī)定了各斋具体教育内(nèi)容，实(shí)行“分(fēn)斋教学”。

　　漳南书院(yuàn)的六斋分别为文事斋、武(wǔ)备斋、经史斋、艺能斋、理学斋和帖括(kuò)斋。

　　之(zhī)所以暂设“理学斋”和“帖括斋”，是为了适应当时的实际，等时机到(dào)了(le)则(zé)关闭这两斋。

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