认真(zhēn)地还是认真的写作业，认真的与认真地是认真的(de)和认真地的区(qū)别在于用法不同，认真“的”后面接(jiē)名(míng)词的。

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认真地还是认(rèn)真的(de)写作业，认真(zhēn)的与认真地(dì)

　　认真的和认真地的(de)区别在于(yú)用(yòng)法不同(tóng)，认真“的”后面接名词。

　　例如(rú)：认真的学习；

　　认真(zhēn)“地”后面(miàn)接动词，例(lì)如(rú)：认真地跑(pǎo)步。

　　意思是信以为(wèi)真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不马虎。

　　示例(lì)：1、我们学习要踏实认真，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作(zuò)非常(cháng)认真，生怕(pà)出现什么差(chà)错。

　　3、上课要认真听讲，不(bù)要三心(xīn)二意(yì)。

　　4、代表们认真讨论并且一致通过了决议。

认真(zhēn)地还是(shì)认真的(de)写作业，哪个是(shì)正确的用(yòng)法？

　　“认真(zhēn)地做作(zuò)业”用地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特(tè)点也必须(xū)和它前面的词和词组构(gòu)成一种(zhǒng)特(tè)有形(xíng)式来为它后面(miàn)的动词(cí)服宏明(míng)务，构成“状动关系”。

　　如(rú)：他(tā)认认(rèn)真(zhēn)真地写。说唱歌手bp，说唱b7是什么意思

　　此处的(de)“地”便(biàn)为状语的标志，应读de。

　　她愉快地接受了(le)这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构特点(diǎn)是必(bì)须和它前面的词构成一(yī)种固(gù)有的“的字结构”形式来修饰、限(xiàn)制和说明后(hòu)面的名(míng)词或并首代(dài)词，使前(qián)后构成一种(zhǒng)“定(dìng)名关(guān)系”。

　　“的”即为(wèi)定语的标志，应读(dú)de。

　　如：刚(gāng)刚(gāng)建成的这所学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词(cí)时(shí)，必(bì)须(xū)用在(zài)动词或形容词之后，带着它后面的词语为其前的动词或形容(róng)词服务，即作动形谓语的补语(yǔ)。

　　如：看得清(qīng)清(qīng)楚楚；白得(dé)刺(cì)眼。

　　此处的“得(dé)”便为补语的标(biāo)志，应读de。

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