张雪峰是(shì)著名的考研导师，从网络走红(hóng)后，他开始将自己的(de)业务范(fàn)围进(jìn)一步扩大，进(jìn)军高考志愿的(de)填(tián)报(bào)领域。

张雪(xuě)峰从北京(jīng)迁到了苏州，成(chéng)立(lì)了专门的(de)公司，公司目标是为广(guǎng)大考(kǎo)生指明(míng)未(wèi)来方向。

在互(hù)联网的浪潮下，张雪(xuě)峰(fēng)有先发优(yōu)势，毕竟他在各大互(hù)联(lián)网(wǎng)平(píng)台风起云涌之前，已(yǐ)经在网络成(chéng)名。

张雪峰借用已(yǐ)经成名的优(yōu)势(shì)以及(jí)出众的口(kǒu)才，迅速在(zài)各大(dà)平台积(jī)累了上千万粉丝。

他时常在网络(luò)上评论高(gāo)等(děng)院校，发表大(dà)学(xué)专业的报(bào)考建议，多次引起争议。这次(cì)，他(tā)真的(de)闯(chuǎng)祸了，所说的言论被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视频当中直(zhí)截了(le)当的(de)称，如果我(wǒ)是孩(hái)子的家长，孩子非(fēi)要报考新闻(wén)学，我一定(dìng)把他打晕。

张(zhāng)雪峰进一步表示，闭着(zhe)眼睛报(bào)一个专(zhuān)业都比新闻好。

张(zhāng)雪峰为何得此(cǐ)结论呢？他也并非是(shì)一时兴(xīng)起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学(xué)新闻传播的人中，八成(chéng)没有从事(shì)本专业。

张学峰此番言论后，引(yǐn)起传媒大学(xué)教授的炮轰(hōng)。

重(zhòng)庆(qìng)大学的一位传(chuán)播学(xué)的教授(shòu)发(fā)文批(pī)评(p角鲨烷能天天用吗，为什么医生不建议用烟酰胺íng)张(zhāng)雪峰的言论，认为(wèi)张(zhāng)雪峰是在忽悠孩子报志(zhì)愿。他称张雪峰本人就是在(zài)享(xiǎng)受着传播的(de)红利，吃着传播的饭，砸(zá)着传播的锅。

在张雪(xuě)峰言论(lùn)引(yǐn)发网(wǎng)络讨(tǎo)论(lùn)后，权威部门教育(yù)部(bù)重(zhòng)磅发(fā)声(shēng)，教育部表示，严肃查处收取志愿填报高价咨(zī)询费(fèi)问题。

张(zhāng)雪峰涉及高考志(zhì)愿填报领域。他的(de)咨询填报费用有的上万元，有的高达几(jǐ)万元。教育部的发声，无疑让张雪峰的业(yè)务(wù)雪上(shàng)加(jiā)霜。

查询张雪(xuě)峰老师(shī)的高考志愿(yuàn)填报的专栏内角鲨烷能天天用吗，为什么医生不建议用烟酰胺容，目前(qián)已经下架。

中国(guó)教育报对张雪峰几乎是点名(míng)批(pī)评。中国教育(yù)报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰(hōng)张雪峰的网红言论。批评张雪(xuě)峰只顾就业，而忽视了(le)学生的(de)个人兴(xīng)趣(qù)，具有误导(dǎo)性。

各(gè)方对张雪峰此起(qǐ)彼伏(fú)的批评(píng)后，他也害(hài)怕了(le)。张雪(xuě)峰发文表示(shì)，突(tū)然有(yǒu)种(zhǒng)感觉，我离(lí)被人搞不远了。

张雪峰老师(shī)是(shì)聪明人，在风(fēng)口浪尖之下，他(tā)明显收(shōu)敛了个人高调的(de)姿态。有些话他只有以(yǐ)“我有(yǒu)一个朋友”的(de)口吻向(xiàng)大家传递，不再敢直接(jiē)“口出狂言(yán)”。

社会正(zhèng)在(zài)教给张雪峰(fēng)更(gèng)多(duō)的知识和内容。

未来，张雪峰老(lǎo)师会不会(huì)面临业务(wù)匮乏问(wèn)题，公(gōng)司经营(yíng)能不能持续(xù)，都将(jiāng)是(shì)未知数。

从理论层面上看，张(zhāng)雪峰老师的言论确实(shí)存(cún)在一定的偏见。从教育(yù)上看，我们要从(cóng)学生的兴趣出发，引导学(xué)生追求心中(zhōng)理想，实现个(gè)人抱负。

现实是残酷的(de)。学生在(zài)大(dà)学(xué)学完专业知识后，面临的最主要的问题还是生存问(wèn)题。张(zhāng)雪峰老师只是从生存角(jiǎo)度给学生(shēng)更多的参考和意见，他(tā)的言论(lùn)可能存在争议(yì)，但确实给(gěi)更多的家长和(hé)学(xué)生打开了思路，这不就是(shì)我们所倡(chàng)导的百家争鸣、百花齐放吗？

很多(duō)人站(zhàn)在一定高度(dù)上会说，要让学生按(àn)照(zhào)自(zì)我(wǒ)的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一个(gè)老师(shī)仅仅以这样一句话去告(gà角鲨烷能天天用吗，为什么医生不建议用烟酰胺o)诉学生，而不结合学生(shēng)的自身实际情况(kuàng)出(chū)发，那这种言论毫不负责。

作为一个学生，他的认知很大程度上停留在书本知(zhī)识，他的思想(xiǎng)层(céng)级(jí)和社会实际(jì)情况存在脱节现象。

学生所认(rèn)为的(de)兴趣(qù)，并不一定是(shì)他(tā)真正的兴(xīng)趣(qù)。

作为(wèi)老师，应(yīng)该帮学生发(fā)掘所追求(qiú)的(de)真正兴趣，或者是对他未来真(zhēn)正有(yǒu)益的事(shì)情，以防他后悔(huǐ)。

什(shén)么叫兴趣？真正的(de)兴趣是你(nǐ)做了(le)这件(jiàn)事，发现了这件事存在困(kùn)难，但你(nǐ)内心仍然要去完(wán)成，要去做，这(zhè)才是真正的兴趣(qù)。而不是从来没有干过一件(jiàn)事，但就是喜欢，内心想做，但当真正做这(zhè)件(jiàn)事的时候(hòu)发现，不(bù)适合(hé)，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿(yuàn)的填报指导，真正对(duì)学生有意义的(de)是：让(ràng)学生区(qū)分自己所喜(xǐ)欢的东西是(shì)来源(yuán)于臆想，还(hái)是(shì)真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师(shī)能够有一(yī)定支持度的原因吧，他在帮更多的(de)学生(shēng)区分(fēn)梦境与(yǔ)现实。

梦是(shì)要做的(de)，但现实绝(jué)对不可忽(hū)略，否则可能连觉都睡(shuì)不安稳。

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