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寓言(yán)故事都有什(shén)么特点请问怎么(me)回答(dá)，寓(yù)言故事大全100篇

　　寓言(yán)故事的(de)特(tè)点：1、寓言篇幅一般都比(bǐ)较(jiào)短小，语言(yán)比较精辟(pì)简练，结构(gòu)相对简(jiǎn)单，表现力极(jí)为丰富。

　　2、寓(yù)言具有鲜明的(de)教(jiào)育性和讽刺性。

　　多(duō)采用借(jiè)喻(yù)手法，使(shǐ)富有教训意(yì)义(yì)的主题或深刻的道理在简单的故事中体(tǐ)现。

　　主(zhǔ)题思想大多(duō)借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻(yù)大(dà)。

　　3、寓言故事情节一般都是虚(xū)构，主人公比较随意，可以是(shì)人，可(kě)以是(shì)物。

　　4、寓言常用的(de)修辞手法有比喻、夸张、象征、拟(nǐ)人等。

　　5、“寓”是“寄托”的意思(sī)，即把(bǎ)作(zuò)者的思(sī)想寄托在一个(gè)故(gù)事(shì)里(lǐ)，让(ràng)人从中领悟(wù)到(dào)一定的(de)道理。

　　寓言是(shì)文学作品的(de)一种(zhǒng)体裁(cái)，以比喻性的故事寄寓(yù)意味(wèi)深长的(de)道理(lǐ)，常带有(yǒu)讽刺(cì)或劝戒的性(xìng)质(zhì)，用假(jiǎ)托的故事或拟人手法(fǎ)说明某个(gè)道理或教训。

　　寓言(yán)大抵是讽(fěng)刺的，但(dàn)也是歌颂的(de)。

　　寓言(yán)讽刺黑暗(àn)，就是歌颂光(guāng)明(míng)；

　　讽刺邪恶，就是(shì)歌颂善良；

　　讽刺虚伪，就是歌(gē)颂(sòng)真诚。

　　寓(yù)言不(bù)仅要深恶痛绝地(dì)抨(pēng)击(jī)和(hé)揭露伪(wěi)、恶、丑(chǒu)，热情地赞扬和歌颂真、善、美。

寓言有哪些特点？

　　寓言(yán)的特点：

　　1、寓言篇幅一般都比较短小，语言比较精辟简练，结(jié)构相对简单，表现(xiàn)力极为丰富。

　　2、寓言具有鲜明的教育性和讽刺性。

　　多采用借喻手法，使富有教(jiào)训意义(yì)的主题或(huò)深刻(kè)的道(dào)理在简单的(de)故(gù)事中体现。

　　主题思想大(dà)多借此喻彼、借(jiè)远喻近、借古(gǔ)喻今、借小(xiǎo)喻大。

　　3、寓言故事情节(jié)一般都是虚(xū)构，主(zhǔ)人(rén)公(gōng)比较随(suí)意，可以是人，可以是(shì)物。

　　4、寓言(yán)常(cháng)用(yòng)的修(xiū)辞手法有比(bǐ)喻、夸张、象征、拟人等。

　　5、“寓”是“寄(jì)托”的(de)意思，即把作者(zhě)的(de)思想寄(jì)托在一个故事里，让人从中领悟(wù)到一(yī)定的(de)道理(lǐ)。

　　寓言是用(yòng)比喻(yù)性(xìng)的故(gù)事(shì)来(lái)寄(jì)托意味深(shēn)长的(de)道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅(gāi)。

　　故事的(de)主人(rén)公可以是人，也可以是(shì)拟人化(huà)的动植物或其它事物。

　　该词最早见(jiàn)于《庄子》，在春秋战国时代兴起，后来成为文学作(zuò)品(pǐn)的一(yī)种体裁(cái)。

　　扩展资料：

　　寓言注定是一种弱于(yú)并低于历史的写作，因为它是与(yǔ)先秦(qín)哲学家的佚事寓言写作相(xiāng)联余(yú)胡册(cè)系的。

　　其源头是非(fēi)儒家的道家“异端”。

　　然而寓言竖宏式阅读又是儒家文人的常见阅读模(mó)式。

　　在这模(mó)式中，读者意识到故(gù)事的小(xiǎo)说性质，因而不把(bǎ)它看做真实的历史。

　　这些小(xiǎo)说真正具有意义是在其说(shuō)教和(hé)哲学的(de)层面上。

　　寓言(yán)早在我国春(chūn)秋(qiū)战国(guó)时代就已经(jīng)盛行，当(dāng)时一些思想家把寓言当成辩论的手段。

　　为(wèi)了在(zài)政治(zhì)主张上战胜对(duì)方，为了阐明自已(yǐ)的观点，互相责难(nán)、辩论，往往取材(cái)于(yú)古代(dài)神话、传(chuán)说、民间(jiān)故事或谚语。

　　通过艺(yì)术加工，用鲜明生动(dòng)的抽(chōu)象(xiàng)的(de)代替议论进(jìn)行激烈的争辨斗争。

　　中(zhōng)国民间寓言极为丰(fēng)富(fù)，一般的都比较短小。

　　除(chú)汉族(zú)外，还有各少数(shù)民族寓言。

　　各族(在职教育是什么意思，补充在职是什么意思zú)人民创(chuàng)作做伍(wǔ)的寓言，多以动物为主人(rén)公(gōng)，利(lì)用它们的活动在职教育是什么意思，补充在职是什么意思(dòng)及相(xiāng)互关系(xì)投(tóu)进一种(zhǒng)教(jiào)训或喻意，达到讽喻(yù)的目的。

　　反(fǎn)映了劳动人民健康(kāng)、朴实的(de)思想，闪耀着(zhe在职教育是什么意思，补充在职是什么意思)人民(mín)无穷的智慧和(hé)高(gāo)尚的道德(dé)光芒。

　　中国古(gǔ)代(dài)寓(yù)言源远流长，在先(xiān)秦时(shí)期已具雏形。

　　先后经历了先秦的说理寓(yù)言(yán)、两汉的劝戒(jiè)寓言，魏晋南北朝的(de)嘲讽寓(yù)言(yán)、唐宋的讽刺(cì)寓言和明清的诙谐寓言等五个阶(jiē)段。

　　参考资料来源：百度百科(kē)——寓言

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