发奋(fèn)还(hái)是发(fā)愤读书啊，发奋还(hái)是发愤图强是两个都正确(què)的。

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发(fā)奋还是发(fā)愤(fèn)读书(shū)啊，发奋还(hái)是发愤图强(qiáng)

　　二者之(zhī)间的意(yì)思、基本解(jiě)释、引证(zhèng)解释都有(yǒu)区别，具体如下：

　　一、意思不同

　　1、发奋

　　意思为振作起(qǐ)来(lái)，奋发。

　　2、发愤

　　指(zhǐ)下(xià)决心，立志(zhì)，自觉(jué)不满(mǎn)足，而(ér)奋力为之。

　　二、基本解释不(bù)同

　　1、发(fā)奋

　　①、振作起来，奋发。

　　②、决定努力，发愤 。

　　2、发愤

　　①、决(jué)心努力。

　　②、发泄愤怒。

　　三(sān)、引证解释(shì)不同

　　1、发奋

　　郭沫若《棠棣之花》第一幕(mù)：正(zhèng)是我(wǒ)们年青人发奋有为的时候了。

　　2、发愤

　　①、丁玲《过(guò)年》：“ 小菡要(yào)发(fā)愤读书，要(yào)争(zhēng)气。

　　②、鲁迅《汉文学史纲(gāng)要》第六篇：“盖秦灭(miè)六国，四方怨恨，而楚尤发愤，誓(shì)虽三(sān)户必亡 秦 。

发(fā)奋(fèn)还是发愤读书啊(a)

　　两(liǎng)个都(dōu)可(kě)以(yǐ)，看你用(yòng)的场合和具体的意思(sī)。

　　 “发奋”与“发愤”读音相同，意思也相(xiāng)近(jìn)。

　　了解它们(men)之间的细微(wēi)的(de)差别(bié)，对(duì)正确使用这(zhè)两个词(cí)非常必要。

　　　　先看“奋”和“愤”。

　　　　奋，繁(fán)体字作奋，是个形声字，形(xíng)旁(páng)是隹，和鸟有关(guān)。

　　本义指鸟振翅飞翔。

　　如：奋飞。

　　后来引申为振作(zuò)、鼓(gǔ)动。

　　如：奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾身(shēn)等。

　　　　愤，也是形声(shēng)字，形(xíng)旁是心，和(hé)人的(de)心情有关。

　　指因(yīn)为(wèi)不满(mǎn)意而感情激动。

　　如(rú)：气愤、愤愤不平等。

　　 　 再看，“发(fā)奋(fèn)”和(hé)“发愤”。

　　　　意义有(yǒu)别。

　　发(fā)奋指(zhǐ)振(zhèn)作(zuò)起来，如：发奋努力、发奋(fèn)有(yǒu)为等。

　　发(fā)愤指决心(xīn)努(nǔ)力和皮圆(yuán)。

　　如：发(fā)愤忘食、发愤(fèn)图强等(děng)。

　　发奋强调(diào)精(jīng)神(shén)振作；发(fā)愤突(tū)出(chū)精神受到刺abo文是什么意思 abo文是谁发明的激而(ér)产生向(xiàng)上的内动力。

　　　　范围有(yǒu)别。

　　“发奋”使(shǐ)用的范围要比“发愤”大。

　　“发奋”可以(yǐ)指个人(rén)，也可以指群(qún)体或国(guó)家，而“发愤”一般只指个人。

　　　　功能有别。

　　“发奋”可以说“奋发”。

　　如：“发奋努力”可以说“奋发努(nǔ)力”，“发奋图(tú)强”可以(yǐ)说(shuō)“奋发图(tú)强(qiáng)”。

　　而“发愤”则不能说“愤(fèn)发”。

　　　　需要区(qū)分两个成语(yǔ)的意义。

　　发奋(fèn)图(tú)强和发愤(fèn)图强，两个都有“谋(móu)求自强”之义(yì)。

　　前(qián)一个指振(zhèn)作精神，奋力自握锋强(qiáng)；后一个(gè)指下定决心abo文是什么意思 abo文是谁发明的(xīn)，努(nǔ)力谋求强盛。

　　一个侧重于“振作(zuò)精神”，一个侧重于“下定决心(xīn)”，侧重点有所(suǒ)不同。

　　 所唤塌以可以说“发奋(fèn)读书”（振(zhèn)作精(jīng)神，努力读书），也可以说“发愤读书”（下定决(jué)心(xīn)，好好读书(shū)）。

　　 希望可以帮助你(nǐ)。

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