水娃是几娃？ 水娃是什么颜色g>校(xiào)园暴力(lì)的主要表现是什么(me)意思(sī)，校园暴力表现在哪几个方面是校(xiào)园欺(qī)凌不一定在校园(yuán)内(nèi)发(fā)生，放(fàng)学后同(tóng)学间的欺负行为(wèi)也(yě)算在(zài)内的。

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校园暴(bào)力的主要表现是(shì)什么意思，校园(yuán)暴(bào)力表现在哪(nǎ)几个方面(miàn)

　　其主要表现是身体(tǐ)强(qiáng)壮(zhuàng)的学生欺负弱小的(de)学生，令(lìng)其在心(xīn)灵及肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌(líng)通常都是重(zhòng)复(fù)发生，而(ér)不是单一的(de)偶发事件。

　　有时(shí)是一人欺负一人；

　　水娃是几娃？ 水娃是什么颜色有时集体欺负(fù)一(yī)人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而(ér)且受害者怕(pà)事，默默承受而(ér)不敢反抗和(hé)告(gào)发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性(xìng)循环导致(zhì)受害(hài)者的身心(xīn)深受(shòu)煎熬。

　　校(xiào)园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打(dǎ)以及抢夺财物等，是容易(yì)察(chá)觉欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替(tì)别人取侮辱性绰号等(děng)，是不(bù)容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及令其身(shēn)边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对(duì)受害者不利(lì)的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易(yì)察(chá)觉(jué)欺凌形式(shì)。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决校园欺凌(líng)，教育部首先发布北京市中小学(xué)欺凌治理方案公布(bù)：发生校园欺凌(líng)须限(xiàn)时上报(bào)。

　　在(zài)教育部等部门发布的《加(jiā)强中小(xiǎo)学生欺凌综合治理方案》中要求，学校在启动调查处理程序10日内须完(wán)成调查，而在此次北京市(shì)各(gè)区公布的(de)实施方案中，除了对调查时间有要求外，对(duì)于事件的及时上报(bào)也做出(chū)了严格(gé)的时间要(yào)求。

　　2、10分(fēn)钟内(nèi)须向上(shàng)级部门口头汇报

　　例(lì)如北京市东(dōng)城(chéng)区在(zài)实施方案中明确提出，如发生欺(qī)凌事件，各校要(yào)在(zài)10分(fēn)钟(zhōng)内(nèi)向上级单位进行口头汇报，2小(xiǎo)时内递交详细(xì)文字(zì)材料并(bìng)随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校(xiào)直接与司法(fǎ)部门对接

　　与东城区类(lèi)似，海淀区除了要(yào)求30分钟内(nèi)口头上报区(qū)教委外，对于(yú)情(qíng)节(jié)较为严重(zhòng)的，还要求学校要(yào)与属地派出(chū)所、司法等(děng)部门进行(xíng)对接。

校园暴力的(de)表现有哪些(xiē)

　　校园暴(bào)力的表现具体如下：

　　1、叫受(shòu)害(hài)者(zhě)侮(wǔ)辱性绰号(hào)；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的重复(fù)的物理攻击(jī)，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊(bàn)倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明(míng)显地比(bǐ)受害者强，而(ér)欺凌(líng)是在受(shòu)害者未能保(bǎo)护自己(jǐ)的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害者(zhě)的(de)消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓(xià)、威迫受害者做他(tā)或(huò)她(tā)不想要做的散搜纳(nà)，威胁受害(hài)者跟(gēn)随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致(zhì)处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑(yì)评论受害者的体貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收入水平、国籍、家人(rén)或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网志或论坛上(shàng)发(fā)表具有人身攻(gōng)击成份的(de)言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人民(mín)共和国民法典》第一(yī)千二(èr)百条

　　限制民事(shì)行为(wèi)能力(lì)人在学校(xiào)或者其(qí)他(tā)教育机(jī)构学习、生活期(qī)间受到(dào)人身损害，学(xué)校(xiào)或者其(qí)他(tā)教育(yù)机构未尽(jǐn)到教育、管理职责的，应当承担侵权责(zé)任。

　　第一千二百零一条

　　无民事行(xíng)为能力人或(huò)者限制民事行为能力人在幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者(zhě)其他教育机(jī)构学习、生(shēng)活期间，受到幼儿(ér)园、学校或者其他教(jiào)育(yù)机构以外的第三人人身损害的，由第(dì)三人承(chéng)担侵权(quán)责任(rèn)；幼儿园、学校或者其(qí)他(tā)教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充(chōng)责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构承担补充(chōng)责任后(hòu)，可以向第三人追偿。

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