原(yuán)生家庭和离(lí)异(yì)家庭对孩子影响的不(bù)同

　　原(yuán)生家庭的(de)孩子和离异家庭的孩子，他(tā)们的成长过程就是不一样，缺(quē)少了一份父母的爱，在(zài)十几年的成(chéng)长(zhǎng)中，对于性格(gé)、学习、做事都有一(yī)定影响。

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎(zěn)么也进不了(le)孩子(zi)心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就(jiù)不一样了，不是亲(qīn)生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生(shēng)气越来越生。

　　那些已经离异过(guò)的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新的一年里有个(gè)好运气(qì)，过好自(zì)己的每一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它(tā)不是你犯错的理由，因为(wèi)没(méi)了这些爱，你才(cái)要更强大和更努力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家(jiā)庭(tíng)问题是指(zhǐ)什(shén)么

　　在社(shè)会学(xué)的(de)定(dìng)义上，原生家庭指(zhǐ)的是儿(ér)女还未成婚，仍和(hé)父母(mǔ)在一起生活的家(jiā)庭(tíng)。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀(huái)的原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)，对子女的(de)性格塑造有(yǒu)着至关重要的(de)正面引导作(zuò)用;反之，缺乏爱和温暖的原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)，对孩子的心理，则(zé)会带来严(yán)重的伤害。

　　奥地利著名心理学家(jiā)阿德勒曾说(shuō)过这样的一句名(míng)言：幸福的人，一(yī)生都被童年治(zhì)愈;不幸的(de)人，一生都(dōu)在治愈自己(jǐ)的童(tóng)年。

　　他这句话，将原生家(jiā)庭(tíng)对孩(hái)子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了(le)出来。

　　一(yī)个原生家庭中，父母的(de)漠(mò)视，会(huì)对孩(hái)子的身(shēn)心成长(zhǎng)，造(zào)成深深(shēn)的伤害。

　　孩(hái)子在(zài)这样(yàng)的一个家(jiā)庭中(zhōng)长大成人(rén)，自我(wǒ)的人生观、价值观(guān)以及世界观，都(dōu)会受到负面的影(yǐng)响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子的性格(gé)变得更孤(gū)僻自(zì)闭，不愿(yuàn)敞(chǎng)开心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远了身边人(rén)，也就会让孩子疏远了这个世界(jiè)，也将会极大地缺(quē)乏阳(yáng)光、积极、乐观(guān)的心态。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱一(yī)个孩子，而忽略另一个孩子心理(lǐ)感受的亲子关系(xì)。

原生(shēng)家庭问题都有哪些问题(tí)

　　孩子在混(hùn)乱和充满冲(chōng)突的家庭环境(jìng)中长大，或有一个经常暴(bào)怒(nù)的父(fù)母(mǔ)，这样的孩子往(wǎng)往会认为，大声争(zhēng)吵和辱骂(mà)是正常的沟(gōu)通(tōng)方式。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往往也会用(yòng)这种沟通(tōng)方式去和他人相处，这很容易伤害(hài)亲密关系。

　　另(lìng)外，在一(yī)个父母双方都经常情绪低(dī)落、互相争吵的环(huán)境中长(zhǎng)大，会大大(dà)提高孩子的(de)焦虑水平(píng)。

　　他们可能(néng)会产生信任问题(tí)，认为家庭生活(huó)是不稳固的，所有的关系(xì)都是脆弱和(hé)不可靠(kào)的(de)。

　　1、孩(hái)子经常遭到父(fù)母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实的样子。

　　如果(guǒ)父母不能(néng)看(kàn)到孩子真实(shí)的性格，而一味用(yòng)自(zì)己理想中的样子(zi)去要求孩(hái)子，孩子就会很容易情绪(xù)低(dī)落、缺乏(fá)自信(xìn)、没有(yǒu)主见――经常需要(yào)别(bié)人(rén)对自己(jǐ)的评(píng)价，让别(bié)人告诉自己(jǐ)应该怎(zěn)么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母(mǔ)却总让他(tā)应对(duì)各种社(shè)交场合，孩子并不会真(zhēn)的如父母(mǔ)期望的那样发生改(gǎi)变，反而他们会(huì)因此不能了解自(zì)己(jǐ)的优势和弱点。

　　他们可能会发(fā)展出冲突的自我认知，经常会这样想：我现在是(shì)这样，但我本应(yīng)是另外的样(yàng)子(zi)。

　　父母忽视孩子真实的样(yàng)子，拒绝(jué)接(jiē)受(shòu)孩子的(de)本(běn)性(xìng)，一方面会(huì)导致孩(hái)子一直(zhí)到成年都总(zǒng)觉得自己(jǐ)不够好，另一方(fāng)面(miàn)，他们中的很多人也变成了吹毛求疵的人(rén)，经(jīng)常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性(xìng)虐待等创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐待是一个非常(cháng)复杂的(de)问题，它对孩子造成的影(yǐng)响用(yòng)好几篇论文也说(shuō)不完(wán)。

　　一(yī)般(bān)来说，受到虐待(dài)往往会造成这些后果(guǒ)：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题(tí)、自我评(píng)价过(guò)低、好斗、亲密关(guān)系和(hé)两性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角(jiǎo)色缺失(shī)或在情感上(shàng)遭到父(fù)母中某(mǒu)一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他们并不缺衣少食，却从来都(dōu)感(gǎn)受不到父母(mǔ)的爱，和父母(mǔ)之间有强烈(liè)的(de)距离(lí)感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自身(shēn)存在很严重的问题(他(tā)们也是原生家(jiā)庭的受害者(zhě)!)，使他们无法对孩子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会(huì)觉得，他(tā)们之所以感受(shòu)不到父母的(de)爱，是因为不够好或(huò)完美。

　　他们可能会变成(chéng)完美主(zhǔ)义(yì)者，以(yǐ)离谱的高标准来要求(qiú)自己以(yǐ)及自己身边的人。

　　而因为(wèi)他们觉(jué)得自己(jǐ)不够好，也就(jiù)会很难对自(zì)己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己的(de)感觉和(hé)想法。

　　因为他们总是担心，一旦对(duì)方知道(dào)了自己(jǐ)真实的(de)样子，就会失(shī)去对方的尊重和爱(ài)。

　　另一个(gè)极端的(de)可能是，他们也有(yǒu)可能会极端依赖(lài)自己的伴侣，希望伴(bàn)侣能够给他们那些没有(yǒu)从父母(mǔ)身上(shàng)获取(qǔ)的、无穷无(wú)尽(jǐn)的爱。

原生家(jiā)庭为什(shén)么对一个人影响很大

　　早年(nián)的情感会决(jué)定(dìng)你的言语，言(yán)语会决定你的社会(huì)性(xìng)，社会性就是社会(huì)交往的能力，而社会性，又会(huì)影响(xiǎng)到你后边的认知方式。

　　当你尚不具(jù)备判断能力时，你最(zuì)基本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是(shì)你的世界(jiè)观、人生观、价值观受到(dào)它(tā)的强(qiáng)烈影响，而且你为人处世的方式方法、你(nǐ)思考问题的方式(shì)都会受到家庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财(cái)力为个(gè)人的长进提供了较好(hǎo)的基(jī)础和条件，如果你有幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸的(de)事情。

　　原生家(jiā)庭对你的影响(xiǎng)程度高低来自于(yú)你个体独立的力量和家(jiā)庭影响的力(lì)量对比：如果你(nǐ)个体(tǐ)独立(lì)的力量越大，那他(tā)们的影响越小(xiǎo);反之，如果(guǒ)你个体独立(lì)的(de)力(lì)量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成(chéng)因上可(kě)以分为情(qíng)感忽视型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型(xíng)。

　　情感忽视型(xíng)指的(de)是父母对(duì)孩(hái)子(zi)关爱太少，容(róng)易让孩子通过讨好来获(huò)得(dé)爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐(nüè)待型指的(de)是孩子的(de)父母惯(guàn)用(yòng)打骂(mà)和贬低(dī)的方式教(jiào)育孩子，这(zhè)容易让孩(hái)子开(kāi)始自我(wǒ)否定，对(duì)他人抱有敌意和惧(jù)意，发展(zhǎn)为(wèi)依恋(liàn)类型中的(de)隔离型。

　　情感混乱型指的是父(fù)母自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成(chéng)巨(jù)大创伤(shāng)，事后又极力弥(mí)补或者道歉。

　　容易让(ràng)孩(hái)子辨别不(bù)出(chū)好(hǎo)坏情(qíng)绪，发展(zhǎn)为(wèi)依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责(zé)别人的人(rén)，往往看到的是(shì)别人的错误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕和(hé)自(zì)己不好的感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的(de)人，他人的感受会非常糟糕，就像(xiàng)一无是处的人，不论怎么做(zuò)都无法满足这类人的要求。

　　指责是一个(gè)代(dài)际传(chuán)承的(de)问题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往(wǎng)往有(yǒu)个喜(xǐ)欢指责他们(men)的父母，在他们的父母看(kàn)来，他们没有优点周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少，不应该(gāi)犯错(cuò)，在(zài)都是你不好、都是你的(de)错、都是因为你的批(pī)评(píng)中长大。

　　因此，他们非但不会(huì)变得宽(kuān)容(róng)理解，反而会内化他们的(de)父(fù)母的(de)形象(xiàng)，在内心塑造一个无比严厉的批(pī)评(píng)者(zhě)，对自己和对(duì)他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责(zé)长大的(de)人(rén)活成了他们(men)父母的模(mó)样，用指责来诱导他人(rén)，来验(yàn)证早年经验(yàn)的正(zhèng)确性。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想要改善和这类人之间的(de)关(guān)系，就(jiù)不能受(shòu)其潜意识诱导，而要在他每一次指(zhǐ)责的时候肯(kěn)定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越(yuè)容易发生情感操(cāo)控的(de)情况。

　　全球反情(qíng)感(gǎn)暴力专家、美国著名心(xīn)理学(xué)博士(shì)丽莎(shā)·阿伦(lún)森(sēn)·方(fāng)特斯在她的书(shū)《情感操纵》中，认为(wèi)亲(qīn)密关系(xì)中的情感操纵，指(zhǐ)的是运(yùn)用情感(gǎn)成为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁迫他人，从而使自(zì)己(jǐ)的目(mù)的(de)得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关系(xì)便可以(yǐ)体(tǐ)现(xiàn)这一点，宋倩对英子说的最(zuì)多的话就(jiù)是：英(yīng)子，你可是(shì)妈的一(yī)切呀!、你(nǐ)是(shì)妈妈身上(shàng)掉下来的一块(kuài)肉(ròu)、妈是和你最亲的人了，还能害你呀(ya)!这样的缺乏边界的情感关(guān)系(xì)，会让人变得(dé)窒息(xī)，英子最后得抑郁症也证实(shí)了这一(yī)点。

原生家庭(tíng)缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童(tóng)年肯定有特别不容易的一面，但(dàn)也有特别强大的一面。

　　如果你(nǐ)小时(shí)候(hòu)很孤单(dān)，少(shǎo)有人陪伴(bàn)和(hé)照(zhào)顾。

　　那(nà)你(nǐ)为(wèi)了活下来，往往会更(gèng)加独立，有(yǒu)超(chāo)过同龄人(rén)的生活自理(lǐ)能力;如(rú)果你父母(mǔ)情绪(xù)比较(jiào)暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就会不知不觉(jué)练就(jiù)超过同(tóng)龄人的情绪观(guān)察能力(lì)和(hé)共情能力，时间长了就像有情(qíng)绪读心术(shù)一样，能准确(què)把握(wò)别人此时此刻的情绪，更知道别人想听的话和希望你做的事;如果(guǒ)你(nǐ)的父母(mǔ)把你交给(gěi)亲戚朋友(yǒu)老师(shī)轮流带，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都(dōu)能相处，不怕陌(mò)生(shēng)的环(huán)境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被(bèi)赋予(yǔ)了特殊力(lì)量(liàng)。

　　这些力量在你的过去帮助过你，在未来依然会在(zài)某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它们，而(ér)是感谢(xiè)它(tā)们，拥抱它(tā)们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你的一部分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后，你值得被爱，你身(shēn)上附加的种种力(lì)量也(yě)值得(dé)被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实就是你内心深处那(nà)个弱小的(de)孩子。

　　这(zhè)个孩子(zi)是(shì)你(nǐ)潜意识(shí)里童年的(de)缩影。

　　曾经，那是(shì)个无助的孩子，但现在(zài)，这个孩子有了(le)依(yī)靠。

　　那个(gè)依(yī)靠(kào)，就是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他(tā)，给他无条(tiáo)件(jiàn)的(de)爱，把他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心(xīn)小孩成长(zhǎng)了(le)，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧了，再加上帮助过你(nǐ)的特质加持，你甚至会(huì)比从小一帆风顺的孩子(zi)，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的，会使我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾经历常人所(suǒ)不能承(chéng)受之痛。

　　你经历过的(de)伤(shāng)痛，不只(zhǐ)是伤(shāng)痛，更是(shì)潜在的能量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善(shàn)用你特(tè)殊经(jīng)历赋予(yǔ)你的特质，发挥出更(gèng)大的潜能(néng)。

　　他们(men)将爱情问题首先看(kàn)做是一个被爱的问题，而不是(shì)去爱和有(yǒu)没有(yǒu)能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺术，需要人(rén)们有(yǒu)相关的知(zhī)识并付出相应的(de)努力。

　　非安全型(xíng)人(rén)格其实，是没有爱(ài)的(de)能力的，因(yīn)为缺爱(ài)，他们在两性关系中，更多的是索取(qǔ)。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆的理论，其实爱(ài)的能力，应该是有勇(yǒng)气不计回(huí)报的去爱一个人，全心全意(yì)的为对方好。

　　在爱的过程中，促使我们(men)成长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果(guǒ)你感觉到被(bèi)你(nǐ)妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之(zhī)后，你需要有(yǒu)意(yì)识的知道(dào)，你妈妈那时候需要工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就更不应该去记恨(hèn)她那么久，那么(me)多年(nián)。

　　你(nǐ)需(xū)要(yào)与(yǔ)自己和解(jiě)，你欠(qiàn)你母亲一(yī)句原谅(liàng)。

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