张雪峰是(shì)著名的考研导师，从网络走红后，他开(kāi)始(shǐ)将自己的业务(wù)范(fàn)围进一(yī)徐海为是谁？步扩大，进军(jūn)高考(kǎo)志愿的填报领域。

张雪峰(fēng)从北(běi)京(jīng)迁到了苏州(zhōu)，成立了专门的公司，公司目标是为广(guǎng)大(dà)考生指明(míng)未来方(fāng)向(xiàng)。

在互联(lián)网的浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发优势(shì)，毕竟他在各大(dà)互联网平台风(fēng)起(qǐ)云涌之前(qián)，已经在网(wǎng)络成名(míng)。

张雪峰借用(yòng)已(yǐ)经成名的优势(shì)以(yǐ)及出众(zhòng)的(de)口才，迅(xùn)速在各大平(píng)台积累了上(shàng)千万粉丝。

他时常在网络(luò)上评(píng)论(lùn)高等(děng)院校，发(fā)表大学专业的报考(kǎo)建议，多次(cì)引起争议。这次(cì)，他真的闯祸(huò)了，所(suǒ)说的(de)言论被“群殴”。

张雪峰在视频当(dāng)中直(zhí)截了当(dāng)的称，如果我是孩子的家长，孩子非(fēi)要报考(kǎo)新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰(fēng)进(jìn)一步表示，闭着眼(yǎn)睛报(bào)一个(gè)专业都比新闻(wén)好。

张(zhāng)雪峰为何(hé)得(dé)此(cǐ)结论(lùn)呢(ne)？他也(yě)并(bìng)非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒体(tǐ)，学新闻传播(bō)的人(rén)中(zhōng)，八成没(méi)有从事(shì)本专业。

张学峰此番言论后(hòu)，引起(qǐ)传媒大学教授的炮轰。

重庆大学(xué)的一位传播(bō)学(xué)的教授(shòu)发文批评张雪(xuě)峰(fēng)的(de)言论(lùn)，认为张雪峰是在忽悠孩子报(bào)志愿(yuàn)。他(tā)称张雪峰(fēng)本人(rén)就是在(zài)享受(shòu)着(zhe)传播的红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引(yǐn)发网络讨论后(hòu)，权威部门(mén)教育部重磅发(fā)声(shēng)，教育部表示，严肃查处收取(qǔ)志愿填报高价(jià)咨(zī)询费问题。

张雪峰(fēng)涉(shè)及(jí)高考志愿(yuàn)填(tián)报领域。他的咨询(xún)填报费(fèi)用有(yǒu)的上万元，有的高达几万(wàn)元。教育部的发声，无(wú)疑让张雪(xuě)峰(fēng)的业务雪上加霜。

查询(xún)张雪峰老师的高考(kǎo)志愿填报的(de)专栏内容，目前已经下架(jià)。

中国教育报(bào)对张雪(xuě)峰几乎是点(diǎn)名(míng)批评。中国教(jiào)育报在2023年(nián)6月22日出(chū)版(bǎn)的评论文章，炮轰(hōng)张雪峰的网(wǎng)红(hóng)言论。批(pī)评张雪峰只顾就业，而忽视了学生的个人兴(xīng)趣，具有误导性。

各(gè)方对张雪峰(fēng)此起彼(bǐ)伏(fú)的(de)批(pī)评后，他也害怕了。张雪峰(fēng)发文表示，突然(rán)有种感(gǎn)觉，我离被(bèi)人搞不远了。

张雪峰老师是聪明人，在风(fēng)口浪尖(jiān)之下，他明显收敛了个人高调的姿态。有些话他(tā)只(zhǐ)有以(yǐ)“我有(yǒu)一个(gè)朋(péng)友”的口(kǒu)吻向大家(jiā)传递，不(bù)再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给张雪(xuě)峰更多的知识(shí)和(hé)内容。

未来，张雪峰老师(shī)会不会(huì)面临业务匮乏问题，公(gōng)司经营能不能持续(xù)，都将是未知(zhī)数。

从理(lǐ)论层面上看，张雪峰(fēng)老(lǎo)师的(de)言论确(què)实存在一(yī)定的(de)偏见。从(cóng)教育(yù)上(shàng)看，我们(men)要从学生的兴趣出发，引导学生(shēng)追(zhuī)求心(xīn)中理想(xiǎng)，实(shí)现个人抱负。

现实是残酷的。学生在大学学完专业知(zhī)识后(hòu)，面(miàn)临的最主(zhǔ)要的(de)问题(tí)还是生存(cún)问题。张雪峰老师(shī)只是从生存角度给学生更多的参考和意见(jiàn)，他(tā)的言论可能存在争议，但确实给更多的家长和学生打开了思路，这不就是我们所倡导的百家(jiā)争(zhēng)鸣、百花(huā)齐放吗？

很多人站在一定(dìng)高度上会说，要让(ràng)学生按照自(zì)我的兴趣发展未来(lái)。如果一个老师仅(jǐn)仅以(yǐ)这样一(yī)句话去告诉(sù)学生，而(ér)不结合学生的自(zì)身实际(jì)情(qíng)况出发，那(nà)这种言论毫不负责。

作为(wèi)一个学生，他(tā)的认知很大程度上(shàng)停(tíng)留(liú)在(zài)书本知识，他的思想层级和社会实际情况存在脱(tuō)节现象。

学(xué)生(shēng)所(suǒ)认(rèn)为的(de)兴趣，并(bìng)不一(yī)定是他(tā)真正(zhèng)的兴趣。

作为老师，应该帮学(xué)生(shēng)发掘所(suǒ)追求的真正兴趣，或(huò)者是对(duì)他未来真正有益的事情，以(yǐ)防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣(qù)？真正的兴趣(qù)是你做了这件事，发徐海为是谁？现了这件事存在困难，但你内(nèi)心仍然要去完(wán)成(chéng)，要去做(zuò)，这才是真正的兴趣。而(ér)不是从来没有干过(guò)一(yī)件事，但就(jiù)是喜欢，内心(xīn)想做，但当真正做(zuò)这(zhè)件(jiàn)事的(de)时候(hòu)发现，不适(shì)合(hé)，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考(kǎo)志愿的(de)填(tián)报指导(dǎo)，真正(zhèng)对学生有意义的(de)是：让学(xué)生区(qū)分(fēn)自己(jǐ)所喜欢的东西(xī)是(shì)来源于(yú)臆想，还是真实的兴(xīng)趣。

我想，这也是(shì)张雪峰(fēng)老师能够(gòu)有一定支持度的原因吧，他在帮更多的学生区(qū)分梦境与现实。

梦是要做(zuò)的，但(dàn)现实绝对(duì)不可忽略，否则可能(néng)连觉都睡不(bù)安(ān)稳。

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