后来在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名的《人性的(de)弱点》，在罗尔托马斯为这本书(shū)写的序言当东北电力大学专科什么专业最好就业，东北电力大学专科什么专业最好找工作中有这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一般(bān)人只使(shǐ)用了他潜在心智能力的10%，这句(jù)话随着人性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数(shù)人的脑海当中(zhōng)，再配(pèi)上那场著名的(de)小(xiǎo)白鼠切脑(nǎo)实验，人类大(dà)脑最多只能开发使用10%的都市传(chuán)说(shuō)就这(zhè)样席卷了(le)全(quán)世界。根据调查，世界上相(xiāng)信这(zhè)个理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论(lùn)的人才只有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就先从“进化(huà)论”说(shuō)起，进化论本身也许(xǔ)不(bù)够完善，还存在着某些(xiē)争议(yì)，但无(wú)论是(shì)遗传还是基因突(tū)变(biàn)，物种进化(huà)的本质都是自然(rán)选择(zé)的(de)结(jié)果。在这个过(guò)程中，物种都(dōu)会(huì)遵守这样一(yī)个(gè)法(fǎ)则，使用或者是失去。也就是说，如果有机体停止使用某些(xiē)器(qì)官，它们(men)就会慢慢地适(shì)应，之后(hòu)退化直到消失(shī)。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地下世(shì)界生活了(le)千百万年之后，眼睛已经完全消(xiāo)失(shī)了(le)，而动物(wù)的大脑同(tóng)样(yàng)是经过数(shù)百万年的(de)自然选择不断进化所形成的，虽(suī)然人类的大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但是作(zuò)为世界(jiè)上最(zuì)复杂的结构，大脑在氧气(qì)和(hé)营(yíng)养上的消耗是巨(jù)大的(de)，就算是(shì)你(nǐ)坐在那里休息，什(shén)么(me)都不想，它也依(yī)然(rán)需(xū)要(yào)整(zhěng)个人(rén)体20%的能量来维持所有(yǒu)的(de)大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑皮(pí)层不但会(huì)调节躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备(bèi)着进行应(yīng)急(jí)反射。比如一个(gè)人喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹果，正常人就会下(xià)意识的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这(zhè)些都是大脑时刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相比(bǐ)之下，许多脊椎(chuí)动物物种(zhǒng)的成年(nián)大脑只(zhǐ)消耗(hào)身体能(néng)量的(de)2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只使用(yòng)了(le)我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献出这么多的能量来维持整(zhěng)个大脑的功能，对(duì)于进化来说是(shì)一种极(jí)大的浪(làng)费，拥有一个(gè)体积更(gèng)小，效(xiào)率更高的大脑(nǎo)，才能更加的凸显(xiǎn)出生存的优(yōu)势。所(suǒ)以从进(jìn)化上来说，大脑是(shì)不(bù)可能仅仅开发(fā)了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实(shí)验又怎么解释(shì)呢(ne)？其实在当(dāng)时，由于相关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分脑区其实是属(shǔ)于初级(jí)的视觉(jué)皮层(céng)，当他(tā)被切掉的越多(duō)，导致的视觉受(shòu)损就(jiù)越严重，小(xiǎo)老鼠的视野范围会(huì)变得越来越小，慢慢(màn)的看不见(jiàn)，最终导致了寻找食物变得越来越困(kùn)难。随着(zhe)科学的(de)发展，我们(men)已(yǐ)经可以通过正电子发射、断层(céng)扫描和功能性的磁共振成像技(jì)术来监测大脑的(de)活(huó)动。研(yán)究发(fā)现，大(dà)脑的每个部分的功能都(dōu)是不可(kě)或缺的，当一个人在(zài)做特定的任务时，大脑的不同部分是(shì)在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活(huó)动一下手指(zhǐ)，也(yě)是上(shàng)亿(yì)个神经元(yuán)协调工作的结果。即便是在睡觉(jué)的时候(hòu)，大脑也(yě)会处在一个不断活动的状态(tài)。因此(cǐ)，与大脑(nǎo)开(kāi)发10%的都市传说恰恰相反，目(mù)前人类还没有找到(dào)一个完全不活跃(yuè)的大脑区域(yù)，这意味着人类(lèi)的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大(dà)脑利用率不到10%的(de)广泛流行还有一个非常现(xiàn)实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶聪明的(de)天才(cái)是每个人(rén)所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的(de)天才培养、冰山理论(lùn)以及卡(kǎ)内基著作的畅销(xiāo)都成了营销(xiāo)故事当(dāng)中最好(hǎo)的素材(cái)，再加(jiā)上一些相关科幻电(diàn)影的渲染，使(shǐ)得更多(duō)的人相信了这个都市(shì)传(chuán)说。这也意味着更多的人期待一种(zhǒng)尖(jiān)端的技术或者神奇的药(yào)物(wù)可(kě)以解锁它，让他们在一夜之间成为超级天才。所以当有人告诉你可以(yǐ)利用剩余的大脑(nǎo)潜(qián)力来提高智慧，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂住钱包。

其(qí)实你的大脑和(hé)爱因斯(sī)坦之间(jiān)并没有太大的差距(jù)，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与(yǔ)人之间的理解(jiě)能(néng)力、记忆能(néng)力以及(jí)创造力确(què)实存在(zài)着巨大的差异(yì)，这并不是因为大脑使用(yòng)率的不足，而是在于神经元的数量以及单个神经元的(de)链接数(shù)。人类的大脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经元(yuán)与神经元之间并不会直(zhí)接相连(lián)，而是会形成(chéng)一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经递质将神经元之间的电信号进行传递。我们任(rèn)何的行为、想法、念头(tóu)或(huò)者是知识点在大(dà)脑当(dāng)中都是一个信号，那(nà)么你的知识越多，想法越多，所形(xíng)成的突触就会越多，而当你(nǐ)的知识越牢固，想法(fǎ)越(yuè)熟练，突出的结构就(jiù)会变(biàn)得(dé)越强(qiáng)大。反(fǎn)过来，这个知识点或者(zhě)是想法的突出结构(gòu)越(yuè)强大，意味(wèi)着知识点的记忆越深(shēn)刻，想(xiǎng)法和动作就越娴熟，每一个(gè)神经元最多可(kě)以发出8000个突出。但(dàn)是，一(yī)般(bān)人实(shí)际发出(chū)的连一半都达不(bù)到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个神经元(yuán)，每(měi)个神经元平均有5000个(gè)突触链接，那么(me)张三的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十万亿个，而李四(sì)的(de)大(dà)脑有800亿(yì)个(gè)神经元(yuán)，每个(gè)神经(jīng)元平均有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的知(zhī)识量(liàng)就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然(rán)这(zhè)是为了让大家能更好地理解所做(zuò)出的一种(zhǒng)量(liàng)化比喻(yù)，但是(shì)两个(gè)人的(de)知(zhī)识量差距确实是巨(jù)大的(de)。我们在每天的所有活动与(yǔ)思(sī)考时(shí)，在(zài)大脑里面(miàn)实际上就只发生这(zhè)两类活动，一个就是在强化已经形成的突出，另一个(gè)就是在(zài)形成新(xīn)的突(tū)出，也就(jiù)是学习到新(xīn)的(de)知(zhī)识(shí)。而这些突出的(de)结构(gòu)越强大，大(dà)脑神经元之间的联系就越紧密，那么(me)在同样的工作要求(qiú)之下(xià)，大(dà)脑就(jiù)可以更快(kuài)的调集更(gèng)多的神经元(yuán)，进入到活跃状(zhuàng)态。大(dà)脑传(chuán)递信息(xī)的效率就会更高，那(nà)么外部(bù)表(biǎo)现出(chū)来(lái)的就是更(gèng)聪(cōng)明、更熟练。反之(zhī)，大脑(nǎo)调集(jí)活跃的神经元数(shù)量过少，大脑传递的信息(xī)效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑中的电(diàn)信号是通过信息刺激(jī)所产(chǎn)生的，产(chǎn)生之后又会引发连锁(suǒ)反应，那么这(zhè)就赋予了人类大脑更强的一种联(lián)合(hé)能力。

由一个神(shén)经元受到刺激，最(zuì)多可以发(fā)出8000个知识点的链(liàn)接，而这8000个知识点它又激活(huó)了8000个神经元，如果每个神(shén)经元又(yòu)发出8000个(gè)知识点链(liàn)接(jiē)，就(jiù)意味(wèi)着最初的一个知识点会(huì)产生的连锁反应(yīng)，而激发出(chū)无(wú)数的念(niàn)头和联(lián)想，我们(men)的创(chuàng)造力(lì)就这(zhè)样产生了。但是人脑的神经(jīng)元并(bìng)不是天生就(jiù)拥(yōng)有8000个链接的突触，多数的人在一(yī)生(shēng)当中，平均每个(gè)神(shén)经元所拥有的链接突触其实(shí)连8000的一半都(dōu)不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就(jiù)是增加神经元的数量和增加突出的数量。研(yán)究发(fā)现(xiàn)，大(dà)脑的海马体中每(měi)天可以产生大(dà)约700个(gè)新的神经元，除(chú)了自然生长的(de)神经元，也可以(yǐ)通过(guò)学(xué)习(xí)、运动和健康的饮食(shí)来(lái)促(cù)进新的神经元生成，而压(yā)力、睡眠(mián)不足和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的(de)数量，就是通(tōng)过主动的学习(xí)或者是思考，不断产生新(xīn)的(de)突触(chù)，然后再强化它们(men)。这就是为什么善于主动学(xué)习(xí)和(hé)勤于思考的(de)人往往会(huì)变得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明(míng)，我只是比(bǐ)常人花更多的时间去思考问题而已。另外，突触还有(yǒu)这样一(yī)个特点，它是(shì)动态形成与动态削(xuē)减的，用的多的突触就(jiù)会被强化，用(yòng)的少(shǎo)的(de)就会被(bèi)弱化(huà)，甚至会被(bèi)消除，或者是(shì)被(bèi)其(qí)他(tā)的信息占(zhàn)用。外部的(de)表(biǎo)现就(jiù)是(shì)遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化(huà)方(fāng)式上和洞穴是一样的，比如(rú)不(bù)喜欢主(zhǔ)动(dòng)思(sī)考，懒得动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是电子设备的时(shí)候，大脑就处在一个被动接受信息的状态，是得不到主动(dòng)信息刺激的，那么这种就基本不会形成(chéng)有效的新的突出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是(shì)外(wài)星人，而是我们(men)自己。

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