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　　春天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢？春天(tiān)的(de)声音排比句可以使春天的(de)声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙(miào)、春(chūn)天(tiān)的(de)生(shēng)机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱的。关于春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢以(yǐ)及春天的声音(yīn)排比句有什(shén)么作用(yòng)呢，春天听到了什么声音排比句，春天还是什么用排比句，春天(tiān)的气(qì)息的(de)排比句，用(yòng)排比句来描写(xiě)春天的句子(zi)等问题，农商(shāng)网将为(wèi)你(nǐ)整理以下的生活知识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春季(jì)，南半球(qiú)的季(jì)节(jié)与北半球相(xiāng)反(fǎn)，春天是9-11月(yuè)。

　　季(jì)节一共(gòng)有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季(jì)为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的(de)声(shēng)音(yīn)排比句有什(shén)么作(zuò)用呢

　　春天(tiān)的声音排比句可以(yǐ)使(shǐ)春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的(de)表现出(chū)春天声(shēng)音的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是修(xiū)辞手法之(zhī)一，指使用排比修辞方法，把(bǎ)三个或(huò)以上意(yì)义相(xiāng)关或相近、结构相同或相似(shì)、语(yǔ)气相同的词(cí)组或句(jù)子并排在一起组成(chéng)的句子。

　　有(yǒu)时(shí)候(hòu)两个句子或以上的并列(liè)句子(zi)也可(kě)以(yǐ)称为(wèi)排比句(jù)。

　　一般使用(yòng)排比句(jù)来说(shuō)理，可收到条理(lǐ)分明的效果。

　　用(yòng)排比来(lái)抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势(shì)更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细(xì)腻、形象生动之效。

“春天的声(shēng)音”运(yùn)用(yòng)了(le)哪些修辞手(shǒu)法？

　　“春(chūn)天的声网络用语kfc啥意思，网络用语KFC啥意思音”运用了拟(nǐ)人(rén)的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一(yī)个季节，不会说(shuō)话，而人才会有声音(yīn)，把(bǎ)春天拟作人才会发出声音。

　　这(zhè)样写可以让春天的描写更加生动、形(xíng)象、具体，既能生(shēng)动(dòng)形象地写(xiě)出春天的特点，又有了拟人(rén)化(huà)之后春(chūn)天(tiān)的活泼。

　　例(lì)如(rú)：

　　春天(tiān)的声音是春(chūn)雨润物的声(shēng)音；是(shì)白(bái)云(yún)轻轻(qīng)飘过(guò)声音；是(shì)春风拂(fú)柳的声音；是(shì)候鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏(xì)的(de)声音……

　　这句(jù)话除(chú)了运(yùn)用了拟(nǐ)人的修辞手法，还用了排比的(de)修辞手法。

　　可(kě)以使春天的声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出(chū)春天声音的美妙(miào)，春天的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　修辞手法是为(wèi)提高表达效果，用(yòng)于各种文章或应用文，在(zài)语言写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的(de)集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表(biǎo)达(dá)形(xíng)式以提(tí)高语言(yán)表达作用的方式(shì)。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程度的事物，彼此之间有相似点(diǎn)，使用一事物(wù)来比(bǐ)方(fāng)另(lìng)一事物的(de)

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当(dāng)作(zuò)人(rén)来写，赋予物以人的(de)言行或思(sī)想感情，用描写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为(wèi)了达到(dào)某种(zhǒng)表达效果，对事物的形象(xiàng)、特征、作用、程度等方面着意扩大(dà)或缩(suō)小的方(fāng)法。

　　4、排(pái)比：把三个或以上结构(gòu)和长(zhǎng)度均类似(shì)、语(yǔ)气(qì)一(yī)致、意义相(xiāng)关或(huò)相同的句子排列(liè)起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构形式相同(tóng)或(huò)基本相同(tóng)，意义对称的一对(duì)短语或句子，表(biǎo)达两个相对或相近的(de)意思。

　　6、反复：为了突出(chū)某个(gè)意思，强调(diào)某(mǒu)种感情，有意(yì)重(zhòng)复某个(gè)词语或句子。

　　7、设问：为了(le)引起别人(rén)的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表达确(què)定的(de)意思，用(yòng)肯定形式(shì)反问表否定(dìng)，用否(fǒu)定形式反问(wèn)表肯定(dìng)，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考(kǎo)资料

　　百(bǎi)度(dù)百科(kē)

　　-修(xiū)辞手法

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