春天的声音排比句有什么作用呢？春天的(de)声音(yīn)排比(bǐ)句可(kě)以使春(chūn)天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表(biǎo)现出(chū)春天声音的美(měi)妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱的。关于春(chūDHC属于什么档次，dhc属于什么档次的化妆品n)天(tiān)的声音排比句有什么作(zuò)用呢以及春(chūn)天(tiān)的(de)声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句(jù)有什么(me)作用呢，春天听到了什么声音排(pái)比句，春(chūn)天(tiān)还(hái)是什(shén)么用排比(bǐ)句，春天(tiān)的气息的(de)排比句，用排比句来描写(xiě)春天(tiān)的句子(zi)等(děng)问题(tí)，农商网将为(wèi)你整理以(yǐ)下的(de)生活知识：

春天(tiān)是(shì)几(jǐ)月到几月

　　DHC属于什么档次，dhc属于什么档次的化妆品春天(tiān)是3月到(dào)5月的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春季，南半球的季(jì)节与北半球相反(fǎn)，春(chūn)天是9-11月。

　　季(jì)节一共有四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为(wèi)12-次(cì)年2月。

春天(tiān)的声音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢

　　春(chūn)天(tiān)的声音排比句(jù)可以使春天的声音(yīn)更加形(xíng)象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音(yīn)的美妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排比(bǐ)修(xiū)辞方法，把三个或以上意义相(xiāng)关或(huò)相近、结构相(xiāng)同或相似(shì)、语气相(xiāng)同的(de)词组或句子并(bìng)排在一起(qǐ)组成的句子。

　　有时候(hòu)两个句(jù)子或(huò)以上的并列句子(zi)也可(kě)以(yǐ)称为排比句。

　　一(yī)般使用(yDHC属于什么档次，dhc属于什么档次的化妆品òng)排比(bǐ)句来说理，可收到条理分明的效果。

　　用(yòng)排比来抒情，节奏和(hé)谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写(xiě)景(jǐng)，能使层次清楚、描写(xiě)细腻、形象(xiàng)生动(dòng)之效(xiào)。

“春天(tiān)的(de)声音”运用了(le)哪些修(xiū)辞手法？

　　“春天的声音”运(yùn)用(yòng)了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个季节(jié)，不会说话，而人才会(huì)有声音，把春(chūn)天(tiān)拟作人(rén)才会发出声(shēng)音(yīn)。

　　这样写(xiě)可以让春天的描写更(gèng)加生(shēng)动、形象(xiàng)、具体，既能生动形(xíng)象地写出春天的特(tè)点，又有了拟人化之后春天的(de)活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音是(shì)春雨润物的声(shēng)音；是白云轻轻飘过(guò)声音；是春(chūn)风(fēng)拂柳(liǔ)的(de)声(shēng)音；是候鸟回归的(de)鸣(míng)叫声音；是孩子在春天里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人(rén)的修辞(cí)手法，还用了排比的修辞手(shǒu)法。

　　可以使春天的(de)声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的(de)表现出(chū)春天(tiān)声音(yīn)的美妙，春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出(chū)对春(chūn)天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法(fǎ)一共有63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰、调(diào)整语句，运用特(tè)定的表达形式以(yǐ)提(tí)高语(yǔ)言(yán)表达作用的(de)方(fāng)式。

　　常用(yòng)的修辞手法(fǎ)有(yǒu)：比喻、拟人(rén)、夸张、排(pái)比、对偶、反复(fù)、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻(yù)：即表(biǎo)示两种不同(tóng)程(chéng)度的事(shì)物，彼(bǐ)此之间有(yǒu)相似点，使(shǐ)用一事物来(lái)比方(fāng)另一(yī)事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来写，赋予物以(yǐ)人的(de)言行或思想感情，用(yòng)描写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达(dá)到某(mǒu)种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等(děng)方(fāng)面着意扩大或缩小的(de)方法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结构和长度(dù)均类似(shì)、语气一致(zhì)、意义相关(guān)或相(xiāng)同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相(xiāng)等，结构形(xíng)式相(xiāng)同或基本相同，意义(yì)对称的一(yī)对短语或句子，表达(dá)两个(gè)相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思(sī)，强调(diào)某种感(gǎn)情，有(yǒu)意重复某个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人的(de)注意，故意先提出问题，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反(fǎn)问：又(yòu)称激(jī)问、反诘(jí)、诘问。

　　用(yòng)疑(yí)问形式表达确定的意(yì)思，用肯定形式反问表否(fǒu)定，用否定(dìng)形式反问表肯(kěn)定，只(zhǐ)问(wèn)不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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