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  初中(zhōng)生(shēng)学习英(yīng)语一定要注(zhù)意(yì)自(zì)己的学习方(fāng)法,下面为大家总结了初中生学好英语的最有效方法,仅供大家参考(kǎo)。朗诵、背诵(sòng)英语佳篇

  在清晨阅读英(yīng)语,每天就朗(lǎng)诵一篇(piān)文章即可。

  这一篇(piān)文章(zhāng)连(lián)续(xù)朗(lǎng)诵至少十遍(biàn)。

  但(dàn)每一遍朗诵,都要非常投入,就假装自(zì)己是美国或(huò)英(yīng)国的电视台主持人在主持节目和主播,你不是在读(dú)英语而是在用心声(shēng)情并茂地讲故事。

  你会发(fā)现你一(yī)遍比一遍朗(lǎng)诵的好(hǎo),这个可以快(kuài)速培养你的(de)英语语感。

注重时态和语态的运用(yòng)

  初中英(yīng)语学(xué)习八大时态,但是重(zhòng)点考察五大时(shí)态(tài)---一般(bān)将来(lái)时(shí)、一般现在时、一般过去时、现(xiàn)在进行(xíng)时、现在完成时。

  语态分为主动语态与(yǔ)被(bèi)动语态,难点在(zài)于被动语态的(de)学习。

  中考主要考察一般现在(zài)时、一般(bān)将来时、一般过去时和含有(yǒu)情态动词的被动语态。

  学习(xí)方法:理解概(gài)念(niàn),牢(láo)记(jì)公式,熟记标(biāo)志,准确运用。

做作业(yè)之(zhī)前先复(fù)习(xí)

  在初中英语学习中,做(zuò)作业之(zhī)前(qián)先复习也很重(zhòng)要。

  复(fù)习能巩固之前学过的知(zhī)识,强化学习效果。

  每天上完英语课之后,对(duì)于老师(shī)布置的作(zuò)业(yè),先不要急着去做,而是要先将当(dāng)天老师讲过的知识点以(yǐ)及课本上的内容(róng)仔细(xì)复习一遍(biàn),然后再去做作业。

  这样不仅能(néng)让做作业(yè)的正确(què)率增高,同时也达到了温故知新(xīn)的效果。

课下进行大量阅读

  要具备一定的(de)英语听、说、读、写能力(lì),首先要掌握一定的词汇(huì)量(liàng)。

  快速扩大词汇量的最好(hǎo)办(bàn)法就是(shì)进行多种体裁文章(zhāng)的大量(liàng)阅读。

  理解和速(sù)度是(shì)阅读的两(liǎng)项基本功(gōng),两(liǎng)者缺一不可(kě)。

  语言(yán)学家(jiā)和心(xīn)理学家的研(yán)究证明:加深理解(jiě)可以(yǐ)加(jiā)快读速;反一切后果自负是什么意思,不然后果自负是什么意思le='color: #ff0000; line-height: 24px;'>一切后果自负是什么意思,不然后果自负是什么意思过(guò)来,读速的加快也能加深理(lǐ)解。

  两(liǎng)者是相互促进的。

怎(zěn)样学好(hǎo)英(yīng)语最有效的方法有哪些(xiē)?

  综述:学习英语最(zuì)最重(zhòng)要的就(jiù)是词(cí)汇量。

  1.记(jì)忆单(dān)词的方(fāng)法

  学英语(yǔ)最关键的就是单词了,毕竟英语词(cí)句是有(yǒu)多个单词(cí)组成的,所以要学会(huì)如何扩充自己(jǐ)单词(cí)量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式来增(zēng)加新词(cí)汇量,如(rú)果(guǒ)出现无法记忆的新单词或者难度较大(dà)的单词记得记录一下(xià),并(bìng)不断(duàn)的去使用(yòng)新单词,这样(yàng)总归比(bǐ)你(nǐ)不断的通过脑力去记忆好很多的。

  2.培(péi)养自己的解决问(wèn)题思路(lù)

  在学槐坦(tǎn)铅(qiān)英语(yǔ)的过(guò)程(chéng)当中相信每一个人都有遇到(dào)过难(nán)题,而这(zhè)些难题(tí)有些人则选择逃避,有些(xiē)人(rén)则选择(zé)直视,所以要学会信(xìn)或如何去解决问题,养成解决问题的思(sī)维方式,要想培养自己解决(jué)问题的能(néng)力最(zuì)好(hǎo)的方法(fǎ)就是(shì)不(bù)断的给自己制造一些新的问题,由简(jiǎn)入难的创造。

  3.学习互动分享

  要说英语(yǔ)学习(xí)的最终(zhōng)目的就是(shì)交流,因而要想从根(gēn)本上学好英语,交流就是必不可(kě)少的,所以(yǐ)学(xué)要(yào)学会如(rú)何将(jiāng)自己(jǐ)学到的通过交流分享出(chū)去,与(yǔ)别人多(duō)多互(hù)动交流,一方(fāng)面对自己的(de)英语(yǔ)思维方(fāng)式有(yǒu)好处,一方面也可以(yǐ)突破(pò)自身英语交流的心理障碍,时(shí)间一长也容易形(xíng)成肌肉记忆的。

  4.塑造良(liáng)好的英语学习环(huán)境

  需要为(wèi)自己建立一个(gè)固定(dìng)的语言学习(xí)环(huán)境。

  在这样一个语言学习环境中(zhōng),我们会慢慢自然地学习它。

  如果(guǒ)一个根本不(bù)会说(shuō)英语的人被扔到国外,即使他的英语水平(píng)更差,当他回来的时(shí)候(hòu),他的英语(yǔ)水(shuǐ)平铅好也会很好。

  5.树立英语学习自(zì)信心

  学习(xí)中最忌讳的是(shì)钓鱼三天,晒网(wǎng)两天,所以在学(xué)习(xí)的过(guò)程中。

  我们(men)必须学会树立学习的自信,并不断地告诉自己,我们(men)可以做(zuò)到(dào)。

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