线差法是什(shén)么意思，啥叫线(xiàn)差法是就是通过比较高(gāo)校实际录取(qǔ)线与省控一(yī)本线或二(èr)本线之差，来排除考试难(nán)度对录(lù)取(qǔ)线的影响的。

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线差法是什么意思，啥叫线差法

　　但是这种方法在考(kǎo)试难度变动太大(dà)的情况下还(hái)是(shì)会(huì)有较大误差，所以只(zhǐ)建议在正(zhèng)式(shì)出成(chéng)绩之前用(yòng)来(lái)参考，正式出成绩(jì)后还(hái)是位次(cì)法比较稳(wěn)妥。

什么是线差法填报志愿 如(rú)何用线差法报志愿

　　 在(zài)高考(kǎo)填报志愿(yuàn)前(qián)，很(hěn)多学生都想(xiǎng)知(zhī)道什么是(shì)线差(chà)法填报志愿，如何用线差法报志愿，下面(miàn)我为大家(jiā)整理(lǐ)了相关内容，以供参(cān)考(kǎo)，一(yī)起来看看！

什么是线差法(fǎ)填报志愿

　　 用线差法填报志愿，考生不(bù)仅要清楚目标(biāo)院校往年录取平均线(xiàn)差，也要清楚投档(dàng)线差、最高线差、最低(dī)线差(chà)。

　　 平行志(zhì)愿下院校(xiào)投(tóu)档(dàng)线差与录取(qǔ)最低线差基本(běn)相同，所以我们(men)将投档线差(或最低线差)与(yǔ)平均线差(chà)、最高(gāo)线差结合使(shǐ)用，既有测算(suàn)考生拟报院校能不能(néng)投档，也(yě)有测算进档考生能不能按所报专业录取(qǔ)的优势。

　　 由于每年(nián)报(bào)考人数多少(shǎo)、高考(kǎo)试题难易程度都在变化，而(ér)且(qiě)每(měi)年招(zhāo)生(shēng)政(zhèng)策、计(jì)划招生人(rén)数都有新(xīn)的调整。

　　 所以考生填报高考志愿时，不能仅仅参考和使(shǐ)用(yòng)某一年的投档(dàng)录取(qǔ)数据，而是要(yào)至少参(cān)考近(jìn)2-3年院校投档(dàng)录取(qǔ)数据。

　　 同时也不能只参考(kǎo)院校往年录取平均线差，而是(shì)要将投档线差及录取最高(gāo)线差、最低线差(chà)结合参考。

　　学会对这些数据(jù)的灵活运用，才(cái)能(néng)在不同招生年度都具(jù)握祥盯有不同的应对策略，从而段和(hé)选择出考生心(xīn)仪的(de)院校和满意的(de)专(zhuān)业。

线差法是什(shén)么意思

　　 线差法的“线”是指的批(pī)次录取控制分数(shù)线，也叫(jiào)省控线。

　　例(lì)如(rú)一本线，二(èr)本线(xiàn)等(děng)等。

　　线差法就是比(bǐ)较考生线差与(yǔ)院校(xiào)线(xiàn)差来填报志愿(yuàn)的方法(fǎ)。

　　其中(zhōng)，考生线差是高考成绩与(yǔ)省控(kòng)线的差值，院校线差就是(shì)录取平均分(fēn)与省控(kòng)线之间的差值。

　　为避免偶然性，专家建(jiàn)议中采用院校(xiào)近(jìn)几(jǐ)年的平均线(xiàn)差(即线差均值)代替某一年的院校线差来(lái)比较。

　　 考生的线差超过院校(xiào)的(de)线差均值，则录取的几率(lǜ)就比(bǐ)较大。

　　线差(chà)法(fǎ)适合各个层次的考(kǎo)生，不管是重点批次，还(hái)是(shì)普通批(pī)次都可以用线差法报(bào)考。

高考录(lù)取线(xiàn)差计算方法(fǎ)

　　 某年录取线差=当年(nián)平均(jūn)录取分数-当(dāng)年相应(yīng)批次控(kòng)制分数线

　　 下(xià)面以某重点大学在北京招生情况(kuàng)为例，计算录取线差如下：

　　 例：某重(zhòng)点大学(理工(gōng)类)在宴汪北(běi)京近(jìn)6年(nián)录取(qǔ)情(电动牙刷如何自w到高c，将电动牙刷放在小洞里作文qíng)况简(jiǎn)单线差(chà)法分析示例：

　　 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很(hěn)显然，根(gēn)据往年(nián)的情况来看(kàn)，报考此大学(xué)平均需要(yào)65分的线差，最高的(de)年份需要(yào)70分的线差(chà)。

　　为保险起见(jiàn)，报考该(gāi)校还必须根据录取分(fēn)数区(qū)间大(dà)小、录取人数在各分数段分布情况留(liú)出足(zú)够的(de)保(bǎo)险空间，建议考生至少要留(liú)1电动牙刷如何自w到高c，将电动牙刷放在小洞里作文0分以上的余地(dì)(即：高考分数值+65+10)。

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