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　　模拟(nǐ)志愿填报方法指导，模拟志愿填报方法包括(kuò)是高考志愿填报是考生人生路(lù)上的(de)重要决策，志愿填报得当(dāng)与(yǔ)否，将直接影响到(dào)录(lù)取的(de)结果(guǒ)和考生今后的发展的。

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模拟志(zhì)愿填报方法指导，模(mó)拟志愿填报方法包括

　　高考志愿填报是考(kǎo)生人生路上的(de)重要(yào)决策(cè)，志愿填报得当与否(fǒu)，将直接影响到录取(qǔ)的结(jié)果和(hé)考生今后的发展。

　　现在优志愿(yuàn)为大家(jiā)详(xiáng)细介绍如何(hé)帮助科学填(tián)报，了解填报高(gāo)考志愿的方法步骤，为广大考生(shēng)提(tí)供方便。

　　一(yī) 认识(shí)自(zì)己，选(xuǎn)对专业

　　选专业某种程度上(shàng)可(kě)以说与分数(shù)无关，而与考生(shēng)的职业兴趣(qù)、性格、能力倾向等(děng)个体特征密切相(xiāng)关，需要考虑个人特(tè)征与专业的(de)匹配性，专业与职业、专业与就业(yè)之间(jiān)的关系等问题。

　　1、选择喜(xǐ)欢的方向(xiàng)

　　一般而(ér)言，要回避不喜欢的和(hé)自身(shēn)能力与(yǔ)学科(kē)弱项方面的专业(yè)，尽可能选择自(zì)己感兴(xīng)趣、属(shǔ)于(yú)自己能力特(tè)长范围(wéi)的专业。

　　如(rú)果有自己喜欢的(de)方向，在选择专业的时候(hòu)无(wú)疑(yí)是非常方便的，兴趣和爱好很(hěn)容(róng)易就(jiù)会转变为(wèi)动力。

　　2、没(méi)有方(fāng)向，选择适合自(zì)身的专业

　　大部分的高(gāo)中(zhōng)同学在过去(qù)的3年可(kě)能都没有培养出(chū)自己的兴趣(qù)爱好(hǎo)，可以考(kǎo)虑选(xuǎn)择适合自身的专业类(lèi)型。

　　可以通过职业(yè)倾向测试和兴(xīng)趣测(cè)试等(děng)测试来认识自(zì)己。

　　即(jí)使(shǐ)不(bù)是百分百准确(què)的心理(lǐ)学测试，也(yě)是非常不错的评价(jià)指标，可以进一步帮助用户辨识自身的优势和不(bù)足(zú)，选择适(shì)合的专业(yè)方向。

　　二(èr) 合理估(gū)分，理(lǐ)bjd娃娃是用什么做的 bjd娃娃可以一起睡吗性定位(wèi)。

　　分数(shù)永远是志愿填报的关(guān)键(jiàn)因(yīn)素。

　　考生和家(jiā)长可以(yǐ)通过(guò)省(shěng)模考(kǎo)、校(xiào)排名(míng)等，尤其高考(kǎo)后要通过高(gāo)考估分(fēn)，知晓自己所(suǒ)处的报考(kǎo)批次和大体(tǐ)上在全省的位次，制定自(zì)己的升(shēng)学路径(jìng)。

　　高考分数的本质是全(quán)省排名，即考生位次(cì)，位次(cì)是(shì)平行志愿(yuàn)规则下(xià)投档(dàng)的核心依据。

　　高考分数决定考(kǎo)生在(zài)全(quán)省(shěng)排名，决定(dìng)在(zài)哪个批次填报志愿，也就是可(kě)以(yǐ)进入(rù)哪个层次的大学就读(dú)，同样决定考生(shēng)在某(mǒu)个批次中挑选(xuǎn)大学和(hé)选专业的优先权。

　　三查(chá)看计划，筛选大(dà)学。

　　在(zài)估分和(hé)合(hé)理定(dìng)位的基础(chǔ)上，根据自己确定的专业类别，提前查(chá)阅上年度招生计(jì)划，如考生(shēng)处于一本线上，就可以(yǐ)筛选出上年度在省市招录(lù)有自(zì)己(jǐ)喜欢专业(yè)的一本高(gāo)校，然(rán)后初步排除那些(xiē)显(xiǎn)然不想去和显(xiǎn)然去不了的大学，形成自己(jǐ)志愿填报的(de)大学备选库。

　　学(xué)校是考生未(wèi)来生活和学习的地(dì)方(fāng)，对考生(shēng)未(wèi)来综合素(sù)质(zhì)提(tí)升与价(jià)值观形成具有重要影响。

　　目前(qián)，我国共有高(gāo)等学校2900多所，其(qí)中本(běn)科院校(xiào)1200多所。

　　就本科而言(yán)，从不同维度(dù)可(kě)以划分为不(bù)同层(céng)次(cì)和类(lèi)型的学校，如从国家重点建设(shè)和布局来看，历(lì)史上有985大学、211大学(xué)，现在有(yǒu)国家重点建设(shè)的一流大学、重(zhòng)点建(jiàn)设的一流(liú)学科大学、地方重点建设大(dà)学(xué)和一般(bān)普通本(běn)科院(yuàn)校(xiào)；

　　从管理(lǐ)主体来看(kàn)，有国家部委直属高校和地方高校；

　　从院校类型来看，有综合性、理(lǐ)工类(lèi)、财经类、医学类、农林类、师范类等大(dà)学等。

　　四根据规则(zé)，合理填充自己的志愿表

　　平行志愿和顺(shùn)序(xù)志(zhì)愿是(shì)两(liǎng)种各不同的投(tóu)档方式，从规(guī)则来看(kàn)，平行志(zhì)愿可以(yǐ)给考(kǎo)生们(men)规(guī)避很多的风(fēng)险，在实行平(píng)行志(zhì)愿(yuàn)投(tóu)档(dàng)的(de)批(pī)次当中，考生可以更随(suí)意冲刺更高(gāo)级的目标院校。

　　反(fǎn)而在(zài)顺序志愿上面(miàn)，强调了院校的顺序，考生能否被(bèi)录(lù)取不完(wán)全由分(fēn)数来决定，而第一志(zhì)愿(yuàn)变得尤为重要。

　　除(chú)了投档模式(shì)，在规则方面(miàn)还要(yào)了(le)解(jiě)批次设置、志愿设置、投档(dàng)流(liú)程、专(zhuān)业录(lù)取原(yuán)则等方面的报考规(guī)则需要掌(zhǎng)握。

　　读懂了录(lù)取规(guī)则，才能知道(dào)报(bào)志愿是一个怎样的流程，考生(shēng)们(men)可以根据(jù)各批次(cì)的录取规则、志愿设置，选择(zé)对应(yīng)的大(dà)学及其专业组合成(chéng)一个合理的志愿表。

　　高考志愿填(tián)报时需(xū)结合院校3-5年的录取分(fēn)数(shù)线，单纯通(tōng)过学校发的(de)大厚本很难做到精准填报，需(xū)借助快(kuài)捷(jié)而准确的志愿填报系(xì)统会起到事半功倍(bèi)的效(xiào)果。

　　优志愿的模拟智能(néng)填报功能(néng)，就可以快速有(yǒu)效进行填(tián)报(bào)志愿。

填(tián)报(bào)高考志愿的方法步骤(zhòu)

　　1、在百度搜“优(yōu)志愿”，点击进入登陆(lù)，如未注册，需先(xiān)注册(cè)再登(dēng)录。

　　2、填写(xiě)模(mó)考成(chéng)绩（高考期间需(xū)输入高考成绩），输入文(wén)理科，点击智能推荐。

　　3、系统会根据成绩(jì)，推荐符合的高(gāo)校，以及高校(xiào)所(suǒ)设的专业。

　　考生可以(yǐ)选择意向的(de)大学(xué)填报，提(tí)示需要注(zhù)意顺序。

　　4、也可以(yǐ)点(diǎn)击院校(xiào)，查看(kàn)意学校的(de)历(lì)年院校(xiào)分数线、专(zhuān)业(yè)录取分数(shù)线，在结合系统(tǒng)的(de)结合高考分给出的录(lù)取概率和希望上的(de)院校做(zuò)合(hé)理顺序安排(pái)，做到(dào)科学报考。

　　5、选好大学(xué)后(hòu)，点击保(bǎo)存志(zhì)愿方案(àn)，即可查看所报(bào)考(kǎo)院校代码(mǎ)、招生(shēng)计划(huà)和位次。

　　填志愿时大厚本上翻找资料，很容(róng)易遗漏掉(diào)一(yī)些不错的(de)院校，优(yōu)志愿为(wèi)考生(shēng)分(fēn)享(xiǎng)高考资讯(xùn)、填报志(zhì)愿、大学、专(zhuān)业等相关的信息。

2022年高考志(zhì)愿模拟(nǐ)填报怎么填_方法是什么

　　高考提供了一个公平(píng)竞(jìng)技的平台。

　　对(duì)于(yú)高考很多人会(huì)用到自bjd娃娃是用什么做的 bjd娃娃可以一起睡吗荐信(xìn) ，而写信之前，我们(men)必(bì)须了解写(xiě)好自荐信(xìn)的要旨，注意写自(zì)荐信的(de)主要规则。

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　　高考(kǎo)志愿模拟志愿填报方法

　　我们(men)的模拟填报志愿(yuàn)是可以纸质填报的，可以多选(xuǎn)几(jǐ)个备用，我们一(yī)般是选(xuǎn)择8到十个学校(xiào)专业(yè)。

　　如果(guǒ)是专业工科专业我(wǒ)们以排名为导向，如(rú)果是我们(men)的(de)选(xuǎn)择(zé)的不是工科，我们可已选择以城市为导向(xiàng)，然后再专业(yè)再学(xué)校。

　　选择(zé)城市的时(shí)候(hòu)我们可(kě)以选(xuǎn)择看我们的超一线城(chéng)市和我们的一线城市(shì)或者是二线(xiàn) 三(sān)线(xiàn) 四(sì)五(wǔ)线城市(shì) 如果喜(xǐ)欢挑战(zhàn)压力可(kě)以去(qù)超一线城市北上广等。

　　如果(guǒ)没有自己的(de)特别想的专业，那我们可以可以(yǐ)选择(zé)学(xué)校的特色(sè)专业，从名(míng)字，学院的师(shī)资和招录分没贺数线(xiàn) 都(dōu)可(kě)以看(kàn)出来。

　　分(fēn)数线的安排，不(bù)要刚掐(qiā)着分数线进(jìn)学(xué)校(xiào)，但(dàn)是一定要(yào)有我们合适的专业，应该要有(yǒu)我们自己的合适的专业。

　　最后一定要选择服从调剂，不然滑档是(shì)最可(kě)怕的事情(qíng)。

　　填报高(gāo)考志(zhì)愿的窍(qiào)门

　　志愿填(tián)报别心急，拉开“梯度(dù)”是关键

　　咨询会现场，河南商报记者(zhě)发现多数(shù)家长对于(yú)志愿(yuàn)填(tián)报仍处(chù)于“一头雾水(shuǐ)”阶段。

　　如何利用一分一(yī)段表也(yě)没有(yǒu)完整的概(gài)念。

　　高考是(shì)“七分考(kǎo)，三分报”，填报志愿(yuàn)是(shì)对考生来说是非常(cháng)重要(yào)的。

　　 “建议考生和家长(zhǎng)在选择学校(xiào)时(shí)，拉开(kāi)梯度(dù)，合理利用起(qǐ)孩子(zi)们(men)考出的每一分。

　　”

　　善(shàn)用手头“工具”，摸(mō)清情况再(zài)填报

　　除(chú)去填报原则(zé)，罗(luó)煜建(jiàn)议家长和考生，要善用(yòng)手头的“工具”，摸清(qīng)楚(chǔ)情况再进行(xíng)志愿填报。

　　在(zài)填报志愿时(shí)，考生(shēng)首先应通过一分一段表查(chá)看自己(jǐ)在(zài)全(quán)省的排名。

　　填报高考志愿的指南

　　 1.第一志愿很(hěn)关键(jiàn)

　　许多考生及家长情(qíng)结很重，一(yī)心想进。

　　高考志愿(yuàn)填报(bào)最关键、最核(hé)心、最重(zhòng)要的(de)，是所(suǒ)报志(zhì)愿尤其是(shì)第一志愿能否抛档、能否录取。

　　因为重点的第一志愿(yuàn)录(lù)取率一般都在，要一(yī)矢中的。

　　如果你(nǐ)冒险(xiǎn)搏高，不留(liú)余地，就会导致风险(xiǎn)很大(dà)。

　　如果将所选(xuǎn)择(zé)的(de)学校适当下降一(yī)个档次，还可(kě)将(jiāng)所选择的专业适(shì)当上升一个档(dàng)次。

　　 2.了解大学的真实(shí)情况

　　全(quán)面了解学校各方(fāng)面的情况。

　　如(rú)学校的办(bàn)学历(lì)史(shǐ)、发(fā)展(zhǎn)过程，是属于本科(kē)一批还是本科二(èr)批招(zhāo)生(shēng)，是否(fǒu)属于(yú)"985工程"、"211工程"院校，学校的强势(shì)学科、特色专(zhuān)业有哪些，是否有重点(diǎn)学科，师资力量如何，总体就(jiù)业率怎样，保送研究生(shēng)或(huò) 考研(yán) 录(lù)取(qǔ)的(de)比例如(rú)何，文理科的(de)均衡情况怎样(yàng)，等等。

　　 3.寻(xún)找适合自己做察滑的(de)大学

　　要考虑两(liǎng)点(diǎn)：第(dì)一个是(shì)由考生平时的(de)学习情(qíng)况、高(gāo)考考分(fēn)情况、思想品德情况、身体(tǐ)健康(kāng)状况(kuàng)、家庭经济情况(kuàng)、其他情况等组(zǔ)成的自身竞争实力。

　　关于“位次”概念的(de)具(jù)体(tǐ)表现(xiàn)为：

　　 1.位次(cì)不是名次，而是指考生成绩和(hé)考生人数综合后的综合(hé)排序;

　　 2.高考分数的考(kǎo)生“位次”为第一(yī);

　　 3.相同分数的考(kǎo)生名(míng)次相(xiāng)同(tóng)，位次不同;

　　 4.位次主要适用(yòng)于纯腊各省参加全国(guó)普通高(gāo)考的所有考(kǎo)生按(àn)科类(如理工类、文史(shǐ)类)进行(xíng)排序(xù);

　　 5.保(bǎo)送生、自主招生(shēng)和艺(yì)术(shù)类、体(tǐ)育类(lèi)招生等类(lèi)别不适合用位次方法(fǎ)进(jìn)行参考。

　　 6.在做参考的时候，主要是以(yǐ)省市(shì)位(wèi)次为主。

　　 7.文史类考生按照文科“位次”进行排序，理工类考生(shēng)按照(zhào)理科“位次”进行排序。

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