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忘记是什么词性

　　忘记是动(dòng)词词性的(de)。

　　释(shì)义：不记得过去的事;没有(yǒu)记(jì)住(zhù)应该(gāi)记住的。

　　词性：可用作名(míng)词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例如(rú)：朱自清《背(bèi)影》：“我(wǒ)与父(fù)亲不相见已二年(nián)余了，我(wǒ)最不(bù)能忘记的(de)是他的(de)背影。”

　　2. 该做的(de)事没(méi)有想到(dào)去做。 例如： 明(míng)·张(zhāng)居(jū)正《女诫直解》：“你众女将我这教(jiào)诫的言(yán)语(yǔ)，务要勉(miǎn)励，身体力行，不要(yào)怠慢忘记(jì)了。”

　　3. 没有感觉到(dào)。 例如：李准(zhǔn)《耕云记》：“电(diàn)闪(shǎn)着(zhe)，雷(léi)打着，风卷着云(yún)……那时我也忘记害怕啦!只觉得好看。”

　　二、基本(běn)含义：

　　一个事件是否(fǒu)会被遗忘，跟与其(qí)联(lián)根号20等于多少 化简 根号怎么算系之事件的数目、它所(suǒ)唤起情感和(hé)时间，还(hái)有和身体状(zhuàng)态有关。但普遍认为(wèi)，相(xiāng)对于记忆是主动，遗忘是(shì)被动(dòng)的。就是说，人(rén)能够主动选(xuǎn)择记住某件事，而不能选择去忘记某件事(shì)。为了(le)避免(miǎn)将重要的(de)信息被遗忘，人(rén)们(men)通常的(de)做法(fǎ)是复习。

晚上老师(shī)说怕我忘记了(le)怎么回复她(tā)呢

　　晚(wǎn)上老师(shī)说怕我忘记(jì)了可(kě)以回复：我会用(yòng)手(shǒu)机(jī)备忘(w根号20等于多少 化简 根号怎么算àng)录注明并定个(gè)闹钟(zhōng)提醒的，请您放心。

　　如(rú)果依旧不放(fàng)心(xīn)，还(hái)可以用记事本(běn)抄下来，或(huò)者使用便条纸或者便(biàn)利贴，将(jiāng)担心(xīn)会(huì)忘记的事情(qíng)抄写下来，放在自己能够(gòu)随(suí)时看到的(de)地(dì)方。

　　一个事件是否会被(bèi)遗忘，与其联系之事件的(de)数目(mù)、所唤起情感和时间以及身体状态有关。

　　普(pǔ)遍认(rèn)为，相对(duì)于记忆(yì)是主动，遗(yí)忘是被动(dòng)的(de)。

　　就(jiù)是说(shuō)，人能够主动选(xuǎn)择记住(zhù)某件(jiàn)事，而不能选择去忘记某件事。

　　为了避(bì)免将重要的信息(xī)被(bèi)遗忘(wàng)，人(rén)们通常(cháng)的做法是复习。

幼儿园老师说忘记了(le)??怎(zěn)么回

　　没关(guān)系(xì)，麻烦老师(shī)尽(jǐn)量在(zài)有空时(shí)解决问(wèn)题。

　　幼儿园老师平时工作是很辛苦的(de)，要照顾几十个学生，自(zì)然是忙不过来的，就会出现(xiàn)偶尔忘事的时候(hòu)，希(xī)望家长(zhǎng)能够多多体谅老师，有事先沟(gōu)通，这样就能够省掉很多不必要的麻烦。

　　家长的体谅(liàng)与关心也(yě)是(shì)至关(guān)重要(yào)的(de)。

　　如果说，我们(men)可以做到在平时总是非常(cháng)体谅老(lǎo)师(shī)，甘愿配合老师(shī)的工作的话(huà)，老师自然(rán)会对我们的孩子(zi)有一(yī)个好的印象(xiàng)。

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