原生(shēng)家(jiā)庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么(me)说原生家庭可(kě)怕原(yuán)生家庭不是指离异的。

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原生(shēng)家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕

　　原生(shēng)家庭是(shì)一个软化和拉直哪个持久，为啥头发软化了一洗就不直了社会学概念(niàn)。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与父母生活在一起的(de)家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双方(fāng)组成的家(jiā)庭(tíng)，这样的(de)家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的(de)家庭还是原生(shēng)家(jiā)庭时，子(zi)女应当(dāng)孝敬父(fù)母，父母应当关心子女(nǚ)的(de)生活。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后，在这个新生家(jiā)庭中妻子与丈夫二人要结(jié)合为一体，应该尽量(liàng)在精神和(hé)物(wù)质上从对(duì)原生家庭的依(yī)赖或影响中走出来，注重新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭中夫妻二人的合(hé)一，更多(duō)地尊(zūn)重新生家庭中(zhōng)的(de)丈(zhàng)夫或(huò)者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识自己(jǐ)原生家庭的(de)影响，才不致将原(yuán)生家(jiā)庭一些负面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和(hé)离异(yì)家庭的孩子(zi)，他们的(de)成长过程就是不一样，缺少了一(yī)份父母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习(xí)、做事都有一定影响。

　　原生家庭的(de)孩子(zi)，有一(yī)股发自内心的自信，亲生(shēng)父母(mǔ)打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异(yì)家庭的(de)孩子，就不(bù)一样了，不(bù)是亲生(shēng)的父母打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异(yì)过的(de)父母或者孩子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往(wǎng)事(shì)清零，让(ràng)新的(de)一(yī)年里有个好(hǎo)运气，过好自(zì)己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是(shì)你(nǐ)犯错的理(lǐ)由，因为没了这些爱，你(nǐ)才要更强大和更努力，让自己的以(yǐ)后过(guò)得更好。

原生家庭问题是(shì)指什么

　　在社(shè)会学的定义上，原生家庭指的是(shì)儿女(nǚ)还未成婚，仍和(hé)父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和(hé)关怀(huái)的原生家(jiā)庭，对(duì)子女的性格塑造有着至关(guān)重(zhòng)要的正(zhèng)面引导作用(yòng);反之，缺乏(fá)爱和温(wēn)暖的原生家(jiā)庭，对(duì)孩子的心理(lǐ)，则会带来(lái)严重(zhòng)的(de)伤害。

　　奥地(dì)利(lì)著名心理学家阿德勒(lēi)曾说过这样的一句名言：幸福的(de)人，一生(shēng)都被童(tóng)年治愈;不(bù)幸的人(rén)，一(yī)生都在治愈自己(jǐ)的童(tóng)年。

　　他这句(jù)话，将(jiāng)原生家(jiā)庭对孩子(zi)心(xīn)理抚慰的(de)影响(xiǎng)力，深刻地揭(jiē)露(lù)了(le)出(chū)来(lái)。

　　一个原生家(jiā)庭(tíng)中，父母(mǔ)的漠视，会对孩子的身心成长，造成深(shēn)深的伤害(hài)。

　　孩子在这样的(de)一个家庭中长大(dà)成人，自我的(de)人生观、价值观(guān)以及(jí)世界观，都会受到负面的影响。

　　最(zuì)典型的一个(gè)表现，就是(shì)会使得孩子的(de)性格变(biàn)得更孤僻自闭(bì)，不(bù)愿敞开(kāi)心扉和他(tā)人(rén)坦诚交(jiāo)流(liú)，疏(shū)远了身边人，也就会让孩子疏(shū)远了(le)这(zhè)个世界，也将会极大地缺乏(fá)阳(yáng)光、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重(zhòng)偏爱一个孩子，而忽(hū)略另一个孩子心理感(gǎn)受的亲子关系(xì)。

原生家庭问题(tí)都有哪些问题(tí)

　　孩子在混乱和充(chōng)满冲突的家庭环境中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)，或有一个(gè)经常暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子往往会认为，大(dà)声(shēng)争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通方(fāng)式(shì)。

　　因此(cǐ)，在(zài)他们成(chéng)年后(hòu)，往往(wǎng)也会用(yòng)这(zhè)种沟通方式去和他人(rén)相处，这很容易伤害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个父(fù)母双方都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有(yǒu)的关系(xì)都是脆弱和(hé)不(bù)可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需(xū)要(yào)父母看到(dào)并接受他们真实的样子。

　　如(rú)果父(fù)母不能(néng)看到孩子真(zhēn)实(shí)的性(xìng)格，而(ér)一味用(yòng)自己理想中的(de)样子去要求孩(hái)子(zi)，孩子就会很容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人(rén)对自(zì)己的评价，让别人告(gào)诉自己应该(gāi)怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一(yī)个生性羞涩的孩(hái)子，但父(fù)母却(què)总让他应对(duì)各种(zhǒng)社交场合，孩子并不会真的(de)如父母期望的那样发生改变(biàn)，反而他们会因此不(bù)能了解自己的优(yōu)势和(hé)弱点(diǎn)。

　　他们可能(néng)会发展(zhǎn)出(chū)冲突(tū)的自(zì)我(wǒ)认知，经常(cháng)会这样想(xiǎng)：我现在是这(zhè)样，但我本应是另外的样子(zi)。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实(shí)的样子，拒绝(jué)接(jiē)受孩子(zi)的本性，一方面会导致孩(hái)子一直(zhí)到成(chéng)年都(dōu)总觉得自己不够好，另一方面，他(tā)们中的很多(duō)人也(yě)变成了吹毛求(qiú)疵(cī)的人，经常用不合理的标准(zhǔn)来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等(děng)创伤经历的幸存(cún)者(zhě)

　　虐(nüè)待(dài)是一个(gè)非常复杂(zá)的问题，它(tā)对孩子造成(chéng)的影(yǐng)响用好几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待往往(wǎng)会造成这些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问(wèn)题、自我评价过低(dī)、好斗、亲密关系(xì)和两性关系上(shàng)的问题等(děng)等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色缺失(shī)或在情感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很多(duō)孩子(zi)是缺爱的，他们并不(bù)缺衣少食，却从来都感(gǎn)受(shòu)不到父母的爱，和(hé)父母之间(jiān)有强烈的距离感。

　　事实(shí)上(shàng)，往往(wǎng)这些(xiē)父(fù)母自身(shēn)存在很严(yán)重的问题(tí)(他们也是原生(shēng)家(jiā)庭的受害者!)，使他们(men)无法对孩子(zi)表达(dá)出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所(suǒ)以感受(shòu)不到父母的爱，是因为不够好或完美(měi)。

　　他们可能会变成完美主(zhǔ)义者，以(yǐ)离谱的高标准来要求自己以(yǐ)及自己身(shēn)边的人(rén)。

　　而因为他们觉得自己不够好，也(yě)就会很难(nán)对自己(jǐ)的伴(bàn)侣敞开心扉，分(fēn)享自己的感觉和(hé)想法。

　　因为他(tā)们总是担心，一旦(dàn)对方知道了自己真实的样子，就会(huì)失去对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一个(gè)极端的可能是，他们也(yě)有可能会极端依赖自(zì)己(jǐ)的伴(bàn)侣，希望伴(bàn)侣能够给他们那些没有从父母身上(shàng)获取的、无穷(qióng)无(wú)尽的爱(ài)。

原生家庭(tíng)为什么对(duì)一(yī)个人影响很(hěn)大(dà)

　　早年的情感(gǎn)会决定你的言(yán)语，言语(yǔ)会决(jué)定你(nǐ)的(de)社会性(xìng)，社会性就是(shì)社会交往的能力(lì)，而社会性(xìng)，又会影响到你后(hòu)边的(de)认知方(fāng)式。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不具(jù)备判断能力(lì)时，你最基本(běn)的(de)认知(zhī)来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的(de)世界观(guān)、人生观、价值(zhí)观受到它的强烈影响，而且你为(wèi)人处世的方式方法、你思考问题的方式都会受到(dào)家庭、最亲近的人的(de)影响(xiǎng)。

　　良(liáng)好的家(jiā)风、教育和财力为个(gè)人的(de)长(zhǎng)进提供了(le)较好的基础和条件，如果你有(yǒu)幸生在这样的(de)家庭里面(miàn)，是(shì)值得(dé)庆幸(xìng)的事情。

　　原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭对你的影响程度高低来自于你个体独立的力量和家庭影响的力量对比：如果你(nǐ)个(gè)体(tǐ)独立的力量越(yuè)大，那他们(men)的(de)影响越小;反之，如果你个(gè)体独立的力(lì)量越小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以(yǐ)分为情感忽视型、情感虐待型和(hé)情感混乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是父母对孩子关爱太(tài)少，容易(yì)让(ràng)孩子通过讨好来获得(dé)爱，觉得自(zì)己不配被爱(ài)，渐渐(jiàn)发展为依(yī)赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指(zhǐ)的是孩子的父母惯用打骂(mà)和(hé)贬低的方式教育(yù)孩子(zi)，这(zhè)容易让孩子(zi)开始自(zì)我否定，对他人(rén)抱(bào)有(yǒu)敌意和惧意，发展为依恋类(lèi)型中的隔离型(xíng)。

　　情感(gǎn)混乱型指的(de)是(shì)父母(mǔ)自(zì)身有严重的(de)心理问题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩子造成巨大创(chuàng)伤，事(shì)后又极(jí)力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏(huài)情绪，发展为依(yī)恋类(lèi)型(xíng)中的混(hùn)乱(luàn)型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人的人，往往看到(dào)的是别人(rén)的错误、缺点和不(bù)足，并(bìng)且(qiě)会把结果(guǒ)的糟(zāo)糕和自己不好的感受，都(dōu)归结软化和拉直哪个持久，为啥头发软化了一洗就不直了给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人，他人的感受会非常(cháng)糟(zāo)糕，就(jiù)像一无是处的人，不论(lùn)怎么做都无法满足这类人(rén)的要(yào)求。

　　指责是一个(gè)代际传(chuán)承的问题，喜欢指责(zé)别人的人，往往(wǎng)有个喜(xǐ)欢指责他们的(de)父母，在他(tā)们的父母(mǔ)看来，他们没有优点，不应该犯错，在(zài)都是你(n软化和拉直哪个持久，为啥头发软化了一洗就不直了ǐ)不好、都是你的错、都是因为你的(de)批评中长大。

　　因此，他们(men)非但不会变(biàn)得宽(kuān)容(róng)理解，反而会内化(huà)他们的父母(mǔ)的形象，在(zài)内(nèi)心塑(sù)造一个无比严厉的批(pī)评者，对(duì)自己和对他(tā)人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的人(rén)活成了(le)他(tā)们父母的模样，用指(zhǐ)责来诱导他人，来验证早年经验(yàn)的正(zhèng)确(què)性。

　　如果你想(xiǎng)要改善(shàn)和这(zhè)类人之间的关系，就(jiù)不能(néng)受其潜意识(shí)诱导，而要在他每(měi)一(yī)次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴(bào)力专家、美国著名心理学(xué)博士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在(zài)她的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲密关系中的情感操纵，指的是(shì)运用情感成(chéng)为伤害对方(fāng)的武器，支(zhī)配、胁迫(pò)他人，从而使自己(jǐ)的目的得以达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便(biàn)可以体(tǐ)现这一点，宋倩对英子说的最(zuì)多的话就是：英(yīng)子，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块(kuài)肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这(zhè)样(yàng)的缺乏(fá)边(biān)界的情感关系，会让人变(biàn)得(dé)窒息，英子最后得(dé)抑郁症也(yě)证实了这(zhè)一点(diǎn)。

原生家庭缺(quē)爱(ài)的人(rén)如何自救

　　缺爱的孩子，经历的(de)童年肯定有(yǒu)特(tè)别(bié)不容易的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果(guǒ)你(nǐ)小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了活下(xià)来，往(wǎng)往(wǎng)会更加独立，有超过同龄人的生活自理能力;如果你父母情(qíng)绪比较暴躁，那(nà)你为了家庭(tíng)和睦，让父母(mǔ)少生气，就会不(bù)知不觉(jué)练(liàn)就超(chāo)过同龄人(rén)的情绪观察能力和共情能力，时(shí)间长了就(jiù)像有情绪(xù)读心(xīn)术一样，能准确把握别人此(cǐ)时此(cǐ)刻的情绪，更(gèng)知道别人想听的话和希望你做(zuò)的事(shì);如果你的父母把你交给亲戚朋(péng)友老师轮(lún)流带，那你就会练(liàn)就(jiù)很强的适应能力，甭(béng)管跟谁都(dōu)能(néng)相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋予了(le)特殊力量(liàng)。

　　这些(xiē)力(lì)量在你(nǐ)的过去帮助(zhù)过(guò)你，在(zài)未来依然(rán)会在(zài)某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该(gāi)做的不是嫌(xián)弃它们，而是(shì)感谢它们(men)，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早就成为了(le)你的一(yī)部分。

　　经历(lì)了种种(zhǒng)苦涩后，你(nǐ)值(zhí)得被爱，你身上附加(jiā)的(de)种(zhǒng)种力量(liàng)也值得被爱(ài)。

　　而那个(gè)地方藏着的，其(qí)实就是你(nǐ)内心深处那个(gè)弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子是你(nǐ)潜(qián)意识里童年的缩影。

　　曾(céng)经(jīng)，那(nà)是个无助的孩子，但(dàn)现(xiàn)在，这(zhè)个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你的内心小孩成(chéng)长了(le)，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧了(le)，再加上帮(bāng)助过(guò)你的特(tè)质加持，你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺的孩子(zi)，更加有力量(liàng)。

　　尼(ní)采曾说：杀不(bù)死我(wǒ)的，会使我更(gèng)强大。

　　大成就(jiù)者(zhě)，往往都曾(céng)经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛(tòng)，更是潜在的能(néng)量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋(fù)予(yǔ)你的特质，发挥出更大的(de)潜能(néng)。

　　他们将爱情问题首先(xiān)看(kàn)做(zuò)是一个(gè)被爱的问题，而不是去爱和有没有能力去爱的问题(tí)。

　　但(dàn)是，爱其(qí)实(shí)是一(yī)门艺术(shù)，需要人们(men)有相关(guān)的知识并付出相应的(de)努力。

　　非安(ān)全型人格其实，是没有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性关(guān)系中，更多(duō)的是索取(qǔ)。

　　依(yī)据艾利希·弗洛姆的理论，其实(shí)爱的能力，应该是有勇气不计回报(bào)的去(qù)爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促(cù)使我们(men)成(chéng)长，让我们(men)得(dé)到幸福。

　　在(zài)我们年幼(yòu)的时候，如(rú)果你感(gǎn)觉到被(bèi)你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你需要有意识的知(zhī)道，你(nǐ)妈(mā)妈那时候需(xū)要工(gōng)作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲(qīn)，其(qí)实(shí)就更不应该去记恨她那(nà)么久，那么多(duō)年。

　　你需要与(yǔ)自己和解，你欠(qiàn)你母亲一句原谅。

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