吉(jí)林科技职业技术学院官网，吉林科技职(zhí)业技术(shù)学(xué)院地址在哪里是吉林科技职业技术(shù)学院(yuàn)，是(shì)经吉林省人民政(zhèng)府批准、教育部备案(àn)，具(jù)有独立颁发(fā)国(guó)家高(gāo)等教育学历证书资格，纳(nà)入全国统一(yī)招(zhāo)生计划的(de)全日制(zhì)民(mín)办普通高等职业技术院校的。

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吉林(lín)科技职(zhí)业技术学(xué)院官网(wǎng)，吉林科技职业技术(shù)学院地址在哪里

　　学院(yuàn)始建于1998年，2010年(nián)6月25日更名为吉林科技职业技术学(xué)院(yuàn)位于吉林长(zhǎng)春，坐落(luò)在二(èr)道经(jīng)济开发区，毗(pí)邻(lín)净月潭(tán)国家森林公园和莲花山生态旅游度(dù)假区。

　　校园规划占(zhàn)地面(miàn)积41万平方米，建筑(zhù)面(miàn)积(jī)19万平(píng)方米(mǐ)，教学仪器设备总值3700万元(yuán)，图书馆藏书10万册。

　　学(xué)院(yuàn)下设四个分院(yuàn)一个部(bù)，开设国(guó)家统招专(zhuān)业(yè)29个，继续教育专业4个(gè)。

　　吉林科技(jì)职业技(jì)术学院办学条件

　　办学条(tiáo)件(jiàn)

　　教(jiào)学仪器(qì)设备总值3700万元，图书馆藏书10万册。

　　拥有行(xíng)政楼、教(jiào)学(xué)楼、实验楼(lóu)、学术(shù)报告(gào)厅、多(duō)功能会议室、阶梯教(芬迪和gucci是一个档次吗，芬迪和gucci是一个档次吗jiào)室(shì)、多媒体教室、汽车机电实训(xùn)中心(xīn)、各(gè)专业实(shí)训室(shì)、电子(zi)图书阅览室、大型计算机教室、学生公寓(yù)、体育场、大学生文化活动中心、学生餐(cān)厅、超市、浴池、银(yín)行ATM机(jī)。

　　校园建筑(zhù)理念先进，校风校貌和谐清新，环(huán)境卫生整洁优雅，是莘(shēn)莘学(xué)子理想的学习、生活乐园(yuán)。

　　学院(yuàn)设有五院(yuàn)一(yī)部，汽车应(yīng)用学院(yuàn)、制(zhì)造工程学院(yuàn)、医护教育(yù)管(guǎn)理学院、继续教育学院(yuàn)、国(guó)际(jì)交流学院(yuàn)、公(gōng)共基(jī)础部。

　　学院(yuàn)坚持贯(guàn)彻科学(xué)发(fā)展观和“以人为本(běn)”的治(zhì)学思想，坚持“立(lì)德修身 科技报(bào)国”的办学理念，秉承“厚德博学，尚(shàng)能笃行”的校(xiào)训，积极贯(guàn)彻“基础理论(lùn)够用，实践技能过(guò)硬，特色培养突出(chū)，素质教育(yù)为(wèi)重”的教改思路，不断创新(xīn)教学模(mó)式，提高人才培养质量。

　　吉林科技职业(yè)技术(shù)学院(yuàn)

　　聘(pìn)请国(guó)家和省(shěng)属重点(diǎn)院校的教授(shòu)和国内知名企业(yè)的高级(jí)技术总监(jiān)、高级工(gōng)程(chéng)师(shī)进(jìn)入学院指导我(wǒ)院制定人才培养计划，由学科带(dài)头(tóu)人(rén)和(hé)“订(dìng)单”企(qǐ)业(yè)人力资源总(zǒng)监共同组成创新(xīn)教学改革领导小组，针对(duì)所设专业，实施阶段目(mù)标教(jiào)学和量化管理，建立了全程教学质量监控体(tǐ)系(xì)。

　　学(xué)院(yuàn)特别重(zhòng)视(shì)开展实践教学(xué)，强化培(péi)养学生的实践能(néng)力和职(zhí)业精神。

　　学(xué)院实(shí)践教学科研中心

　　吉(jí)林科技(jì)职(zhí)业技术(shù)学院研(yán)究(jiū)机构

　　学校(xiào)有一(yī)个实践教学(xué)科研中(zhōng)心(xīn)——长(zhǎng)春市康嘉科技有(yǒu)限公司，而且还有汽车机电实训中心、各专(zhuān)业实训室以及多个(gè)专业实验室。

　　吉林科技(jì)职(zhí)业技术学院学(xué)术交流

　　2010年(nián)11月22日，韩(hán)国灵山大学国(guó)际交流处李景粲处长一行3人来我院考察交流。

　　2011年3月(yuè)17日，韩国(guó)加(jiā)耶大学来我院参观交流

　　2011年(nián)4月1日下午，韩国庆南情报大学(xué)崔成卿一行(xíng)三人到我(wǒ)院参观访问，王(wáng)忠诚(chéng)院长向(xiàng)韩(hán)国(guó)庆南情报(bào)大(dà)学介绍了我院的基本情况。

　　我院与吉林(lín)大学、东北师范大学、长春理(lǐ)工大(dà)学等多(duō)所大学(xué)建(jiàn)立了良(liáng)好的合作关系，并为本(běn)科毕业生考研、继续深造等选择提供强有力(lì)的支持(chí)。

　　学校地址：长春(chūn)市(shì)二道经济(jì)开发区长吉(jí)南线(xiàn)７７７７号(hào)

　　学校性质：公办,私立

吉林科(kē)技职业技术学院(yuàn)地(dì)址在哪(nǎ)里，哪个城(chéng)市，哪个区(qū)？

　　 根据公开信息显示， 吉林 科技职业技术(shù)学院(yuàn)地址在 吉(jí)林省(shěng)长春市二道区长吉(jí)南线7777号。

　　 学校简介

　　 吉林科(kē)技职业技术学院是经吉林省人民政府批准(zhǔn)、教育部备(bèi)案，具有(yǒu)独立颁发国(guó)家高等教育学历 证书(shū) 资格，纳入全国(guó)统一(yī)招生计划的全日制民(mín)办普通高等(děng)职业技(jì)术院校。

　　学院(yuàn)位于素有(yǒu)"汽车(chē)城"、" 电(diàn)影 城"、"科(kē)技文(wén)化城"、"大学之芬迪和gucci是一个档次吗，芬迪和gucci是一个档次吗城"、"森林城"、"雕塑城(chéng)"美(měi)誉之称的吉(jí)林省省会长春市(shì)内，校园坐落在(zài)二道经(jīng)济开发区，禅橡喊毗邻(lín)东北(běi)旅游胜地净月潭国家森林(lín)公园和莲花山生态旅游度假区。

　　 学院下设四个分(fēn)院(yuàn)一个部室，分别是汽车应用分院、制造(zào)工程(chéng)分院、管(guǎn) 理工 程分院、继续(xù)教育分(fēn)院、公共基础(chǔ)部，开设国家统(tǒng)招专业28个，继续教育(yù)专业(yè)20余(yú)个。

　　其中，汽车(chē)检测(cè)与维修技术专业(yè)、汽车营销与服务专(zhuān)业、数控专(zhuān)业、模具(jù)设(shè)计与制造专业、城市轨道交(jiāo)通运营管理专业、会计电算化专业(yè)、旅游(yóu)管理专业(yè)、道路与桥梁工程(chéng)专业(yè)、建(jiàn)筑工程技术专业、社区(qū)康(kāng)复专业为十(shí)大热(rè)门专业， 专业设置 逐(zhú)步实(shí)现与市场对(duì)接。

　　 学(xué)院拥有(yǒu)教学仪器设备总值3700万元，如卖图 书 馆藏书10万(wàn)册。

　　拥有(yǒu)行政楼、教学楼(lóu)、实验楼、学术报告厅、多(duō)功(gōng)能会(huì)议室、阶梯教(jiào)室、多媒体(tǐ)教室、汽车(chē)机(jī)电实训中心、各专(zhuān)业实(shí)训室、电子图书阅览(lǎn)室、大型 计算(suàn)机 教室、学生公寓、 体育(yù) 场、 大学生 文化活动中心、学生餐(cān)厅(tīng)、超市、浴池(chí)、银行ATM机。

　　校园建(jiàn)筑理念先进，校风校(xiào)貌和谐清新，环境卫生(shēng)整洁优(yōu)雅，是莘莘学(xué)子理想(xiǎng)的 学(xué)习 、生活(huó)乐园。

　　学(xué)院注(zhù)重教书育人、管(guǎn)理(lǐ)育人、服务(wù)育人、环境育人和学生的(de)全面(miàn)发展。

　　历经多年的发展积淀(diàn)，形成了(le)符合青年特(tè)点(diǎn)、紧跟时代发(fā)展、具(jù)有(yǒu)职(zhí)教魅(mèi)力(lì)的(de)校园(yuán)文(wén)化。

　　学习创新型(xíng)、兴趣特(tè)长型、公益服务型(xíng)和文体活动型(xíng)等学生组织活跃而(ér)广泛。

　　文学社、记(jì)者站(zhàn)、青年 志愿 者协会、 创业 者(zhě)协会、国(guó)旗护(hù)卫队、书(shū)法爱(ài)好者协会、英(yīng)语(yǔ)协(xié)贺野(yě)会、大学生合唱团、大学(xué)生舞蹈 艺术 团、篮(lán)球队(duì)、足球队、乒乓(pāng)球队等30余个学生 社团 组织经(jīng)常开(kāi)展活动，“自强(qiáng)不(bù)息”、“追求(qiú)卓越”、“超越(yuè)自(zì)我”已经成为广大(dà)学(xué)生不断(duàn)进取的目(mù)标和动力。

　　丰富(fù)多彩的(de)校园文化(huà)活(huó)动，活跃的(de)学(xué)生课余(yú)生活(huó)，良(liáng)好(hǎo)的教风、学(xué)风(fēng)和校风(fēng)，为学生(shēng)的 成长 成才创造了(le)有利(lì)条件。

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