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幼儿园(yuán)晨间谈话(huà)内(nèi)容(róng)有哪些小班(bān)，幼儿(ér)园(yuán)晨间谈(tán)话(huà)内容有哪些中班

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以选择幼儿感兴趣的趣事为主的话(huà)题：不同年龄段的孩子，生活经验(yàn)和被他们关注的内(nèi)容都有所不同，所以晨谈的内容要根据本班幼儿(ér)的特(tè)点，因人、因时、因事制宜的进行形式多样、生动活泼的交谈。

　　内容要从幼儿的兴趣(qù)和近日生活的共同(tóng)点出发(fā)，切入点(diǎn)要小(xiǎo)而有趣，这样才能引起(qǐ)幼(yòu)儿(ér)的关注(zhù)。

　　如“我喜欢的(de)小动物(wù)”、“我喜爱(ài)的玩具(jù)”等这些话题都(dōu)是小班幼儿熟悉喜(xǐ)爱的，有一定的经验基础，才使(shǐ)幼儿交谈(tán)起来有(yǒu)话想说，有话(huà)要(yào)说。

　　“我的好朋友(yǒu)”、“我(wǒ)的名字”、“快乐的国庆(qìng)”等这些话(huà)题又是(shì)中班幼儿所熟悉和(hé)喜爱(ài)的。

　　2、以培(péi)养幼儿良(liáng)好行(xíng)为习惯为目的的话题：晨(chén)间谈话时也(yě)可以渗透孩子生活习惯方面的教育。

　　给孩(hái)子讲解不乱(luàn)扔纸屑的好处，让孩子们(men)养成饭前便后(hòu)勤洗(xǐ)手的(de)习惯(guàn)，勤洗澡换衣等等(děng)。

　　如：长假后，发现小(xiǎo)班孩子们的(de)进餐习惯退(tuì)步了(le)，大部分的孩子进(jìn)食量小，而(ér)且自(zì)己(jǐ)不主(zhǔ)动独(dú)立进餐，总(zǒng)等着老师喂的现(xiàn)象非常严重。

　　因此，我们利用晨间(jiān)谈话向孩(hái)子们讲述“我是(shì)好宝宝”的故事，鼓励孩子们(men)自己独立进餐，不要大(dà)人(rén)喂，吃完自(zì)己的饭菜。

　　很快经过两周(zhōu)的时间孩子们早上(shàng)回园的情(qíng)绪稳定多了(le)，哭闹的现象少了。

　　3、以(yǐ)丰富幼儿知识开拓幼儿视野(yě)为主(zhǔ)的话题：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子(zi)的(de)最爱。

　　所(suǒ)以(yǐ)为了培养幼儿(ér)想说、敢说、会说(shuō)的习(xí)惯，让(ràng)幼儿在游戏中学习。

　　我(wǒ)们玩了说反(fǎn)词、接词(cí)、成语小秘密等语言游戏，还经(jīng)常出些脑筋急转弯(wān)，谜语，知识问(wèn)答类的题目，启(qǐ)发开动幼(yòu)儿的小脑筋，训练幼儿(ér)的思维(wéi)能力。

　　及(jí)时奖励爱动脑筋(jīn)的幼儿，激励默默无闻的(de)幼儿，养成爱(ài)动脑(nǎo)筋的(de)好(hǎo)习惯。

幼儿园(yuán)晨(chén)间谈话内容(róng)有哪些(xiē)?

　　幼儿园晨间(jiān)谈话(huà)内容(róng)如下：

　　1、通过提(tí)问(wèn)引(yǐn)出(chū)谈(tán)话话题(tí)。

　　（1）小朋友们喜欢看(kàn)动(dòng)画片吗？喜欢看(kàn)什么动画片呢？

　　（2）你(nǐ)为什(shén)么喜欢看这个(gè)动画片呢？

　　2、出示动画片人物图片，引导幼儿就(jiù)这(zhè)些动画片人物和他们所(suǒ)在的(de)动画片进行交谈(tán)。

　　（1）小朋友(yǒu)们看这(zhè)是(shì)谁？

　　（2）他是(shì)哪部(bù)动画片里面的(de)呀(ya)？

　　（3）你喜欢(huān)这部动画片吗？为未来出现丧尸的几率大吗，未来有可能出现丧尸吗n style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>未来出现丧尸的几率大吗，未来有可能出现丧尸吗什(shén)么？

　　3、幼儿分(fēn)组自由(yóu)交流。

　　（1）将(jiāng)幼儿(ér)分成小(xiǎo)组，前尘和旁(páng)边的小(xiǎo)朋友说说自己(jǐ)最(zuì)喜欢的动(dòng)画片是什么，为什么喜(xǐ)欢这个动画(huà)片。

　　（2）在开始谈(tán)话前提醒幼儿要轮流讲，不要抢着讲，其他小朋(péng)友说话时(shí)要(yào)安静地倾听(tīng)。

　　（3）教师到小(xiǎo)组内倾听幼儿(ér)的(de)谈话，慧孙禅留意(yì)讲得好的(de)、内容新颖的小朋友，对(duì)不愿或不敢交谈等谈话有障(zhàng)碍的小朋(péng)友进行(xíng)鼓励和(hé)指导。

　　（4）在大家讨(tǎo)论(lùn)得差不多(duō)的时(shí)候，请讲得好的小(xiǎo)朋(péng)友上前分享他喜爱的(de)动画片。

　　4、通(tōng)过提(tí)问拓(tuò)展谈(tán)话范(fàn)围。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)的动画片人物(wù)有哪(nǎ)些，为(wèi)什么？

　　（2）他身上有没(méi)有值得我们学习的地方？

　　（3）教师以平行谈(tán)话的方式提供新的谈话经验。

　　如，小朋友未来出现丧尸的几率大吗，未来有可能出现丧尸吗们(men)都说了自己最喜欢的动画片，下面，老师也和小朋友们分享一下老(lǎo)师(shī)最喜(xǐ)欢的(de)动画(huà)片，老师最(zuì)喜欢的(de)动(dòng)画片是《西游记凯禅》，因为(wèi)《西游记》里的(de)动画人物很多，他们(men)都各有(yǒu)特(tè)色，其中老师最喜欢的是孙(sūn)悟空，因为他正义、聪明、勇敢，这(zhè)些优点都(dōu)是值得(dé)我们学习(xí)的。

　　（4）引入新的谈话经验后(hòu)再组织(zhī)幼儿(ér)交谈。

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