小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好(hǎo)，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对(duì)较(jiào)高，适合用于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物(wù)体，比(bǐ)如(rú)木工(gōng)划线(xiàn)，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的(de)字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯的(de)硬度来定的,从软苏修是什么意思，苏修是什么意思到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形(xíng)体之一石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯(xīn)中(zhōng)石墨的(de)份量(liàng)来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中，适合一般(bān)情况下的书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘(huì)画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器(qì)可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与(yǔ)其(qí)他作业联(lián)系紧密

　　写一手(shǒu)好(hǎo)字(zì)，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是(shì)一种行为规范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　俗(sú)话说，好(hǎo)记性(xìng)，不如(rú)烂(làn)笔头，在(zài)学习中，如(rú)果让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练(liàn)习，可以互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为规(guī)范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　比如(rú)，一边(biān)学习课文(wén)，一(yī)边进行生字、词(cí)语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提(tí)高了写字水(shuǐ)平(píng)。

　　特(tè)别是(shì)抄写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个人的关系不可忽视(shì)

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很(hěn)基本的一项技能，当然有很多人认为(wèi)现在(zài)可(kě)以(yǐ)用打字机代替写字，写字(zì)教学不(bù)必再强调(diào)了，但日(rì)常生活中更多时候还(hái)是(shì)不能不靠手写的(de)。

　　人与人(rén)的(de)交流，缺少(shǎo)不了写(xiě)字，而写字(zì)对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生(shēng)字写得好坏，与(yǔ)他(tā)的学习有很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观的学(xué)生，他在(zài)学习时也比(bǐ)较细心、认真，而(ér)字写得潦(lǎo)草的学生，其学习也(yě)比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读(dú)书与写字(zì)可以(yǐ)变(biàn)化气质(zhì)”，他对儿子的习字(zì)非常(cháng)重视(shì)，在家(jiā)书中(zhōng)对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致(zhì)力抓好两件事，一件(jiàn)是扫(sǎo)地(dì)，一(yī)件就是写(xiě)字(zì)。

　　确实(shí)，这两件事都不算大事，但对于一个人(rén)一生的成长关系(xì)甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的(de)好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首(shǒu)先要考(kǎo)虑的(de)问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时(shí)候喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔，都知(zhī)道小(xiǎo)孩子的东西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔(shuāi)了(le)好几次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下(xià)铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部(bù)分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的(de)表(biǎo)示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就越(yuè)硬颜色(sè)越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你(nǐ)问(wèn)有(yǒu)经(jīng)验(yàn)的(de)老司机，初学(xué)写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子(zi)写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔(bǐ)的(de)小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前也和(hé)大家一散握宴(yàn)样，用专家(jiā)的口吻给家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经过长(zhǎng)时间(jiān)的教学，才发现HB并(bìng)不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有写过(guò)字(zì)，强烈建议(yì)不(bù)要用HB的(de)铅笔，而(ér)是用稍微(wēi)软一点(diǎn)，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥(shá)小孩子写字普(pǔ)遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜(yán)色太(tài)浅，而皮圆(yuán)很多写字本的颜(yán)色本身又不是太白，为了让写出来的(de)字(zì)能(néng)够(gòu)看清(qīng)，小(xiǎo)朋友会不自觉加大(dà)力量，力量大到(dào)第二(èr)页，甚至(zhì)于(yú)第三页都(dōu)留有很(hěn)深的印(yìn)记，导致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用(yòng)力(lì)写字实在太(tài)容易苏修是什么意思，苏修是什么意思让孩(hái)子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严(yán)重的问题，因为(wèi)孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力量，只能用错(cuò)误(wù)的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图(tú)片(piàn)上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是为什(shén)么一二(èr)年级小朋友执(zhí)笔姿势错误率很高的原因(yīn)（在我(wǒ)看来冲银，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿势(shì)不对(duì)的一个(gè)很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易(yì)断。

　　理(lǐ)由(yóu)也很简单(dān)，因(yīn)为HB铅笔的颜(yán)色浅，要(yào)想写出来的(de)字能(néng)够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案(àn)已经一目(mù)了然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没(méi)有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对(duì)不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写出来却更加黑(hēi)白分(fēn)明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔(bǐ)姿(zī)势自然(rán)也就(jiù)容易正确了(le)。

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