工(gōng)科(kē)与理科是什(shén)么意思，工科、理科(kē)是理科和工(gōng)科的(de)区别总的来说，理(lǐ)学研究的是科学，工学研究的是技术；理(lǐ)学(xué)注重理论研(yán)究，工(gōng)学(xué)注重实际应用；理学培养的(de)目标是科学家(jiā)，工学的(de)培(péi)养目标是工(gōng)程(chéng)师的(de)。

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工科与理科是什么意(yì)思，工科、理科

　　总(zǒng)的来说，理学研究的是科学，工学研究的(de)是技术(shù)；

　　理学注(zhù)重理(lǐ)论研究，工学注(zhù)重实际应用；

　　理学培养的目标是科学家，工学的培养目标是工程师。

　　典型的(de)理学专业如数(shù)学、物理学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型的(de)工科专业如环境科学(xué)与工程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻(qīng)化工(gōng)程等。

　　工科（工程(chéng)学）是指如材料(liào)科学(xué)、计(jì)算机、信息、电子、机械(xiècos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式)、电(diàn)气、建筑、水利(lì)、汽车、仪器(qì)等研究应(yīng)用技术和工艺的学问。

　　工程(chéng)学或工学即“应用科学和技(jì)术的原理，来(lái)解决(jué)问题”。

　　工程师通(tōng)过想(xiǎng)象，判断和(hé)推cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式(tuī)理，将科学、技(jì)术、数学和(hé)实践(jiàn)经验应用到设计(jì)、制造(zào)、对象或程序的(de)操作中。

　　在学(xué)校中，将自(zì)然科学原理应用至工业、农业各个生产部门所形成(chéng)的诸多工程学(xué)科也(yě)称(chēng)为工科或工学。

　　工科是应用数学、物(wù)理(lǐ)学(xué)、化学等基础科学的原理，结合生产实践所积累的技术经(jīng)验而(ér)发展起来(lái)的学科。

　　代表性的学科有土建类(lèi)、水利类、材料(liào)类(lèi)、电(diàn)工(gōng)类、电子信(xìn)息类、热(rè)能核能类(lèi)、仪器(qì)仪表类、化(huà)工制药(yào)类(lèi)等等(děng)。

　　工科的培养(yǎng)目标是在相应(yīng)的工(gōng)cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式程领(lǐng)域从事规划、勘探、设计、施工、原(yuán)材料的选择研(yán)究和管理等方面(miàn)工(gōng)作的高级工程技术人才。

　　主要(yào)是(shì)要培养实际应用能(néng)力的工(gōng)作人员。

　　以上所述(shù)主要指传统工(gōng)科，此外还有新(xīn)型工科。

　　新(xīn)型(xíng)工科是指为(wèi)适(shì)应高技术发展的(de)需要(yào)而在有(yǒu)关理科(kē)基(jī)础上发(fā)展起来(lái)的学(xué)科。

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