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  高山(shān)流水比喻(yù)知(zhī)音难遇或乐曲高妙。

  出自(zì)《列子·汤问》:“伯牙(yá)鼓琴,志在高山,钟子期曰:‘善哉,峨峨(é)兮若泰山(shān)。

  ’志(zhì)在流水,曰(yuē):‘善哉,洋洋(yáng)兮若江河。

  ’”

高(gāo)山流水的意思(sī)

  1.也(yě)说(shuō)流水高山。

  《列(liè)子·汤问》记载,春秋时伯(bó)牙善弹琴,钟子期善听琴。

  一(yī)次(cì)伯牙弹琴时,琴声时若高山,时(shí)若(ruò)流水,只有钟(zhōng)子(zi)期能领会其中(zhōng)的含意。

  后来(lái)就(jiù)用“高山流(liú)水(shuǐ)”比(bǐ)喻知音或知己。

  也用以(yǐ)比喻乐曲的高雅精妙。

  2.琴曲。

  取材于《吕氏春秋(qiū)》中伯牙鼓(gǔ)琴的(de)故(gù)事。

  清代琴家(jiā)张孔(kǒng)山(shān)弹奏(zòu)的《流水》是(shì)近代流传最广的曲目之(zhī)一。

高山(shān)流水(shuǐ)的(de)典故

  春秋时期,俞伯(bó)牙擅长于弹奏琴弦,钟子期擅长于听(tīng)音辨意。

  有次,伯(bó)牙来到泰山(今武汉市汉(hàn)阳龟山)北面(miàn)游览时,突然遇到了(le)暴雨,只好(hǎo)滞留在岩石之(zhī)下(xià),心里寂寞忧伤(shāng),便拿出随身带的古琴弹了起来。

  刚开(kāi)始,他(tā)弹(dàn)奏了反映连绵大雨的琴曲;

 说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用 接着(zhe),他又演奏(zòu)了山崩似的乐音。

  恰在此时,樵夫(fū)钟子期忍不住在(zài)临近的(de)一丛野菊后(hòu)叫道:”好(hǎo)曲!真是好曲!”原来,在山(shān)上(shàng)砍柴的(de)钟(zhōng)子(zi)期也正在附近躲雨,听到伯牙弹(dàn)琴,不觉心旷(kuàng)神怡(yí),在一旁早(zǎo)已聆听多时了(le),听到高潮时便情不自禁地发出(chū)了由衷的赞赏(shǎng)。

  俞伯牙听到(dào)赞语(yǔ),赶紧起身(shēn)和钟子期打过招呼,便(biàn)又继续弹了起来。

  伯牙凝神于(yú)高山,赋意在(zài)曲调之中,钟(zhōng)子期在(zài)一旁听后频频点头:”好啊(a),巍巍峨峨,真(zhēn)像是(shì)一座(zuò)高(gāo)峻无(wú)比的山啊!”伯(bó)牙又沉思于流水,隐情在旋(xuán)律之外,钟(zhōng)子期听后,又(yòu)在一旁击掌称(chēng)绝(jué):”妙啊,浩(hào)浩荡荡,就如同江河(hé)奔流一样呀!”

  伯牙(yá)每奏(zòu)一支琴曲,钟子期就能完全听出它的意旨(zhǐ)和情趣(qù),这使得伯牙(yá)惊喜(xǐ)异常。

  他放(fàng)下了琴,叹(tàn)息(xī)着说:”好呵(hē)!好呵!您的听音、辨向、明义(yì)的功夫实(shí)在是太高明(míng)了,您所(suǒ)说的跟(gēn)我心里想的真是(shì)完全一样,我的(de)琴声怎能逃过您(nín)的耳朵呢(ne)?”

  二人于(yú)是结为知(zhī)音,并约(yuē)好第二年再相会论琴。

  可是第二年伯牙来会钟子期时,得知钟(zhōng)子期不久前(qián)已经因病去(qù)世。

  俞伯牙(yá)痛惜伤(shāng)感,难以用语(yǔ)言表达,于是就摔破了自(zì)己从不离身的(de)古(gǔ)琴(qín),从此(cǐ)不再抚弦(xián)弹奏,以谢平生难得的(de)知音。

高山(shān)流水造句

  1、他的作品虽然动(dòng)听(tīng),可惜高山流(liú)水,知音难觅。

  2、伯(bó)牙抚琴高山(shān)流水余音绕梁,三月(yuè)不知(zhī)肉味。

  3、这(zhè)种(zhǒng)高山(shān)流水之乐,真是人(rén)间(jiān)难得几回闻。

  4、现(xiàn)在流行音乐充斥(chì),这种乐(lè)曲恐怕是(shì)高(gāo)山流水,难有人欣赏。

  5、这(zhè)位钢(gāng)琴家演奏的乐(lè)曲,有如(rú)高(gāo)山流水(shuǐ),听(tīng)得人如痴如醉。

夜场里高山流水是啥?

  夜场里的高山流水是:是(shì)酒吧的特(tè)色(sè)的倒酒(jiǔ)方式(shì)。

  指的是上(shàng)面(miàn)一个(gè)杯子底下会有(yǒu)很多杯(bēi)子(zi),然后从杯子流露杯子从上(shàng)面到酒的一个过程 。

  这(zhè)也是(shì)酒吧推出(chū)的,吸引顾(gù)袜(wà)扰码客的一种(zhǒng)手段。

  不管是酒吧也好饭店也好他们会推出(chū)自己店(diàn)里的(de)特色然后给(gěi)这个特说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用色其一个(gè)优雅的(de)名字,来(lái)吸引更多的顾(gù)客(kè)到自己的店(diàn)里来消(xiāo)费。

  高山流(liú)水服务:

  意(yì)思(sī)是采耳(ěr),采耳是一个专业术语,意思指掏耳(ěr)朵。

  起源(yuán)于(yú)民间,民(mín)间的掏耳朵,工具比较简(jiǎn)陋,一般都(dōu)是(shì)就(jiù)地取材,一支竹签(qiān),一(yī)根细棍子,就是简单的掏耳(ěr)工(gōng)具。

  采耳古代流行于川蜀发达的地区,越是有社会地位(wèi)的(de)群体,在(zài)巨(jù)大的(de)工(gōng)作压(yā)力(lì)下,似乎越容易缺乏(fá),只有达官贵人才能享受。

  随着社(shè)会的不断(duàn)发展,采耳无论在技告哪术延深方面,还是在兴起李和领域方面,都有了(le)实质性的突破。

  尤其是在(zài)明末清初时,采耳开始流入(rù)民间,并融入到了传(chuán)统理发行业,在战火纷飞的(de)年代里亦不被湮没(méi),得(dé)到了保存与(yǔ)发(fā)展。

  一度成为皇室(shì)宫廷的必(bì)备项目,由(yóu)技(jì)术高超(chāo)的掏耳朵师傅,常年服侍那些王公大臣(chén),至此,掏耳朵成为许多人人生的一(yī)大享受。

  而今重庆(qìng)成(chéng)都更是大街小(xiǎo)巷比(bǐ)比(bǐ)皆是。

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