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首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式

首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪,山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的(de)诗意是什(shén)么是“山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)”的(de)意思是青山衔着(zhe)彤红的落(luò)日,一起把影子(zi)倒(dào)映在水中,闪(shǎn)动(dòng)着粼粼波光的(de)。

  关(guān)于古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗意(yì)是(shì)什么以及古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山(shān)衔落日(rì)浸寒漪这(zhè)句话(huà)的意思,山衔落日浸寒漪的诗意是什么,山衔(xián)落日浸寒漪的上一(yī)句怎么读,山衔落日浸寒漪(yī)的下一句等问(wèn)题,小编将为你整理以(yǐ)下知识:

古诗山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  “山衔(xián)落(luò)日浸寒漪”的意思是青山(shān)衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼(lín)波光。

  这句诗出(chū)自宋代诗(shī)人雷震的《村晚》。

《村(cūn)晚》原诗

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童归去横(héng)牛背,短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及(jí)翻(fān)译(yì)

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文(wén)指落日西沉,半挂在山腰,像(xiàng)被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译(yì)

  绿草长(zhǎng)满了池塘,池塘里(lǐ)的(de)水呢,几乎溢出了塘岸。

  远远的青山,衔着彤红(hóng)的落日,一起(qǐ)把影子倒映在水中,闪动着粼粼波(bō)光。

  那(nà)小(xiǎo)牧(mù)童横骑在牛背上(shàng),缓缓(huǎn)地把家还;

  拿着一支短(duǎn)笛,随口(kǒu)吹着,也没有固(gù)定(dìng)的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一(yī)首描写农村晚景的诗。

  写景文(wén)字集中在一、二(èr)两(liǎng)句,写的(de)是山村晚景。

  诗人把(bǎ)池塘、山、落(luò)日三者有(yǒu)机(jī)地融合起来,描(miáo)绘了(le)一幅(fú)非常幽雅美丽的图画,为(wèi)后(hòu)两(liǎng)句写牧童出场(chǎng)布置了(le)背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个"满"字,写(xiě)出(chū)仲夏时令的景(jǐng)物特(tè)点,写(xiě)出了景色的生(shēng)机一片;

  "山(shān)衔落日浸寒漪",一个(gè)"衔",写日落(luò)西山,拟人(rén)味很浓,一个"浸",写山和落日倒映在(zài)水(shuǐ)中的(de)形象,生(shēng)动形象。

  "横(héng)"字表(biǎo)明(míng)牧(mù)童不是(shì)规(guī)矩地骑,而是随意横坐在牛背(bèi)上(shàng),表现了牧童的调皮可爱,天真活泼,淳朴无(wú)邪。

  这些景(jǐng)物,色彩和谐,基调清新,有了这样的(de)环境,那(nà)牧(mù)童(tóng)自然就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融融的了。

  同时,也(yě)表现出(chū)了牧童无(wú)忧无(wú)虑,悠闲自在(zài)的情致。

山衔落日浸寒漪(yī)是(shì)什么意思

  这我(wǒ)会!这一句诗的意思是:山(shān)衔住落(luò)日(rì)淹没了水波。


  这一(yī)句诗(shī)出自于哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗完整(zhěng)的原文是这样的:

  草满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂,山衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧(mù)童归(guī)去(qù)横牛背,短笛无腔信口吹。


  我给大(dà)家(jiā)把翻译也放(fàng)出来(lái)了,便于大家理(lǐ)解这首诗:

  在一个长(zhǎng)满水草(cǎo)的池塘里,池水灌得满(mǎn)满的,山衔住落日(rì)淹没了水波。

  放牛的孩子横坐在(zài)牛(niú)背上,随意地用短笛吹奏(zòu)着(zhe)不成调的乐曲。


  这里有一(yī)些我(wǒ)觉得比较重要的词汇,单(dān)独解释给(gěi)大家看(kàn):

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日西(xī)沉,半挂在(zài)山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐在(zài)牛背上。

  腔:曲(qū)调。

  信口(kǒu):随口。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首诗应(yīng)当是作(zuò)于作者晚年隐(yǐn)居,游览(lǎn)农家之时(很可能为(wèi)宋(sòng)度宗年胡唯(wéi)间(jiān))。


  既(jì)然(rán)说到这(zhè)了,我们就一起(qǐ)来欣(xīn)赏评析一下这篇(piān)文章:

  宋诗与唐诗(shī)中(zhōng)的不少写(xiě)景之作,都是诗中(zhōng)有(yǒu)画。

  但唐人(rén)诗中(zhōng)之(zhī)画,多为妙(miào)手天(tiān)成;宋人却(què)更多是有意(yì)为之(zhī)。

  尤(yóu)其是(shì)南宋末年,一些作(zuò)家常以(yǐ)七(qī)绝的(de)形式,进行这方面的艺术实践。

  使你感(gǎn)到这(zhè)些诗本(běn)就(jiù)是(shì)题(tí)在画上的。

  此诗是其中(zhōng)的较有成就者。

  这(zhè)是一首描写农村晚景的诗。

  诗人(rén)即景而写,构成(chéng)了一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景(jǐng)图:在四周长满青草的池塘(táng)里,池中的水灌得(dé)满满的,太阳(yáng)正要(yào)落山,红红(hóng)的(de)火球好(hǎo)像被山吃掉(diào)一(yī)样(是落山后),倒映在冰凉(liáng)的池(chí)水波纹中(zhōng)。

  放牛回(huí)家的孩(hái)子横坐(zuò)在牛背,他(tā)拿着短笛(dí)随(suí)意的吹奏。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了一(yī)幅(fú)饶有(yǒu)生(shēng)活(huó)情趣的农村晚景图(tú)。

  诗前两句(jù)写(xiě)背景。

  首句“草(cǎo)满(mǎn)池(chí)塘”是(shì)说节令已在(zài)春末(mò),池塘(táng)里的青草已经长满,借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名(míng)句“池塘生(shēng)春草”,但(dàn)以(yǐ)“满”字(zì)易“生”字,显出节令的(de)不(bù)同(tóng)。

  “水满陂”,是说正(zhèng)逢多雨季节,因此水涨得(dé)很高。

  次句写远山落日。

  用(yòng)一个(gè)“衔”字,形象地现出落日挂在(zài)山头上的(de)情(qíng)况,与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见(jiàn)炼字之工。

  又用一个“浸(jìn)”字,写落(luò)日青山倒映水中(zhōng),与王安(ān)石“北山(shān)输(shū)绿涨横陂”句情景非常相似。

  诗(shī)围绕池塘型做亮为(wèi)中(zhōng)心,以池(chí)塘中的(de)绿草与(yǔ)澄净的池水(shuǐ),带出青山与落日(rì),中间以一(yī)“浸”字作维系,使池塘显得很热闹,色(sè)彩也十分绚丽。

  后(hòu)两句表现了乡(xiāng)野黄昏晚景的可爱,村童牛背吹笛,悠然(rán)自得,纯(chún)朴无邪(xié)而快(kuài)乐(lè)。

  诗(shī)人带着(zhe)一种欣赏的目光去看牧童、写村晚,他十分满足于这(zhè)样一(yī)种自然风光优美(měi)、卜宽(kuān)人们生活自由自在首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式的环境(jìng),故(gù)写牧童,让其"横(héng)牛背",吹(chuī)笛(dí),则(zé)是(shì)“无腔信口(kǒu)”,是诗人厌(yàn)倦了(le)尘世(shì)的喧嚣,看破了(le)"红(hóng)尘滚滚"呢(ne),还是他(tā)天性好静、好(hǎo)无(wú)拘无束(shù)呢(ne)?总之,这首诗描绘的确实是一(yī)幅悠然(rán)超凡、世(shì)外桃源般的画面(miàn),无论是色彩的搭配(pèi),还是背景(jǐng)与主角(jiǎo)的布局,都非常协调,而画中(zhōng)之景、画外之声(shēng),又给(gěi)人一种恬静悠(yōu)远的美(měi)好感觉。

  诗摄取的画面不大,写景则(zé)集中在池塘上,写人则集中在牧童上,又(yòu)都(dōu)紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二字落(luò)笔,把人引(yǐn)入了(le)江南优美的田园之中,使人对悠然(rán)恬静的乡村生活充满着向往(wǎng)。

  在此之前,张舜民《村居》诗(shī)有(yǒu)“夕阳(yáng)牛(niú)背(bèi)无人(rén)卧(wò),带得(dé)寒鸦两两归”句,与这首诗(shī)比,画面中少(shǎo)了(le)个天真烂(làn)漫的牧童,代(dài)之以牛背的乌鸦,以显出村(cūn)晚的萧瑟。

  同样的农村景色,因诗人的心情不(bù)同,摄取(qǔ)的画面便(biàn)不同,一(yī)是充满情趣,一(yī)是惆怅落寞,因此(cǐ)诗(shī)家有“一切景(jǐng)语皆情语”的说(shuō)法。


  最后,关于作者雷(léi)震,相信大家都很不(bù)是熟悉了(le),这(zhè)里呢(ne)我就介绍一(yī)下吧(ba):

  雷震,宋朝,生平不详(xiáng)。

  或以为眉州(今四川眉(méi)山)人,宋(sòng)宁宗嘉(jiā)定年间进士。

  又说是南昌(今(jīn)属江(jiāng)西)人,宋度(dù)宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

  其(qí)诗见(jiàn)《宋诗纪事》卷七(qī)十四。

  古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒漪(yī),山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什(shén)么(me)是“山衔落日(rì)浸寒漪”的意(yì)思(sī)是青山衔着(zhe)彤红(hóng)的落(luò)日(rì),一起(qǐ)把影子倒映在(zài)水中,闪动着(zhe)粼粼波(bō)光的。

  关于(yú)古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么以及古诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪这句话(huà)的(de)意思,山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么,山衔落日浸(jìn)寒漪的上一句怎么读,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的下一句等问题(tí),小(xiǎo)编(biān)将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识:

古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī),山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什(shén)么(me)

  “山(shān)衔落日浸寒(hán)漪”的意思是青山衔着彤红的落(luò)日,一起(qǐ)把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  这句诗出自宋代诗人雷震的(de)《村晚(wǎn)》。

《村(cūn)晚》原诗

  草(cǎo)满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂,山衔落(luò)日浸寒漪。

  牧童归去横牛背(bèi),短笛无腔信口(kǒu)吹。

《村晚(wǎn)》注释(shì)及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘(táng)的岸。

  2.衔:口里含着。

  本(běn)文指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了(le)。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横(héng)牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信口(kǒu):随口(kǒu)。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池塘(táng):堤首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式岸。

  翻译(yì)

  绿草长满了池塘(táng),池塘(táng)里的(de)水呢,几乎溢(yì)出了塘岸。

  远(yuǎn)远的青山,衔着彤红的(de)落日,一起(qǐ)把影(yǐng)子倒映在水中,闪动着粼粼波(bō)光。

  那(nà)小牧童横骑(qí)在(zài)牛背上(shàng),缓缓地把家(jiā)还;

  拿着(zhe)一支短笛,随口吹着(zhe),也没有固(gù)定的声腔。

《村晚》赏(shǎng)析

  《村晚(wǎn)》是一首描写农村晚景的诗。

  写景(jǐng)文字(zì)集中(zhōng)在一、二两句,写的是山村晚(wǎn)景。

  诗(shī)人把池塘、山、落(luò)日三者(zhě)有机地(dì)融合起(qǐ)来,描(miáo)绘了一幅(fú)非常幽雅美丽(lì)的图画,为后两句写牧童出场(chǎng)布(bù)置了背(bèi)景。

  瞧,"草满池(chí)塘水(shuǐ)满陂(bēi)",两个"满"字(zì),写出仲夏时令的景(jǐng)物(wù)特点,写出(chū)了景色的生机一片;

  "山(shān)衔落日浸寒漪",一个"衔",写日落西山,拟人(rén)味很浓(nóng),一个"浸",写山和落日(rì)倒映在水中的形(xíng)象,生动形象。

  "横"字(zì)表明牧童不是(shì)规矩地骑(qí),而是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱,天真(zhēn)活泼(pō),淳朴无邪。

  这(zhè)些景物,色彩和谐(xié),基调清新(xīn),有(yǒu)了这(zhè)样(yàng)的环境,那牧童自(zì)然就是悠哉悠哉、其乐融(róng)融(róng)的(de)了。

  同时,也表现出了(le)牧童无忧无虑,悠闲自在的情致。

山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪是什(shén)么意思

  这我会!这一句诗的(de)意思(sī)是:山(shān)衔住落(luò)日淹没了(le)水(shuǐ)波。


  这一句诗(shī)出自(zì)于哪里呢?————宋(sòng)代(dài)·雷震(zhèn)《村(cūn)晚》


  这首诗(shī)完(wán)整的原(yuán)文是这(zhè)样的:

  草满池塘水满陂(bēi),山衔落日(rì)浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无(wú)腔信口吹。


  我给(gěi)大家把翻译也(yě)放出来(lái)了,便于大家理解这首诗:

  在(zài)一个长满水草的(de)池塘里(lǐ),池水灌(guàn)得满满的,山衔(xián)住落日(rì)淹没(méi)了水(shuǐ)波。

  放(fàng)牛(niú)的孩子(zi)横坐在牛(niú)背上,随意地用短笛吹奏着不(bù)成调的乐曲。


  这里有一(yī)些我觉得比较重要的词(cí)汇,单(dān)独解(jiě)释给(gěi)大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里(lǐ)含着。

  本文(wén)指落(luò)日西沉,半(bàn)挂在(zài)山(shān)腰,像被(bèi)山咬住了。

  浸:淹(yān)没(méi)。

  寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归(guī)去:回去。


  创(chuàng)作背景(jǐng):

  这(zhè)首(shǒu)诗应当是作于作者晚年(nián)隐居,游览农家之时(很可能为(wèi)宋度(dù)宗年胡唯(wéi)间)。


  既然(rán)说到这了,我们就一起来欣赏评析一下这(zhè)篇文(wén)章:

  宋诗与唐诗中的(de)不少写景(jǐng)之作,都是诗中(zhōng)有画。

  但唐人(rén)诗中之画,多为(wèi)妙手天(tiān)成;宋(sòng)人却更(gèng)多(duō)是有意(yì)为(wèi)之(zhī)。

  尤其是南宋末(mò)年,一些作(zuò)家(jiā)常以七绝的(de)形(xíng)式,进行(xíng)这(zhè)方面的艺术实践。

  使你感(gǎn)到这些诗本就是题(tí)在画上的。

  此诗是其中的(de)较有成就(jiù)者(zhě)。

  这是一(yī)首描写农村(cūn)晚景(jǐng)的诗(shī)。

  诗人即(jí)景(jǐng)而写,构成了一幅饶有生活(huó)情趣的(de)农(nóng)村晚景(jǐng)图:在四周(zhōu)长(zhǎng)满青草的池塘里,池中(zhōng)的水(shuǐ)灌得(dé)满(mǎn)满的,太阳(yáng)正要落山(shān),红红的火球好像(xiàng)被(bèi)山吃(chī)掉(diào)一样(是(shì)落山后(hòu)),倒(dào)映在冰(bīng)凉的(de)池水波纹(wén)中。

  放牛回(huí)家的孩子横(héng)坐在牛背,他拿着短笛随意的吹奏。

  诗人即景(jǐng)而(ér)写,构(gòu)成了一(yī)幅饶有(yǒu)生(shēng)活情(qíng)趣的(de)农(nóng)村晚景图(tú)。

  诗前两句写背(bèi)景。

  首句(jù)“草满池塘”是说节令(lìng)已在春末(mò),池塘里的青(qīng)草已经(jīng)长满,借鉴(jiàn)谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”,但以(yǐ)“满”字易“生”字(zì),显出(chū)节令的(de)不(bù)同。

  “水(shuǐ)满陂”,是说正(zhèng)逢多雨(yǔ)季节,因此水涨得很(hěn)高。

  次句(jù)写远山落日(rì)。

  用一个“衔”字(zì),形(xíng)象地现出落日挂(guà)在山(shān)头上(shàng)的情况,与杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐”字同见炼字之工。

  又(yòu)用(yòng)一个“浸”字,写落日青(qīng)山倒映水(shuǐ)中,与(yǔ)王(wáng)安石“北山输绿涨横陂(bēi)”句(jù)情景非常(cháng)相似。

  诗围绕(rào)池塘型做亮为中(zhōng)心,以(yǐ)池塘中(zhōn首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式g)的绿草与澄净的池水,带出青山与落日,中间以(yǐ)一(yī)“浸”字作维系,使池塘显得很热闹(nào),色彩也十分绚丽(lì)。

  后两句表现了(le)乡野黄昏晚景的可爱(ài),村童牛背吹笛,悠然(rán)自(zì)得,纯朴无邪(xié)而快乐。

  诗人(rén)带(dài)着一种欣赏的目(mù)光去看牧童、写(xiě)村晚,他十分满足于(yú)这样一种自然风(fēng)光优美、卜宽人(rén)们生活自由自在的环境,故(gù)写牧童,让其(qí)"横牛背(bèi)",吹笛,则是“无(wú)腔信(xìn)口”,是诗人厌(yàn)倦了尘世的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢(ne),还(hái)是他天性好静(jìng)、好无拘无束呢?总(zǒng)之,这首诗(shī)描绘(huì)的确实是一(yī)幅悠(yōu)然超凡、世外桃源般的画面,无论是色彩的(de)搭配,还是背(bèi)景与主角的(de)布局(jú),都非常协调(diào),而画中(zhōng)之(zhī)景、画(huà)外之(zhī)声,又给人一(yī)种恬(tián)静悠远的(de)美好感觉(jué)。

  诗摄取的画面不(bù)大(dà),写景则(zé)集中在池塘上,写人则集中在牧童上,又(yòu)都紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字(zì)落(luò)笔,把人引(yǐn)入了江(jiāng)南优美的田园之中,使人对悠然恬静的(de)乡村生活充满着向往。

  在此之前,张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳(yáng)牛背无人卧,带得寒(hán)鸦(yā)两两(liǎng)归”句,与这首诗比,画面中少了个(gè)天真烂漫的牧童,代之以牛背(bèi)的乌鸦,以(yǐ)显出村晚的萧瑟。

  同样的农(nóng)村景色,因诗人的心情(qíng)不(bù)同,摄取(qǔ)的画面(miàn)便(biàn)不同(tóng),一是充满情趣,一是(shì)惆怅(chàng)落寞,因此诗家有(yǒu)“一切景语皆情(qíng)语”的说法(fǎ)。


  最后,关于作者雷(léi)震,相信大家都很不(bù)是熟悉(xī)了(le),这里呢我就介绍(shào)一(yī)下(xià)吧:

  雷震,宋朝,生(shēng)平不详。

  或(huò)以(yǐ)为眉州(今四川眉(méi)山)人,宋宁宗嘉定年(nián)间进(jìn)士(shì)。

  又说是(shì)南昌(chāng)(今属江(jiāng)西)人(rén),宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

  其诗(shī)见《宋诗纪事》卷七十四。

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