朝花夕拾(shí)藤野先生好词好段，朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句好段(duàn)摘抄大全是《藤野先生》回(huí)忆了在(zài)日(rì)本东北大学的留学生活，表(biǎo)达(dá)了深切(qiè)的怀念(niàn)之情的。

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　　牙牙学语(yǔ)、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉(xī)戏说唱歌手bp，说唱b7是什么意思(xì)、千山万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿(zī)百态(tài)、山石壮(zhuàng)胆(dǎn)、山(shān)净水秀(xiù)、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一碧、不(bù)动声(shēng)色(sè)

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造(zào)作(zuò)

　　1.大概是(shì)物以希为贵罢(bà)。

　　赏析：与句末语气的罢合用(yòng)，以诙谐(xié)的(de)口气猜(cāi)测在仙台受(shòu)优待的原因，带(dài)有弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也无非是(shì)这样。

　　赏析：表达了作(zuò)者对清国留学生在(zài)东京造成恶浊气(qì)氛的强烈厌(yàn)恶(è)。

　　3.他的对于我的热心的(de)希望(wàng)，不倦的教诲，小而言之，是(shì)为中(zhōng)国，就是希望中国有新的医(yī)学;大而言(yán)之，是为学术，就是希(xī)望新的医学(xué)传到(dào)中国去。

　　他的性格，在(zài)我的眼里和心里是伟大(dà)的(de)。

　　赏析：深切地表(biǎo)达了对藤野先(xiān)生的怀(huái)念和感激。

　　4.似(shì)乎(hū)正要说出抑扬顿挫的话(huà)来。

　　赏析：表明(míng)事实并未出现，不过是作者想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就(jiù)强烈的(de)表现了作者对藤野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也(yě)无(wú)聊，说起来也(yě)无非(fēi)使(shǐ)他失望，便连信也怕(pà)敢(gǎn)写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了(le)作者(zhě)对辛亥革命后(hòu)中(zhōng)国依然是(shì)半殖(zhí)民地半封建社会的现状的失望(wàng)和不满，从(cóng)而也觉得无法报答(dá)藤野先(xiān)生对自(zì)己对中国人民的关心和(hé)期望(wàng)，含蓄(xù)的笔调更加强了文章思(sī)想的深(shēn)度。

朝花夕拾(shí)藤野先生好词好(hǎo)句(jù)摘抄

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　　好词：

　　1、物(wù)以(yǐ)希(xī)为贵：事物因稀少而(ér)觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形(xíng)式前表(biǎo)示(shì)否定，有未尝、哪(nǎ)里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额(é)：冷(lěng)得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬(yáng)：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指声音的高低起伏(fú)和停(tíng)顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言(yán)之(zhī)：从小处来说(shuō)，从(cóng)细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先(xiān)是住(zhù)在监狱旁边一个客店里(lǐ)的，初(chū)冬搏伏已经颇冷，蚊(wén)子却还多，后来用被盖(gài)了全(quán)身，用衣(yī)服包了头(tóu)脸，只留(liú)两(liǎng)个鼻(bí)孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不息的地(dì)方，蚊子竟无(wú)从插嘴，居(jū)然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个市镇，并不(bù)大，天(tiān)冷得(dé)利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的(de)学生会干(gàn)事(shì)到我(wǒ)寓里来了，要(yào)借我(wǒ)的(de)讲(jiǎng)义看。

　　我检出(chū)来交(jiāo)给他们(men)，却(què)只翻检(jiǎn)了一通，并(bìng)没(méi)有带走。

　　但他(tā)们一走，邮差就送(sòng)到一(yī)封很厚(h说唱歌手bp，说唱b7是什么意思òu)的信，拆开(kāi)看时(shí)，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼(hū)，是每看(kàn)一片都有(yǒu)的，但在(zài)我，这(zhè)一(yī)声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那(nà)些闲(xián)看枪毙犯(fàn)人的人(rén)们，他们也何(hé)尝(cháng)不(bù)酒醉似(shì)的(de)喝彩，一(yī)呜呼，无法可想！但在那时那地，我(wǒ)的意(yì)见却变化了。

　　5、我虽然觉得(dé)客店(diàn)兼办(bàn)囚(qiú)人的饭食和我不相(xiāng)干，然而(ér)好意(yì)难却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野(yě)先生》创作(zuò)背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻求救国救(jiù)民(mín)真理的理想，去日(rì)本留学，在东京的弘文学院补习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台(tái)，进(jìn)仙(xiān)台医(yī)学专门学校学医。

　　毕业于(yú)爱知县立医学校（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个月前(qián)，升格(gé)为仙(xiān)台医(yī)学(xué)专门学校(xiào)的解剖学教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这位日本学者，并模桥且同他建立了深厚的(de)师生(shēng)友(yǒu)谊(yì)。

　　在日(rì)本军(jūn)国主(zhǔ)义影响下(xià)，当时的日本(běn)人对中国(guó)人民(mín)抱有狭隘的民(mín)族(zú)偏见。

　　但藤野先生并不如此(cǐ)，他对来自弱国(guó)的(de)鲁迅毫不(bù)歧视，倍(bèi)加爱护，并以(yǐ)自己的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极大的(de)影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时(shí)作者(zhě)鲁迅正遭受(shòu)北洋军(jūn)阀及其御用文人的迫害，从北京南下，来到厦门大学任(rèn)教，作者(zhě)作此文予(yǔ)以怀念藤(téng)野先生，此(cǐ)文最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月(yuè)刊第23期，后收入散文集(jí)《朝花夕拾》。

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