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文章目(mù)录：

• 1、适合小学生做的小实验
• 2、小(xiǎo)学生适合做的实验
• 3、适合小学(xué)生做的实验有(yǒu)什么?
• 4、适(shì)合小学生(shēng)做的科学实验
• 5、适合(hé)小(xiǎo)学生(shēng)做的实验(yàn)
• 6、适(shì)合小学生的(de)小实(shí)验

适合(hé)小学生做的小实验

1、以下是(shì)一些适合小学生做(zuò)的(de)科学实验(yàn)：水和油(yóu)分离实(shí)验：将一些糖和(hé)盐加(jiā)入(rù)水(shuǐ)中(zhōng)，搅拌后会发现(xiàn)糖和盐逐(zhú)渐溶(róng)解在水中(zhōng)。然后将一(yī)定量的食用(yòng)油倒入混合物中，再搅拌，可(kě)以(yǐ)看到油浮在水上，说明(míng)油(yóu)和水是不相融的。

2、实验一：弹(dàn)跳的(de)泡泡 实验材料：水、洗洁精、胶水、吸管、手套。实验(yàn)步(bù)骤： 将水和(hé)洗洁精按照3：1的比例配制(zhì)成混合溶(róng)液，用吸管蘸取(qǔ)溶液(yè)，即可吹出泡泡，但泡泡(pào)较易破(pò)。

3、能量转化实(shí)验：通过使用吸(xī)管和气球，将气球内(nèi)的空(kōng)气能量转(zhuǎn)化为(wèi)动(dòng)能，让纸杯(bēi)或洋娃娃(wá)等物品运动。成因(yīn)实验：制作石膏雕(diāo)塑，观察石膏(gāo)中水分的(de)挥发过程，了解石膏硬化的成因。

4、适合(hé)小学生(shēng)做的实验，内容(róng)如下：发疯(fēng)的气球：把气(qì)球的吹气口稍(shāo)稍撑开，把乒乓球塞进里面。把气球吹起来，打结系(xì)好(hǎo)。

5、小学(xué)生适合做的实验有：爱变色(sè)的紫甘蓝、漂(piāo)浮的硬币、彩虹(hóng)桥等(děng)。爱(ài)变色的(de)紫甘(gān)蓝。实验材(cái)料(liào)：紫甘蓝、水、小(xiǎo)苏打、白醋 实验步骤：将紫(zǐ)甘蓝榨汁后倒入杯(bēi)中备用。

6、小学生可以做(zuò)的(de)实验有(yǒu)鸡蛋遇醋、人工降(jiàng)雨、摩擦生热、水中点灯、漂浮(fú)的硬(yìng)币等。鸡蛋遇(yù)醋(cù) 准备鸡蛋和醋。做法是把(bǎ)鸡蛋放到醋里，过(guò)一(yī)两个小时后再把原来的醋倒掉，换上新醋(cù)，如此反复(fù)几次。

小学生适合(hé)做的(de)实验

以下是一些适合小学生做的科(kē)学实验：水和油分(fēn)离实(shí)验：将(jiāng)一些糖和盐加入(rù)水中(zhōng)，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶解在水(shuǐ)中(zhōng)。然后将一(yī)定量的(de)食用油(yóu)倒入(rù)混合物中，再搅拌(bàn)，可以看到油浮在水(shuǐ)上，说明(míng)油和水(shuǐ)是不相(xiāng)融的(de)。

实验二：瓶子赛(sài)跑(pǎo)。准备同等大小、重量相等(děng)的瓶子两个、沙子(zi)、水、长方形木板(bǎn)一(yī)块、两本(běn)厚书。

人工(gōng)降雨(yǔ)实(shí)验 所谓的(de)人工(gōng)降雨实验(yàn)，就(jiù)是在不断沸(fèi)腾(téng)的热水(shuǐ)壶上方放一(yī)个盛满冰块的(de)碗(wǎn)。冷热交锋之下，水蒸(zhēng)气会快速凝结成小水滴(dī)滴落，形(xíng)成(chéng)人工降雨。

适合小学生的的科学实验如下：水染色：将水加入一(yī)个杯子(zi)中，滴入不同颜(yán)色(sè)的食(shí)用(yòng)染料，观(guān)察颜色混合(hé)的结果。植物生长实验：将豆(dòu)子或油菜籽(zǐ)放在湿纸巾(jīn)中，放在明亮的地方观(guān)察发芽和(hé)成长的过程。

适(shì)合小学生做的实验(yàn)有什么?

小学生可(kě)进行一些简单的实(shí)验，如(rú)下：水和(hé)油(yóu)的(de)密(mì)度(dù)实验：将(jiāng)同样大小的(de)水和油倒入一个容器中，观察它们的(de)分(fēn)层情况。物体重(zhòng)量测量实(shí)验：使用秤(chèng)或天平来测量不同物体的重量。

以下是(shì)一(yī)些适合(hé)小学生做的(de)科(kē)学实验：水(shuǐ)和油(yóu)分离实(shí)验：将一些糖(táng)和盐加入水中(zhōng)，搅(jiǎo)拌后会发现糖和盐逐渐溶解在水中。然后将一定量的(de)食用油倒(dào)入(rù)混(hùn)合物(wù)中，再搅拌，可以看到油浮在水上，说(shuō)明油(yóu)和水是不(bù)相融的。

实验二：颜(yán)色(sè)变变变。实验材(cái)料(liào)：紫甘(gān)蓝、热水、杯子若干、白糖、柠(níng)檬(méng)、小苏打、碱面、白醋(cù)。实验步骤： 紫甘蓝切丝或(huò)切片，放(fàng)入杯中，加热水浸泡，10分钟(zhōng)后，只留下(xià)水，将紫甘蓝滤去(qù)。

适(shì)合小学生(shēng)的的科学(xué)实验(yàn)如(rú)下：水染色：将水加入一(yī)个杯子中，滴入不同颜色的食(shí)用染料，观(guān)察颜色混合的结果(guǒ)。植物生长实验：将豆子或(huò)油(yóu)菜籽放(fàng)在湿(shī)纸巾中，放在明(míng)亮的地方观察发芽和(hé)成长(zhǎng)的过程。

适合小学生做的实验，内容如(rú)下：发(fā)疯(fēng)的气(qì)球：把气球的吹气口稍稍撑开(kāi)，把(bǎ)乒乓球(qiú)塞进里面。把气球吹(chuī)起(qǐ)来(lái)，打结(jié)系好。

适合(hé)小学生(shēng)做的科(kē)学实验(yàn)

磁铁实验：小(xiǎo)学(xué)生可以使用磁铁(tiě)将小物件吸(xī)附(fù)在(zài)一起(qǐ)，然后可以观察磁铁的吸附力。通过(guò)这(zhè)个实验，小学(xué)生(shēng)可(kě)以学习磁铁的性质和吸(xī)附力的(de)概念。 水溶液实验：小(xiǎo)学生可(kě)以将不(bù)同的物(wù)质放入水中，观察其是(shì)否溶解。

实验(yàn)一漂(piāo)亮的彩(cǎi)虹雨实验材(cái)料：透明玻璃杯1个、小杯子4个、剃须泡沫(mò)、食(shí)用色素4瓶、滴管（勺(sháo)子或(huò)注(zhù)射器均可替代）、水实验(yàn)步骤(zhòu)： 稀释(shì)食(shí)用色素。小杯(bēi)子中装少量(liàng)清水，让孩(hái)子往杯里滴入食(shí)用(yòng)色素(sù)，搅拌(bàn)均匀。

水染色：将水(shuǐ)加入一个杯子中，滴入不同颜色的食用染料，观察颜色混合的结果。植物生(shēng)长实验：将豆子或油菜籽放在湿(shī)纸(zhǐ)巾中，放在明亮的(de)地(dì)方(fāng)观察发芽和成长的(de)过(guò)程。

适(shì)合小学生(shēng)做的实验(yàn)

1、实(shí)验二：瓶子(zi)赛跑。准(zhǔn)备同等大小、重量相等的瓶子(zi)两个(gè)、沙子、水(shuǐ)、长方形木板一块、两本厚书。

2、以下是一些适合(hé)小学生做的科学实(shí)验：水和油分离实验：将一些(xiē)糖(táng)和盐(yán)加入水中(zhōng)，搅拌后会发(fā)现糖和盐逐渐(jiàn)溶解在水(shuǐ)中(zhōng)。然后(hòu)将一定量的食用油倒(dào)入混合(hé)物中，再(zài)搅拌(bàn)，可以看到(dào)油浮在水上，说(shuō)明油和水是不(bù)相(xiāng)融的。

3、人工降雨实验 所谓的(de)人工降(jiàng)雨实(shí)验，就是在不断沸腾的(de)热水壶(hú)上方放(fàng)一个盛满冰块的碗。冷(lěng)热交锋(fēng)之下(xià)，水蒸气会快速凝结成小(xiǎo)水滴滴落，形(xíng)成(chéng)人工降雨。

适合小学(xué)生(shēng)的小(xiǎo)实验

1、以下是一些适(shì)合小学生做的科(kē)学实验(yàn)：水和油分离实验(yàn)：将一些糖和盐加入水中，搅(jiǎo)拌后会发现(xiàn)糖和盐逐渐溶解在(zài)水中。然后将一定量的(de)食用油倒入混合物中，再(zài)搅(jiǎo)拌，可以看到油(yóu)浮在水上，说明油和水是不相(xiāng)融(róng)的。

2、小学生(shēng)可进行一些简单的实(shí)验(yàn)，如下：水和油的密度实验(yàn)：将同(tóng)样大小的水(shuǐ)和油倒(dào)入一个(gè)容器中，观察它们的分层情况。物(wù)体重量测量(l小小心意,不成敬意请笑纳，小小心意 不成敬意是什么意思iàng)实验：使用(yòng)秤或天平(píng)来测(cè)量(liàng)不(bù)同物体的重量。

3、、风速测量实验：制作(zuò)一个小风车(chē)，用它来测量(liàn小小心意,不成敬意请笑纳，小小心意 不成敬意是什么意思g)不同风速下转速的变化(huà)。1气(qì)体(tǐ)扩(kuò)散(sàn)实(shí)验：将(jiāng)小盐粒或(huò)香料放(fàng)入(rù)杯子(zi)中，观(guān)察它(tā)们随着时间的推移，扩(kuò)散到杯子中的情况。

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