原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)是(shì)指离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕原生家庭不(bù)是指(zhǐ)离异的。

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原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是(shì)一个社会学概念。

　　是(shì)指儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍与父母生活在一起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻双方组成的家庭，这(zhè)样的家庭不包括(kuò)夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正确(què)衡量原(yuán)生家(jiā)庭和(hé)新生家庭的(de)关系(xì)。

　　当我们(men)的家庭还是原生(shēng)家庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母，父母应当关心子女的生活(huó)。

　　当我们有了(le)新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)后，在这个(gè)新(xīn)生家庭(tíng)中妻子与丈夫(fū)二人(rén)要(yào)结合为一(yī)体(tǐ)，应该(gāi)尽量在(zài)精神(shén)和(hé)物质上从对原生(shēng)家(jiā)庭的依赖或影响中走出来，注(zhù)重(zhòng)新生家庭(tíng)中夫妻二人的合一，更多(duō)地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子的意(yì)见。

　　人要(yào)认识自(zì)己原生家庭(tíng)的影响，才不(bù)致将原生家(jiā)庭一(yī)些负面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原(yuán)生家(jiā)庭和离异家庭对孩(hái)子影(yǐng)响(xiǎng)的不同(tóng)

　吴亦凡资产多少亿　原生(shēng)家庭的孩子和离异家庭的孩(hái)子，他(tā)们的(de)成长过程就是不一样(yàng)，缺少了一(yī)份父母的爱，在十几年的成长中，对(duì)于(yú)性格、学习(xí)、做事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生(shēng)家庭的(de)孩子，有(yǒu)一股发自内心的自信，亲生父母打骂是(shì)怎么(me)也进不了孩(hái)子心的。

　　但离异家庭的(de)孩子，就不一样了，不是亲生的(de)父母打(dǎ)不敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生怕两(liǎng)者之间的生气越来越生。

　　那(nà)些已经离异过的父母(mǔ)或者孩子(zi)，既然已经选择，前路漫(màn)漫，往事(shì)清零，让新的(de)一年(nián)里有个好运气，过好自(zì)己的每一(yī)天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是(shì)你犯错的理由(yóu)，因(yīn)为(wèi)没了这些(xiē)爱，你才要(yào)更强大和(hé)更(gèng)努(nǔ)力，让自己的(de)以后过得更好。

原生家庭问题是(shì)指什(shén)么

　　在社会(huì)学的定义上，原生家庭(tíng)指的是儿女还未成婚，仍和父母在一起(qǐ)生(shēng)活的家(jiā)庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀(huái)的原生家庭(tíng)，对(duì)子女的性格塑造有(yǒu)着(zhe)至关重要的正面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭(tíng)，对孩子的心理，则会带(dài)来严(yán)重(zhòng)的(de)伤害。

　　奥(ào)地(dì)利著(zhù)名心理学家(jiā)阿德勒(lēi)曾说过这样(yàng)的(de)一句名言：幸福的人，一生都被童年治(zhì)愈;不(bù)幸(xìng)的(de)人，一生都(dōu)在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家(jiā)庭对(duì)孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地(dì)揭露了出(chū)来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会(huì)对孩子的身心成长(zhǎng)，造(zào)成深(shēn)深(shēn)的(de)伤害。

　　孩子(zi)在这(zhè)样的一个(gè)家庭中长大(dà)成(chéng)人，自我的人生观(guān)、价值观以及世界观(guān)，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩(hái)子(zi)的性格(gé)变得更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心(xīn)扉(fēi)和他(tā)人坦诚交流(liú)，疏远了身边人，也就(jiù)会让(ràng)孩(hái)子疏远(yuǎn)了这个世界，也将会极大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观(guān)的心态。

　　尤其(qí)是(shì)这种只注重偏爱(ài)一个(gè)孩子，而忽(hū)略另一个孩(hái)子心理感受的亲(qīn)子(zi)关(guān)系。

原(yuán)生家庭问题都有哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和(hé)充满冲(chōng)突的家庭环境中长大，或(huò)有一个经常暴怒(nù)的(de)父母，这(zhè)样的孩子往往会认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常的(de)沟通方(fāng)式(shì)。

　　因此，在他们成年后，往往(wǎng)也(yě)会用这种(zhǒng)沟(gōu)通方(fāng)式去和(hé)他人相(xiāng)处，这很(hěn)容(róng)易伤害亲密(mì)关系(xì)。

　　另外，在(zài)一个父母双方都经常情绪低落、互相(xiāng)争吵(chǎo)的环境中长大，会(huì)大大提(tí)高孩子(zi)的(de)焦虑(lǜ)水平。

　　他们可(kě)能会产生信(xìn)任问题，认为(wèi)家庭生活是不稳固(gù)的(de)，所有的关(guān)系都是(shì)脆弱和不可靠(kào)的(de)。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的拒绝和忽视

　　孩子(zi)需要父母(mǔ)看到并接受他们真实的样子。

　　如果父母(mǔ)不(bù)能(néng)看到孩子(zi)真实(shí)的性格，而一味用自己理(lǐ)想中(zhōng)的(de)样子去要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经(jīng)常需要别(bié)人对(duì)自己的评价，让别人告诉(sù)自己应(yīng)该怎(zěn)么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但(dàn)父母却(què)总让(ràng)他应对(duì)各(gè)种社交场合，孩子并不会(huì)真的(de)如(rú)父母期(qī)望的那样发生(shēng)改变，反而他(tā)们会(huì)因此不能(néng)了(le)解自己(jǐ)的优势和(hé)弱(ruò)点。

　　他们可能会(huì)发展出冲突(tū)的自我认知，经常会这样想：我(wǒ)现在是这样，但我本应(yīng)是另外的样子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实的样子，拒绝接受(shòu)孩(hái)子的本(běn)性，一方面会导致孩子(zi)一(yī)直(zhí)到成年(nián)都总觉(jué)得自己不够好，另(lìng)一(yī)方面(miàn)，他们中的很多人也(yě)变(biàn)成了(le)吹毛求疵的人，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身(shēn)体/性虐待(dài)等创伤(shāng)经历(lì)的幸(xìng)存者

　　虐待是一个非常复杂的(de)问题，它对孩子造成的影响(xiǎng)用好(hǎo)几篇论文(wén)也(yě)说(shuō)不完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待(dài)往往会造(zào)成这些(xiē)后果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过(guò)低、好斗(dòu)、亲密关系和两性关系(xì)上的问题(tí)等等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失或在情(吴亦凡资产多少亿qíng)感上遭到父母中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多(duō)孩(hái)子是缺(quē)爱的(de)，他们并(bìng)不(bù)缺衣少(shǎo)食，却从(cóng)来(lái)都(dōu)感受不到父母的(de)爱，和父母(mǔ)之间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母(mǔ)自身存在很严(yán)重的问题(他们也是原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的受害(hài)者!)，使他们(men)无(wú)法对孩(hái)子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们之所以感受(shòu)不到父母的爱，是(shì)因为不够好或完美(měi)。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱的高(gāo)标(biāo)准来要求(qiú)自己以及自己身边(biān)的(de)人(rén)。

　　而因为他们觉得自己不(bù)够好(hǎo)，也(yě)就会很难对(duì)自己的伴侣(lǚ)敞开心(xīn)扉(fēi)，分享自己的感觉和(hé)想法。

　　因为(wèi)他们总是担心，一旦(dàn)对方知道(dào)了自己(jǐ)真(zhēn)实的样子，就会失(shī)去对方的尊(zūn)重和(hé)爱。

　　另一个极端的可能是，他(tā)们也有可能会(huì)极端依赖自己的伴(bàn)侣(lǚ)，希望伴侣能(néng)够给他们那些没(méi)有从(cóng)父母身上(shàng)获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一(yī)个人影响很大(dà)

　　早年的情感会决定你的言语，言(yán)语会决定你的社会性，社(shè)会性就(jiù)是社会交往的能力，而社会性，又会影响到你后边的认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备判断能力时，你(nǐ)最基本的认(rèn)知来自你的家(jiā)庭。

　　不(bù)仅仅是你的(de)世(shì)界观、人(rén)生观、价值观受到它的强烈(liè)影(yǐng)响(xiǎng)，而且(qiě)你(nǐ)为人(rén)处世(shì)的(de)方式方(fāng)法、你思考(kǎo)问题(tí)的方式都会受(shòu)到(dào)家庭(tíng)、最亲近的(de)人的影(yǐng)响。

　　良好(hǎo)的家风、教(jiào)育和财力为个人的长(zhǎng)进(jìn)提供(gōng)了较好的基础和条(tiáo)件，如果你(nǐ)有(yǒu)幸(xìng)生(shēng)在这样(yàng)的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸(xìng)的事情(qíng)。

　　原生家庭对你的影响程度高(gāo)低来自于你个体独立的力量和(hé)家庭(tíng)影响的力量对比(bǐ)：如果你个体独立的力(lì)量(liàng)越大(dà)，那他们(men)的影响越小;反(fǎn)之，如(rú)果你个体独立的力量越小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱太少，容易让孩(hái)子通过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发(fā)展为依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的(de)父母(mǔ)惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开始自我(wǒ)否定，对他人抱(bào)有敌意(yì)和惧意，发(fā)展为(wèi)依恋类型中(zhōng)的隔离(lí)型(xíng)。

　　情感(gǎn)混(hùn)乱型指的是父母自身(shēn)有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤(shāng)，事后又极力弥补或者道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别不出(chū)好坏情绪(xù)，发展为依(yī)恋类型(xíng)中的(de)混(hùn)乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别(bié)人的人，往往看到的(de)是别人(rén)的(de)错(cuò)误、缺点和不(bù)足，并(bìng)且会把结果(guǒ)的糟糕和自己不好的(de)感受(shòu)，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感(gǎn)受会非常(cháng)糟糕，就像一无是处的人(rén)，不论怎么做都无(wú)法(fǎ)满足(zú)这类人的(de)要求。

　　指责是一个代际传承的(de)问题，喜欢(huān)指(zhǐ)责别人(rén)的人，往往有个喜欢(huān)指责他们的父(fù)母，在他们的(de)父(fù)母看来，他们没有优点，不应该犯(fàn)错，在都是你不好、都是你的(de)错、都(dōu)是因为你(nǐ)的批评中长大。

　　因(yīn)此，他(tā)们(men)非但不会变得(dé)宽容理解，反而(ér)会内化(huà)他(tā)们的父母(mǔ)的形(xíng)象，在内心塑造一个无比严厉的批评者，对自己和对(duì)他人都十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成了他们父母的(de)模样，用指责(zé)来诱导他(tā)人，来验证早(zǎo)年经验的正(zhèng)确性。

　　如(rú)果你(nǐ)想(xiǎng)要改善(shàn)和这类(lèi)人之(zhī)间的关系，就不(bù)能受其潜意识诱导，而要在他(tā)每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越容(róng)易(yì)发生(shēng)情感(gǎn)操控的情况(kuàng)。

　　全球(qiú)反情(qíng)感暴力专家、美国著名(míng)心理(lǐ)学博(bó)士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在(zài)她的书《情感操纵》中(zhōng)，认(rèn)为(wèi)亲密关(guān)系(xì)中的情感操纵，指的(de)是运(yùn)用情感成为伤害(hài)对方的(de)武器，支配、胁迫他人，从(cóng)而使自己的目的(de)得以达(dá)成。

　　电视(shì)剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现(xiàn)这一点，宋(sòng)倩对(duì)英子说(shuō)的最(zuì)多的话就(jiù)是(shì)：英子，你可是(shì)妈的(de)一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉(diào)下(xià)来的一块肉(ròu)、妈是和你最亲的人了，还能(néng)害你呀!这样的缺乏边界的情(qíng)感关系，会让人变得窒息(xī)，英子最后得抑郁症也证实了这(zhè)一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯(kěn)定(dìng)有特别(bié)不容易的一面，但(dàn)也(yě)有特(tè)别强(qiáng)大的一面(miàn)。

　　如果你小时候(hòu)很孤(gū)单，少(shǎo)有人(rén)陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往往(wǎng)会更加(jiā)独立(lì)，有超过同龄人(rén)的生活自理能力;如果你父母情(qíng)绪比较(jiào)暴(bào)躁，那你为了(le)家庭(tíng)和睦(mù)，让父(fù)母少生气(qì)，就会不(bù)知不觉练就超(chāo)过同(tóng)龄人的情绪观察能力和共情能力，时间(jiān)长了(le)就像(xiàng)有(yǒu)情(qíng)绪读(dú)心术一样，能准(zhǔn)确把握别人此时此刻的情绪，更知道别人想听的话和希望你(nǐ)做的事;如果你的父(fù)母把你(nǐ)交给亲戚朋友(yǒu)老师轮流带(dài)，那(nà)你(nǐ)就(jiù)会练就很强的适应能力，甭(béng)管跟谁(shuí)都能吴亦凡资产多少亿(néng)相处，不怕陌生的(de)环境。

　　苦涩的背后，你也被(bèi)赋予(yǔ)了(le)特殊力量。

　　这些力量在你的过(guò)去帮助(zhù)过(guò)你，在未来依然会(huì)在某个角度帮助你。

　　你该做的不(bù)是嫌(xián)弃它们，而是感谢它们(men)，拥抱(bào)它们，善用(yòng)它们。

　　它们(men)其实早(zǎo)就成为了(le)你的一部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后，你值得(dé)被爱，你身(shēn)上附加的种种力量也值得被爱。

　　而(ér)那(nà)个(gè)地方(fāng)藏着的，其实就是(shì)你内心(xīn)深处那个(gè)弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是(shì)你(nǐ)潜意(yì)识里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现(xiàn)在，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重(zhòng)新接(jiē)纳他(tā)，给他无条件的(de)爱，把(bǎ)他(tā)抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内(nèi)心(xīn)小孩成长了，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加上帮助过你的(de)特质加持，你(nǐ)甚(shèn)至会比(bǐ)从小(xiǎo)一帆风顺的(de)孩子，更(gèng)加有力(lì)量(liàng)。

　　尼采曾说：杀(shā)不死(sǐ)我的，会(huì)使我(wǒ)更强大。

　　大成就(jiù)者，往往都曾经(jīng)历常人所不能承受(shòu)之痛。

　　你经(jīng)历过(guò)的(de)伤(shāng)痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜在的能量(liàng)。

　　接纳(nà)真实(shí)的自(zì)己(jǐ)，善(shàn)用你特(tè)殊经历赋予你(nǐ)的(de)特质，发(fā)挥(huī)出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先(xiān)看做是一个被爱的(de)问题，而不是去爱和有没有能力去(qù)爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺(yì)术，需要人们有(yǒu)相关的知识并付(fù)出相应的努力(lì)。

　　非安全型(xíng)人格其实，是没有爱的(de)能力的，因为缺(quē)爱(ài)，他(tā)们在两性关系中，更多的(de)是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的(de)理论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去(qù)爱一个人，全心全意的为对方(fāng)好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让(ràng)我们得到(dào)幸福(fú)。

　　在我们年幼的(de)时(shí)候，如果你感觉到被你妈妈(mā)忽略(lüè)。

　　长(zhǎng)大之(zhī)后，你需要(yào)有(yǒu)意识的(de)知道，你妈妈那(nà)时候(hòu)需要工作，保证你的(de)生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲，其(qí)实就(jiù)更不应(yīng)该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲(qīn)一句原谅。

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