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学(xué)好英(yīng)语的最有效方法有哪些(xiē)呢(ne)，学好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法有哪些英文

　　在清晨阅读英语，每(měi)天就(jiù)朗诵(sòng)一(yī)篇文章即可(kě)。

　　这一篇文章连续(xù)朗诵(sòng)至少十遍(biàn)。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都要非(fēi)常投入，就假装自己是(shì)美国或(huò)英国的电视台主持人在主持节目和主播，你不是在读(dú)英语(yǔ)而是在用心声情并茂地(dì)讲故事(shì)。

　　你(nǐ)会(huì)发现你一遍(biàn)比一遍朗诵的好，这(zhè)个可以快(kuài)速培(péi)养(yǎng)你的英语语(yǔ)感。

　　初中英(yīng)语学(xué)习八大时(shí)态(tài)，但是重点考(kǎo)察五大时态---一般将来(lái)时、一(yī)般(bān)现(xiàn)在时、一般过去时、现在进行(xíng)时(shí)、现在完(wán)成时。

　　语态(tài)分为(wèi)主动语态与被(bèi)动语(yǔ)态，难(nán)点在于被(bèi)动(dòng)语态的学(xué)习。

　　中考主要考(kǎo)察一般现在时(shí)、一般将来时、一般过去时(shí)和含(hán)有情态动词的被动语态(tài)。

　　学习方法：理解(jiě)概(gài)念，牢记公式，熟记标志(zhì)，准确运(yùn)用。

　　在(zài)初中英语(yǔ)学习中(zhōng)，做作业之前先复(fù)习(xí)也很重要(yào)。

　　复习能巩固之前(qián)学过的知识(shí)，强化学习(xí)效果。

　　每(měi)天上完英语课之后，对于老师(shī)布置的(de)作业，先不要急着去做，而是(shì)要先将当天老师讲过的知(zhī)识点以及(jí)课本上的(de)内容(róng)仔细(xì)复习一遍，然后再(zài)去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正确率增高(gāo)，同时也(yě)达(dá)到了温故知新的效果。

　　要(yào)具备一定的英(yīng)语听、说、读(dú)、写能(néng)力，首先要掌握一定的(de)词汇量。

　　快速扩(kuò)大(dà)词(cí)汇量(liàng)的最好办(bàn)法就(jiù)是进行多(duō)种体裁文章的大量阅读。

　　理解和速度是阅(yuè)读的两项基本功，两者缺一(yī)不可。

　　语(yǔ)言学家(jiā)和心理(lǐ)学家的研究证明：加深(shēn)理解可以加快读速;反过来(lái)，读速的加快也能(néng)加深理解。

　　两者是相(xiāng)互促进的。

怎样学好英(yīng)语(yǔ)最有效的方法有哪(nǎ)些(xiē)？

　　综述：学(xué)习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词的方法

　　学英语最关(guān)键(jiàn)的(de)就(jiù)是单(dān)词了，毕竟英语词句是(shì)有多个(gè)单词组成(chéng)的，所以要(yào)学会如何扩(kuò)充自己单词量;大致(zhì)可(kě)以通(tōng)过阅读、生词记忆等(děng)方(fāng)式来增加新词汇量，如果(guǒ)出(chū)现无法记忆的新(xīn)单词或者88是不是质数，79是质数吗难度较大的(de)单词记(jì)得记录一下，并不断的(de)去(qù)使(shǐ)用新单(dān)词，这样总归比你不断的通过(guò)脑(nǎo)力去记忆(yì)好很(hěn)多的。

　　2.培(péi)养自己的解决问题思(sī)路

　　在学(xué)槐坦铅英语的(de)过程当中相信每一个(gè)人都有遇到(dào)过(guò)难题，而(ér)这些难(nán)题有些人则选择(zé)逃避，有(yǒu)些(xiē)人(rén)则(zé)选择直视(shì)，所(suǒ)以(yǐ)要(yào)学会(huì)信(xìn)或如何去解决问题，养成(chéng)解决(jué)问题的思维方式，要想培养自己(jǐ)解决(jué)问题(tí)的能力最好(hǎo)的方(fāng)法就是(shì)不(bù)断的给自己(jǐ)制造(zào)一些新(xīn)的问题，由简入难的创造。

　　3.学习(xí)互动(dòng)分享(xiǎng)

　　要说英语(yǔ)学习的最终(zhōng)目的(de)就是交流，因而要想从根本上学好英语，交(jiāo)流(liú)就是必不可少的，所以学要学(xué)会如(rú)何将自己学到(dào)的通过交(jiāo)流分享出(chū)去，与别人多多互动交(jiāo)流，一方面对自己的英语思维方(fāng)式有好处，一方面也可以突破自身英语交流的心理障碍，时间(jiān)一长也容易(yì)形成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要为自己(jǐ)建立一(yī)个固定的语言(yán)学习环境。

　　在这(zhè)样一个语言学(xué)习环(huán)境(jìng)中，我(wǒ)们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个根本不(bù)会说英语(yǔ)的人被扔到国外，即使他的英语(yǔ)水(shuǐ)平更差(chà)，当他回来的时候，他的英(yīng)语水(shuǐ)平铅好也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学习自(zì)信心(xīn)

　　学习中最忌讳的是钓(diào)鱼三天，晒网两天(tiān)，所以在学习的(de)过(guò)程中(zhōng)。

　　我(wǒ)们(men)必(bì)须学会树立(lì)学(xué)习(xí)的自信，并(bìng)不断地告诉自己，我(wǒ)们可以做到。

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