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什么是等量关系式,什么是等量关系四年级

什么是等量关系式,什么是等量关系四年级 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说明文列数(shù)字的作(zuò)用是什(shén)么,说明文列数字的作用和好处是说明文中列(liè)数(shù)字是为了使所(suǒ)要说明的事物(wù)准确化(huà),以(yǐ)便读者理解的。

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说明文列数(shù)字的(de)作用(yòng)是什(shén)么,说明(míng)文列数字的作用(yòng)和(hé)好处

  说明文中列(liè)数字(zì)是为了(le)使(shǐ)所要说明的(de)事(shì)物(wù)准(zhǔn)确化(huà),以便读(dú)者理解。

  需要注意的是(shì),引用的数字,一定(dìng)要准确无误,不准确的数字绝对(duì)不可以使用,即使是估计的数字,也要有可靠的(de)依据。

列数字的说明方(fāng)法的作用(yòng)是什么

  用(yòng)具体数字(zì)来说明问题,可以使说明文更准(zhǔn)确,更科学,更(gèng)具(jù)体,更(gèng)具说服力。

  通过具体(tǐ)数字,表现语言的准确性,更具说服力。

  有些事物为(wèi)便于从数量上(shàng)说明特征,往(wǎng)往(wǎng)运用一(yī)睁咐些(xiē)数字来说明。

  文学性说明文还(hái)要求生(shēng)动性、形象性。

  恰当地运用说明方(fāng)法,能(néng)提高说明语言的科学性和准确性,使(shǐ)说明对象更具体(tǐ)、更生动,让读者更明白,更清楚作(zuò)者的意思,更(gèng)能增强说(shuō)服力,有时也能增(zēng)强(qiáng)读者的(de)阅读兴趣(qù),更(gèng)突出主题。

  扩展资(zī)料:

  为(wèi)了使所要说(shuō)明的事物准确(q什么是等量关系式,什么是等量关系四年级uè)化,还可以采用列数(shù)字的(de)方法,以便(biàn)读者理解。

  需要注意(yì)的(de)是,引用的数字(zì),一(yī)定要准确(què)无(wú)误(wù),不(bù)准确的(de)数字绝对不能用,即使是估计的(de)数字,也要(yào)有(yǒu)可(kě)靠(kào)的(de)根(gēn)据。

  例如:

  1、我国曾经发现(xiàn)过悉(xī)旁纯(chún)一头近四万公斤重启裤的鲸(jīng),约十七米长,一条舌头就有(yǒu)十几头大(dà)肥猪那(nà)么(me)重。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正变成幼鱼的卵可能还不到1%。

什么是等量关系式,什么是等量关系四年级>  ——《海(hǎi)洋(yáng)是未来的(de)粮仓》

  3、这样,长江中(zhōng)下游的(de)湖(hú)泊面积在20世纪50年代还有(yǒu)22000多(duō)平方(fāng)千(qiān)米,到(dào)20世纪(jì)80年(nián)代只剩下12000平(píng)方千米,减少了45.5%。

  ——《湖群,在消失(shī)》

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