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菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗,菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗

菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗,菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪的(de)诗意是什么(me)是“山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪”的意思是青山衔着彤红(hóng)的落(luò)日,一起把(bǎ)影子(zi)倒(dào)映在水中,闪动着(zhe)粼粼波光的(de)。

  关于古诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意是(shì)什(shén)么以及古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落(luò)日浸寒漪这句话的意(yì)思(sī),山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗(shī)意是什么(me),山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)上(shàng)一句怎么读,山衔落日浸(jìn)寒漪的下一(yī)句等问(wèn)题,小编将为你整理(lǐ)以下知识:

古诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是什么

  “山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青(qīng)山(shān)衔(xián)着彤红的落日,一起把影子倒映在(zài)水中,闪(shǎn)动着粼粼波(bō)光(guāng)。

  这句诗(shī)出自(zì)宋代诗人雷(léi)震(zhèn)的《村晚(wǎn)》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满陂,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪。

  牧(mù)童归去横(héng)牛背,短笛无腔信口吹(chuī)。

《村(cūn)晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸(àn)。

  2.衔:口里含着(zhe)。

  本文指落(luò)日(rì)西沉(chén),半(bàn)挂在山腰,像被(bèi)山(shān)咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上波(bō)纹。

  5.横牛(niú)背:横坐在牛背上(shàng)。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随(suí)口。

  8.归去(qù):回去(qù)。

  9.池塘(táng):堤(dī)岸。

  翻(fān)译

  绿草长满(mǎn)了池塘(táng),池塘(táng)里的(de)水呢,几乎溢(yì)出(chū)了塘(táng)岸。

  远(yuǎn)远(yuǎn)的青山,衔(xián)着(zhe)彤红的落日,一起把影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着(zhe)粼粼波(bō)光。

  那小牧童(tóng)横骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一支短(duǎn)笛,随口(kǒu)吹着,也没(méi)有固定(dìng)的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚(wǎn)》是一首(shǒu)描写农村晚景(jǐng)的诗(shī)。

  写景文字集中在(zài)一、二两句,写的是(shì)山(shān)村晚景。

  诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来(lái),描(miáo)绘了一幅非常幽(yōu)雅美丽的图(tú)画,为后两句写牧童出(chū)场布置了背景。

  瞧,"草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂",两个(gè)"满"字,写出仲夏时令的(de)景物特点,写出(chū)了景(jǐng)色的生机(jī)一片(piàn);

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写日落(luò)西山(shān),拟人味很浓,一个(gè)"浸",写山和落日倒映在水中的形象(xiàng),生动形象。

  "横"字(zì)表明牧童(tóng)不是规矩地骑,而是随意横坐在牛(niú)背上,表现了牧(mù)童的(de)调皮可爱,天真活泼,淳(chún)朴(pǔ)无邪(xié)。

  这些景物,色彩和谐(xié),基调(diào)清(qīng)新,有了这样(yàng)的环境(jìng),那牧(mù)童自然就是悠哉悠哉、其乐融(róng)融的了。

  同时,也表现(xiàn)出了牧(mù)童无忧(yōu)无虑,悠(yōu)闲自在的情(qíng)致。

山衔落日(rì)浸寒漪(yī)是什(shén)么意(yì)思

  这(zhè)我会!这一(yī)句诗(shī)的意思(sī)是:山衔住(zhù)落日淹没了(le)水波。


  这一句诗出(chū)自(zì)于哪里呢(ne)?————宋(sòng)代·雷(léi)震《村晚》


  这首诗(shī)完整的原文是这样的:

  草满池塘水(shuǐ)满陂(bēi),山衔(xián)落日浸寒漪。

  牧童归去(qù)横牛背,短笛无腔信(xìn)口吹(chuī)。


  我给(gěi)大家把翻(fān)译也(yě)放出来了,便于大(dà)家理解(jiě)这首诗(shī):

  在一个长满水草的池塘里,池(chí)水灌得满满的(de),山衔(xián)住落日淹没了水波。

  放牛的孩子横坐在(zài)牛背(bèi)上,随意地用短(duǎn)笛吹奏着(zhe)不成调的(de)乐(lè)曲(qū)。


  这里有一(yī)些我(wǒ)觉得比(bǐ)较(jiào)重要的词汇(huì),单独(dú)解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着(zhe)。

  本文指(zhǐ)落日(rì)西(xī)沉,半挂在山腰,像被(bèi)山咬住了。

  浸:淹没(méi)。

  寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔(qiāng):曲调。

  信(xìn)口:随口。

  归(guī)去(qù):回去(qù)。


  创作背景(jǐng):

  这(zhè)首诗应当(dāng)是作于作(zuò)者晚年隐居,游览农(nóng)家(jiā)之时(很可能(néng)为宋度宗(zōng)年胡(hú)唯间)。


  既然说到这(zhè)了(le),我(wǒ)们(men)就一起来欣赏评析一下这篇文章:

  宋(sòng)诗与(yǔ)唐诗中的不少写景之作(zuò),都是诗中有画。

  但唐(táng)人诗中之画(huà),多为(wèi)妙手(shǒu)天成(chéng);宋人却更多是有意为之。

  菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗,菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗尤(yóu)其是南宋(sòng)末(mò)年(nián),一些(xiē)作家(jiā)常以七绝的形式(shì),进行这方(fāng)面的(de)艺术实践。

  使你感到(dào)这些(xiē)诗本就(jiù)是题在画(huà)上的(de)。

  此诗(shī)是(shì)其(qí)中(zhōng)的较(jiào)有成(chéng)就者。

  这是一首描写农村晚景的诗。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农(nóng)村晚景(jǐng)图:在四(sì)周长满青草的池塘里,池中的水(shuǐ)灌得满满的,太(tài)阳正要(yào)落山,红红的火球好像被山(shān)吃(chī)掉一(yī)样(是落(luò)山后(hòu)),倒映在冰(bīng)凉(liáng)的池水(shuǐ)波纹中。

  放(fàng)牛回家的(de)孩子(zi)横坐在牛背,他(tā)拿(ná)着短笛随意的吹奏(zòu)。

  诗人即景而写,构(gòu)成(chéng)了(le)一幅饶有生活情趣的农村(cūn)晚景图。

  诗前两(liǎng)句写背景(jǐng)。

  首句(jù)“草(cǎo)满池(chí)塘”是说节令已(yǐ)在春末,池塘里(lǐ)的青草(cǎo)已经长满,借鉴谢灵(líng)运《登池上楼》名句(jù)“池(chí)塘生春(chūn)草”,但以“满”字(zì)易(yì)“生”字(zì),显出节令的不(bù)同(tóng)。

  “水满陂”,是(shì)说(shuō)正逢多雨季节,因此水涨得很高。

  次(cì)句写(xiě)远(yuǎn)山落日。

  用一(yī)个“衔”字,形象地(dì)现(xiàn)出(chū)落日挂在(zài)山头上的(de)情(qíng)况,与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同(tóng)见(jiàn)炼(liàn)字之(zhī)工。

  又用一个“浸”字(zì),写(xiě)落日青山倒映(yìng)水中(zhōng),与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

  诗围绕池塘(táng)型做亮(liàng)为中心,以池塘中的(de)绿草与澄(chéng)净(jìng)的池水,带(dài)出青山与落(luò)日,中间(jiān)以一(yī)“浸”字作维系,使池塘显得很热闹(nào),色(sè)彩也十分绚丽。

  后(hòu)两句表现了乡(xiāng)野黄昏晚景的(de)可爱,村童牛背吹笛,悠然自得,纯朴(pǔ)无(wú)邪(xié)而快乐。

  诗(shī)人带着(zhe)一(yī)种欣赏的(de)目光去看牧(mù)童、写(xiě)村晚,他十分满足于(yú)这样一种自然风光优美、卜宽人(rén)们生(shēng)活自由自在的(de)环境,故写牧童(tóng),让其"横牛背",吹(chuī)笛,则是“无腔信口”,是诗(shī)人厌倦(juàn)了尘世的喧(xuān)嚣,看(kàn)破了"红尘滚滚"呢(ne),还是他天性好静(jìng)、好无(wú)拘无束呢?总(zǒng)之(zhī),这首诗描绘的确实(shí)是一幅悠然(rán)超(chāo)凡、世(shì)外桃源(yuán)般的画(huà)面,无论(lùn)是色彩的搭(dā)配,还(hái)是背景与(yǔ)主(zhǔ)角的布(bù)局,都非常(cháng)协调,而画中之景、画外之声,又给人一(yī)种(zhǒng)恬静悠(yōu)远的美(měi)好感(gǎn)觉。

  诗摄取(qǔ)的画面不大,写景则集中在池(chí)塘上,写人(rén)则集中在牧童上,又都紧紧(jǐn)围(wéi)绕(rào)着“村晚”二字落笔,把人引入(rù)了江南优美(měi)的(de)田(tián)园之中(zhōng),使人对悠然恬(tián)静的乡(xiāng)村生活充(chōng)满着向往。

  在此之(zhī)前,张舜民(mín)《村居(jū)》诗有“夕阳牛(niú)背无人(rén)卧,带得寒(hán)鸦两两归”句(jù),与这(zhè)首诗比,画面中少了个天真(zhēn)烂(làn)漫的(de)牧童,代之以牛背(bèi)的(de)乌鸦,以显(xiǎn)出村(cūn)晚的萧瑟。

  同(tóng)样的农(nóng)村景色,因诗(shī)人(rén)的心情不同,摄取的画面便不同,一是充满情趣,一是(shì)惆怅落寞(mò),因此诗家有“一切景语皆情语(yǔ)”的说法。


  最后,关于作者(zhě)雷(léi)震,相信大家都很不是熟悉了,这里(lǐ)呢(ne)我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝,生(shēng)平不(bù)详。

  或以为(wèi)眉州(今四(sì)川(chuān)眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又(yòu)说(shuō)是南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七(qī)十四。

  古诗山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什么是(shì)“山衔落日浸寒漪(yī)”的意思是青山衔着彤红(hóng)的落日,一(yī)起把影子倒映在水(shuǐ)中,闪(shǎn)动(dòng)着粼粼波光的。

  关于古(gǔ)诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是(shì)什(shén)么以(yǐ)及古诗山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪这(zhè)句话的意思(sī),山衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么(me),山衔落日浸寒(hán)漪的上一句怎么读,山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪的下一句等问题,小编将为你整理以下知(zhī)识:

古诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī),山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的(de)诗意(yì)是什么(me)

  “山衔落日(rì)浸寒漪”的意(yì)思(sī)是青山衔着(zhe)彤红(hóng)的落日,一(yī)起把影子倒(dào)映在(zài)水中,闪动着粼粼波光。

  这句(jù)诗出自宋代诗(shī)人雷(léi)震的(de)《村晚》。

《村晚》原诗

  草满(mǎn)池塘水满陂,山衔落日浸寒漪(yī)。

  牧童归去横(héng)牛(niú)背,短笛无(wú)腔信(xìn)口(kǒu)吹。

《村晚》注释及翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池塘(táng)的岸。

  2.衔:口里(lǐ)含(hán)着(zhe)。

  本文指落(luò)日西(xī)沉(chén),半(bàn)挂在山腰,像(xiàng)被山(shān)咬住了。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  5.横牛背:横坐在牛背(bèi)上。

  6.腔:曲调。

  7.信口(kǒu):随口(kǒu)。

  8.归去(qù):回(huí)去。

  9.池塘:堤岸(àn)。

  翻译

  绿草(cǎo)长满了池(chí)塘(táng),池塘里的水呢,几(jǐ)乎溢出了(le)塘(táng)岸。

  远(yuǎn)远的青(qīng)山,衔(xián)着彤红(hóng)的落日(rì),一起(qǐ)把影子倒映(yìng)在水中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  那小牧童(tóng)横骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一(yī)支短笛,随口吹着,也没(méi)有(yǒu)固定(dìng)的(de)声腔。

《村晚》赏(shǎng)析

  《村晚》是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

  写景文字集中在一、二(èr)两句,写的(de)是(shì)山村晚(wǎn)景。

  诗人(rén)把池塘、山(shān)、落日三(sān)者有机地融合起来,描绘了(le)一幅非常(cháng)幽(yōu)雅美丽的图画,为后两句写牧童(tóng)出(chū)场布置了背景。

  瞧,"草满池塘水(shuǐ)满陂",两(liǎng)个"满"字,写出(chū)仲夏(xià)时令的景物特点,写出了景色的生机一片;

  "山(shān)衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪",一个"衔",写日落西山,拟人味很浓,一个(gè)"浸",写山(shān)和落日倒映在(zài)水中的形象,生动形象。

  "横(héng)"字表明(míng)牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上(shàng),表现了牧童的调皮可爱,天真活泼(pō),淳朴无邪(xié)。

  这些景(jǐng)物,色彩和谐(xié),基调清(qīng)新(xīn),有(yǒu)了这样的环境,那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

  同时,也(yě)表现出了牧童无忧无(wú)虑,悠闲(xián)自在的情致。

山衔落日浸寒漪是(shì)什么意(yì)思

  这我会!这一(yī)句诗的意思(sī)是:山衔住(zhù)落(luò)日(rì)淹没了水波。


  这一句诗出自于哪(nǎ)里呢?————宋代·雷震《村(cūn)晚》


  这首诗(shī)完(wán)整的(de)原文是(shì)这样的(de):

  草满池塘水满(mǎn)陂,山衔(xián)落日浸寒漪。

  牧童归去横牛(niú)背,短(duǎn)笛无腔(qiāng)信口吹。


  我给(gěi)大家把(bǎ)翻(fān)译也放出(chū)来(lái)了,便于大(dà)家理解这首诗:

  在一个长满水草(cǎo)的(de)池塘(táng)里(lǐ),池(chí)水灌得满满的,山衔(xián)住落日淹没了水(shuǐ)波。

  放(fàng)牛的孩(hái)子(zi)横(héng)坐在牛(niú)背上,随意地用(yòng)短笛吹奏着不成调(diào)的乐(lè)曲。


  这(zhè)里有一些我觉得比较重要(yào)的词(cí)汇,单独解释给大(dà)家看:

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落(luò)日西沉,半挂在山腰(yāo),像被山咬住(zhù)了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  横(héng)牛背(bèi):横坐在牛背(bèi)上。

  腔:曲调。

  信口:随口(kǒu)。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首诗(shī)应当是(shì)作(zuò)于作者晚年(nián)隐居,游(yóu)览农家之(zhī)时(很可能为宋度宗年胡唯间(jiān))。


  既然说到这了,我们就一(yī)起来(lái)欣(xīn)赏评析一下这篇文(wén)章:

  宋诗与唐诗中的(de)不少(shǎo)写景之(zhī)作,都是诗中(zhōng)有画。

  但唐人诗中之画,多为妙手(shǒu)天成;宋人却更(gèng)多是(shì)有意(yì)为之(zhī)。

  尤其是(shì)南宋末年,一些作(zuò)家(jiā)常以(yǐ)七绝的形式,进行这方面(miàn)的艺术实践。

  使你感到这(zhè)些诗(shī)本就是题在画上的。

  此诗是其中的较(jiào)有成就(jiù)者。

  这是一首描写(xiě)农(nóng)村(cūn)晚景的(de)诗(shī)。

  诗人(rén)即景而写,构(gòu)成了一幅饶有生(shēng)活情趣(qù)的(de)农村晚景图:在四(sì)周长满青草(cǎo)的池塘里,池(chí)中的(de)水灌得(dé)满满(mǎn)的,太阳(yáng)正要(yào)落(luò)山,红红的火球(qiú)好像(xiàng)被(bèi)山吃掉(diào)一样(是(shì)落山后),倒(dào)映在(zài)冰凉的(de)池水波(bō)纹中。

  放牛回(huí)家(jiā)菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗,菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗的孩子(zi)横坐在牛背(bèi),他(tā)拿着短(duǎn)笛(dí)随意的吹奏。

  诗人(rén)即景(jǐng)而写,构成了一幅饶有生活(huó)情趣的农村(cūn)晚景(jǐng)图。

  诗前两(liǎng)句写背景(jǐng)。

  首句(jù)“草满池塘”是说节令(lìng)已在春(chūn)末,池(chí)塘里的(de)青(qīng)草(cǎo)已经长满(mǎn),借鉴谢灵(líng)运《登池上楼》名(míng)句(jù)“池塘生春草”,但以“满”字易“生”字,显出节令的不同。

  “水满陂”,是说正逢多雨季节,因(yīn)此水涨(zhǎng)得很(hěn)高。

  次句写远山落日。

  用一(yī)个“衔”字(zì),形象地(dì)现出(chū)落日(rì)挂在山头(tóu)上的情况,与杜甫“四更(gèng)山吐(tǔ)月”的(de)“吐(tǔ)”字(zì)同见炼字之(zhī)工。

  又用一个“浸”字,写落日(rì)青山倒映水中,与(yǔ)王(wáng)安石“北山输绿涨横(héng)陂(bēi)”句情景非常相(xiāng)似。

  诗(shī)围绕池塘型(xíng)做亮为中心,以池塘中的绿草与澄净的池水,带出青山与落日,中间以一“浸”字作维系,使池(chí)塘显得很热闹,色彩也十分绚(xuàn)丽。

  后两句表现了乡野黄昏晚(wǎn)景的可爱(ài),村童牛背吹笛,悠然自(zì)得,纯朴无邪而快(kuài)乐(lè)。

  诗人带着一种欣赏的目光去看牧(mù)童、写村晚,他十(shí)分满足于(yú)这样(yàng)一(yī)种(zhǒng)自然(rán)风光优(yōu)美(měi)、卜宽人们生活自由(yóu)自在(zài)的环境,故写(xiě)牧童,让其"横牛背",吹笛,则是“无(wú)腔(qiāng)信口”,是诗(shī)人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣,看破了"红尘(chén)滚(gǔn)滚"呢,还是他天(tiān)性好静、好无(wú)拘无束(shù)呢?总之(zhī),这首(shǒu)诗(shī)描绘的确实是一幅悠然超凡、世外(wài)桃源般(bān)的画面,无论(lùn)是色彩的(de)搭配(pèi),还是背景与主角的布局,都非常协调,而画中之景(jǐng)、画外之声,又给人一种恬静悠远(yuǎn)的(de)美好感觉。

  诗(shī)摄取的画面不大(dà),写景则(zé)集中在池塘上(shàng),写人则集中(zhōng)在牧童(tóng)上,又都紧紧(jǐn)围绕(rào)着“村晚(wǎn)”二(èr)字落笔,把人引入了江南优美的田园之中,使(shǐ)人对(duì)悠然恬静(jìng)的乡村生活充满着(zhe)向往。

  在此之前,张舜民(mín)《村居》诗有“夕阳牛背(bèi)无人卧,带得寒鸦两两归”句,与这首诗(shī)比,画面中少了个(gè)天真烂漫的牧(mù)童,代(dài)之以牛(niú)背的乌鸦(yā),以显出村晚的萧瑟。

  同样的农村景色,因诗人(rén)的(de)心(xīn)情不同,摄取的画面便不同,一(yī)是充满情(qíng)趣,一是惆怅落寞,因此诗家有“一切景语皆情语”的说法(fǎ)。


  最后,关于(yú)作(zuò)者雷震,相信大家都很不(bù)是熟悉(xī)了,这里呢(ne)我就介绍(shào)一(yī)下吧(ba):

  雷震(zhèn),宋朝,生(shēng)平(píng)不(bù)详(xiáng)。

  或以为(wèi)眉(méi)州(今四川(chuān)眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

 菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗,菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗 又说(shuō)是南昌(今属(shǔ)江西)人(rén),宋度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

  其(qí)诗见《宋诗纪事》卷七十(shí)四。

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